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小刚和小红一同完成了如下实验:把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小刚注视着硬币慢慢向远处移动,到眼睛刚好看不到硬币时停止移动.小刚保持头部不动,此时小红缓缓地向杯中倒水,倒着、倒着,小刚又重新看到杯底的硬币.要用作图的方法来解释这个实验现象,图中的4幅光路图中,能对上述实验现象做出正确解释的是(  )
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

4、小刚和小红一同完成了如下实验:把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小刚注视着硬币慢慢向远处移动,到眼睛刚好看不到硬币时停止移动.小刚保持头部不动,此时小红缓缓地向杯中倒水,倒着、倒着,小刚又重新看到杯底的硬币.要用作图的方法来解释这个实验现象,图中的4幅光路图中,能对上述实验现象做出正确解释的是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

小刚和小红一同完成了如下实验:把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小刚注视着硬币慢慢向远处移动,到眼睛刚好看不到硬币时停止移动.小刚保持头部不动,此时小红缓缓地向杯中倒水,倒着、倒着,小刚又重新看到杯底的硬币.要用作图的方法来解释这个实验现象,图中的4幅光路图中,能对上述实验现象做出正确解释的是(  )
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科目:初中物理 来源:2005-2006学年北京市海淀区八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题

小刚和小红一同完成了如下实验:把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小刚注视着硬币慢慢向远处移动,到眼睛刚好看不到硬币时停止移动.小刚保持头部不动,此时小红缓缓地向杯中倒水,倒着、倒着,小刚又重新看到杯底的硬币.要用作图的方法来解释这个实验现象,图中的4幅光路图中,能对上述实验现象做出正确解释的是( )
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科目:初中物理 来源:2007-2008学年新人教版八年级(上)期末物理试卷(3)(解析版) 题型:选择题

小刚和小红一同完成了如下实验:把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小刚注视着硬币慢慢向远处移动,到眼睛刚好看不到硬币时停止移动.小刚保持头部不动,此时小红缓缓地向杯中倒水,倒着、倒着,小刚又重新看到杯底的硬币.要用作图的方法来解释这个实验现象,图中的4幅光路图中,能对上述实验现象做出正确解释的是( )
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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

小刚和小红一同完成了如下实验:把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小刚注视着硬币慢慢向远处移动,到眼睛刚好看不到硬币时停止移动.小刚保持头部不动,此时小红缓缓地向杯中倒水,倒着、倒着,小刚又重新看到杯底的硬币.要用作图的方法来解释这个实验现象,图中的4幅光路图中,能对上述实验现象做出正确解释的是


  1. A.
  2. B.
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  4. D.

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:单选题

小刚和小红一同完成了如下实验:把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小刚注视着硬币慢慢向远处移动,直到眼睛刚好看不到硬币时停止移动。小刚保持头部不动,此时小红缓缓地向杯中倒水,倒着、倒着,小刚又重新看到杯底的硬币。要用作图的方法来解释这个实验现象,图中的光路图中,能对上述实验现象做出正确解释的是
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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 沪粤八年级版 2009-2010学年 第11期 总第167期 沪粤版 题型:013

小刚和小红一同完成了如下实验:把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小刚注视着硬币慢慢向远处移动,到眼睛刚好看不到硬币时停止移动.小刚保持头部不动,此时小红缓缓地向杯中倒水,倒着倒着,小刚又重新看到了杯底的硬币.要用作图的方法来解释这个实验现象,如图所示的下列光路图中,能对上述实验现象做出正确解释的是

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A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源:学习周报 物理 人教课标八年级版 2009-2010学年 第12期 总第168期 人教课标版 题型:013

小刚和小红一同完成了如下实验:把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部,然后把杯子放在水平桌面上,小刚注视着硬币慢慢向远处移动,到眼睛刚好看不到硬币时停止移动.小刚保持头部不动,此时小红缓缓地向杯中倒水,倒着倒着,小刚又重新看到了杯底的硬币.要用作图的方法来解释这个实验现象,如图所示的下列光路图中,能对上述实验现象做出正确解释的是

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A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作:将一块玻璃板竖直放在桌面上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面前5cm处,烛焰高8cm,可以看到A在玻璃板后面的像,取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动,直到B和A的像完全重合,如图1所示.在此实验中:

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:
便于确定像的位置
便于确定像的位置

(2)取两支等长的蜡烛目的是:
便于比较物像大小关系
便于比较物像大小关系

(3)如果在图中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将
没有
没有
(填“有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜成的是
像(选填“实”或“虚”).
(4)把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,B和A的像完全重合,这说明平面镜成像时:
物像大小相等
物像大小相等

(5)在确定蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛
A
A
(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,以此来确定蜡烛A成像的位置,这里所采用的研究方法是
等效替换法
等效替换法
.(选填“控制变量法”或“等效替换法”).王刚同学无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全重合,原因可能是
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置

(6)为了使像看起来更清晰,小成最好在
较暗
较暗
的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);
(7)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴
不可能
不可能
(选填“可能”或“不可能”)被点燃;
(8)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时,B蜡烛应与A相距
30cm
30cm
才可能与A的像完全重合.
(9)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于
确定像的位置
确定像的位置
;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择
2
2
mm厚的玻璃板做实验.
(10)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图2所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:
将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较
将对应的像点和物点相连,判断连线是否和镜面垂直,测出像距和物距并进行比较

(11)细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像,出现两个像的原因是
玻璃的两个表面同时反射,每个表面成一个像
玻璃的两个表面同时反射,每个表面成一个像

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省南京三中九年级(上)物理寒假作业(三)(解析版) 题型:解答题

小红在做“探究平面镜成像的特点”的实验时进行了如下操作:将一块玻璃板竖直放在桌面上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面前5cm处,烛焰高8cm,可以看到A在玻璃板后面的像,取一支没有点燃且与A等长的蜡烛B在玻璃板的后面移动,直到B和A的像完全重合,如图1所示.在此实验中:

(1)用玻璃板代替平面镜的目的是:______.
(2)取两支等长的蜡烛目的是:______.
(3)如果在图中蜡烛的像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将______(填“有”或“没有”)蜡烛的像,这说明平面镜成的是______像(选填“实”或“虚”).
(4)把与A蜡烛同样大小的蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,B和A的像完全重合,这说明平面镜成像时:______.
(5)在确定蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛______(选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合,以此来确定蜡烛A成像的位置,这里所采用的研究方法是______.(选填“控制变量法”或“等效替换法”).王刚同学无论怎样移动蜡烛B,都不能与蜡烛A的像完全重合,原因可能是______
(6)为了使像看起来更清晰,小成最好在______的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);
(7)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴______(选填“可能”或“不可能”)被点燃;
(8)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时,B蜡烛应与A相距______才可能与A的像完全重合.
(9)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于______;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验.
(10)经过三次实验,记录的像与物对应的位置如图2所示.为了得到更多的实验结论,接下来小明应该进行的操作是:______.
(11)细心的小红透过玻璃观察蜡烛A的像时,看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像,出现两个像的原因是______.

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