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如图所示电路,开关S闭合后,四个灯泡都正常发光,某时刻t,L4因灯丝烧断而突然熄灭,假设其它三灯丝都没烧断,则(  )
A.L2变暗,L3更亮,L1不变B.L1、L3更亮,L2变暗
C.L1更亮,L2、L3变暗D.L1、L2、L3都更亮
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示电路,开关S闭合后,四个灯泡都正常发光,某时刻t,L4因灯丝烧断而突然熄灭,假设其它三灯丝都没烧断,则(  )

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示电路,开关S闭合后,四个灯泡都正常发光,某时刻t,L4因灯丝烧断而突然熄灭,假设其它三灯丝都没烧断,则(  )
A.L2变暗,L3更亮,L1不变B.L1、L3更亮,L2变暗
C.L1更亮,L2、L3变暗D.L1、L2、L3都更亮
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科目:高中物理 来源:《第1章 静电场》、《第2章 恒定电流》2010年单元测试卷 (克山一中)(解析版) 题型:选择题

如图所示电路,开关S闭合后,四个灯泡都正常发光,某时刻t,L4因灯丝烧断而突然熄灭,假设其它三灯丝都没烧断,则( )

A.L2变暗,L3更亮,L1不变
B.L1、L3更亮,L2变暗
C.L1更亮,L2、L3变暗
D.L1、L2、L3都更亮

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示电路,开关S闭合后,四个灯泡都正常发光,某时刻L4因灯丝烧断而突然熄灭,假设其他三灯丝都没烧断,则

A.L2变暗,L3更亮,L1不变

       B.L1、L3更亮,L2变暗

       C.L1更亮,L2、L3变暗

       D.L1、L2、L3都更亮

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在如图所示的电路中,当开关S闭合后,以下关于a、b、c、d四个小磁针转动方向的判断中正确的是(小磁针b在螺线管内)(  )
A、a、c逆时针转动而b、d顺时针转动B、a、b顺时针转动而b、d逆时针转动C、a、b、c顺时针转动而d逆时针转动D、a、b、c逆时针转动而d顺时针转动

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科目:高中物理 来源: 题型:

在如图所示的电路中,当开关S闭合后,以下关于a、b、c、d四个小磁针转动方向的判断中正确的是(小磁针b在螺线管内)

       A.a、c逆时针转动而b、d顺时针转动

       B.a、b顺时针转动而b、d逆时针转动

       C.a、b、c顺时针转动而d逆时针转动

       D.a、b、c逆时针转动而d顺时针转动

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科目:高中物理 来源: 题型:

在如图所示的电路中,当开关S闭合后,以下关于a、b、c、d四个小磁针转动方向的判断中正确的是(小磁针b在螺线管内)

       A.a、c逆时针转动而b、d顺时针转动

       B.a、b顺时针转动而b、d逆时针转动

       C.a、b、c顺时针转动而d逆时针转动

       D.a、b、c逆时针转动而d顺时针转动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

(1)利用如图1所示的装置 可以做力学中的一些实验,已知交流 电的频率为f,小车质量为M,钩码 质量为m.
①如果利用它来探究物体的加速度与 力、质量的关系时,为使小车所受的合外力等于细线的拉力,应该采取的措施是______,要使细线的拉力等于钩码的总重量,应该满足的条件是M______ m(填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)
②在满足了小车所受的合外力等于细线的拉力的条件下,且使细线的拉力等于钩码的 总重量,如果利用它来探究外力做功与动能的关系时得到的纸带如图2所示.O为小车开始 运动打下的第一点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点 没有标出,有关数据如图所示,要探究小车运动的动能定理,要满足一个怎样的关系式______ (用题中的字母符号表示)

③如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒时为尽可能消除摩擦力 对小车的影响:则小车质量和钩码的质量关系应该满足M______m (填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)
(2)用伏安法测量金属丝的电阻,某同学设计了如图3乙所示的电路图,电源电动势E=4V. 实验要求获得多组数据,且金属丝上所加的电压须从零开始.
①某同学先用多用电表粗测该金属丝的电阻.用已经调好零且选择开关指向欧姆挡“X 10“档位的多用电表测量,发现指针的偏转角度太大,这时他应将选择开关换成欧姆挡的档位(选填“x1OO”或“X1”),然后进行______,再次测量电阻丝的阻值,其表盘及指针所指位置如图3甲所示,则此段电阻丝的电阻为______Ω_.
②请根据图乙的电路图,在图3丙图中完成连线.
③连接电路时,开关S应处于______(选填“闭合“或“断开”)状态;开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于______端(选填“a”或“b”);为使电压表示数增大,P应由中点向______端滑动(选填“a”或“b”).

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年广东省惠州市高三(上)第三次调考物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)利用如图1所示的装置 可以做力学中的一些实验,已知交流 电的频率为f,小车质量为M,钩码 质量为m.
①如果利用它来探究物体的加速度与 力、质量的关系时,为使小车所受的合外力等于细线的拉力,应该采取的措施是______,要使细线的拉力等于钩码的总重量,应该满足的条件是M______ m(填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)
②在满足了小车所受的合外力等于细线的拉力的条件下,且使细线的拉力等于钩码的 总重量,如果利用它来探究外力做功与动能的关系时得到的纸带如图2所示.O为小车开始 运动打下的第一点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点 没有标出,有关数据如图所示,要探究小车运动的动能定理,要满足一个怎样的关系式______ (用题中的字母符号表示)

③如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒时为尽可能消除摩擦力 对小车的影响:则小车质量和钩码的质量关系应该满足M______m (填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)
(2)用伏安法测量金属丝的电阻,某同学设计了如图3乙所示的电路图,电源电动势E=4V. 实验要求获得多组数据,且金属丝上所加的电压须从零开始.
①某同学先用多用电表粗测该金属丝的电阻.用已经调好零且选择开关指向欧姆挡“X 10“档位的多用电表测量,发现指针的偏转角度太大,这时他应将选择开关换成欧姆挡的档位(选填“x1OO”或“X1”),然后进行______,再次测量电阻丝的阻值,其表盘及指针所指位置如图3甲所示,则此段电阻丝的电阻为______Ω_.
②请根据图乙的电路图,在图3丙图中完成连线.
③连接电路时,开关S应处于______(选填“闭合“或“断开”)状态;开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于______端(选填“a”或“b”);为使电压表示数增大,P应由中点向______端滑动(选填“a”或“b”).

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科目:高中物理 来源:2013年广东省惠州市高考物理三模试卷(解析版) 题型:解答题

(1)利用如图1所示的装置 可以做力学中的一些实验,已知交流 电的频率为f,小车质量为M,钩码 质量为m.
①如果利用它来探究物体的加速度与 力、质量的关系时,为使小车所受的合外力等于细线的拉力,应该采取的措施是______,要使细线的拉力等于钩码的总重量,应该满足的条件是M______ m(填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)
②在满足了小车所受的合外力等于细线的拉力的条件下,且使细线的拉力等于钩码的 总重量,如果利用它来探究外力做功与动能的关系时得到的纸带如图2所示.O为小车开始 运动打下的第一点,A、B、C为过程中的三个相邻的计数点,相邻的计数点之间有四个点 没有标出,有关数据如图所示,要探究小车运动的动能定理,要满足一个怎样的关系式______ (用题中的字母符号表示)

③如果利用此装置来验证小车与钩码组成的系统机械能守恒时为尽可能消除摩擦力 对小车的影响:则小车质量和钩码的质量关系应该满足M______m (填“大于”、“远大于”、“小于”或“远小于”)
(2)用伏安法测量金属丝的电阻,某同学设计了如图3乙所示的电路图,电源电动势E=4V. 实验要求获得多组数据,且金属丝上所加的电压须从零开始.
①某同学先用多用电表粗测该金属丝的电阻.用已经调好零且选择开关指向欧姆挡“X 10“档位的多用电表测量,发现指针的偏转角度太大,这时他应将选择开关换成欧姆挡的档位(选填“x1OO”或“X1”),然后进行______,再次测量电阻丝的阻值,其表盘及指针所指位置如图3甲所示,则此段电阻丝的电阻为______Ω_.
②请根据图乙的电路图,在图3丙图中完成连线.
③连接电路时,开关S应处于______(选填“闭合“或“断开”)状态;开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片P置于______端(选填“a”或“b”);为使电压表示数增大,P应由中点向______端滑动(选填“a”或“b”).

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