在我省某中学实验室的水平桌面上，放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北方向，ad边沿东西方向，如图所示．已知北半球地磁场的竖直分量向下．下列说法中正确的是

A．若使线圈向东平动，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a

B．若使线圈向北平动，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→d→c→b→a

C．若以ab为轴将线圈向上翻转，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a

D．若以ab为轴将线圈向上翻转，则b点的电势比a点的电势高，线圈中感应电流方向为a→d→c→b→a

在我省某中学实验室的水平桌面上，放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北方向，ad边沿东西方向，如图所示．已知北半球地磁场的竖直分量向下．下列说法中正确的是

A．若使线圈向东平动，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a

B．若使线圈向北平动，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→d→c→b→a

C．若以ab为轴将线圈向上翻转，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a

D．若以ab为轴将线圈向上翻转，则b点的电势比a点的电势高，线圈中感应电流方向为a→d→c→b→a

 在我省某中学实验室的水平桌面上，放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北方向，ad边沿东西方向，如图所示．已知北半球地磁场的竖直分量向下．下列说法中正确的是

A．若使线圈向东平动，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a

B．若使线圈向北平动，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→d→c→b→a

C．若以ab为轴将线圈向上翻转，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a

D．若以ab为轴将线圈向上翻转，则b点的电势比a点的电势高，线圈中感应电流方向为a→d→c→b→a

在我省某中学实验室的水平桌面上，放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北方向，ad边沿东西方向，如图所示．已知北半球地磁场的竖直分量向下．下列说法中正确的是

 在我省某中学实验室的水平桌面上，放置边长为L的正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北方向，ad边沿东西方向，如图所示．已知北半球地磁场的竖直分量向下．下列说法中正确的是

A．若使线圈向东平动，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a

B．若使线圈向北平动，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→d→c→b→a

C．若以ab为轴将线圈向上翻转，则a点的电势比b点的电势高，线圈中感应电流方向为a→b→c→d→a

D．若以ab为轴将线圈向上翻转，则b点的电势比a点的电势高，线圈中感应电流方向为a→d→c→b→a