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下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是(  )
A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同
D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了
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科目:初中物理 来源: 题型:

下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是(  )

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是(  )
A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同
D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年河北省经贸大学附属中学八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是( )
A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同
D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年陕西省西安市远东一中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:选择题

下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是( )
A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同
D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市泰兴市济川中学八年级(上)双休日作业物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是( )
A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同
D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是


  1. A.
    在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
  2. B.
    放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声
  3. C.
    拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同
  4. D.
    锣发声时用手按住锣,锣声就消失了

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是:

A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;

B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;

C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;

D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列的实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是                     (    )

A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声

C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不

D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年新疆喀什市《声现象》综合测试物理卷 题型:选择题

下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是()

A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声

C.拿一张硬纸片,让它在木梳上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同

D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

下列实验和实例中能说明声音的音调与频率有关的一组是()

A.在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动

B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声

C.拿一张硬纸片,让它在木梳上划过,一次快些,一次慢些,比较两次声音的不同

D.锣发声时用手按住锣,锣声就消失了

 

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