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    分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质．据此可判断下列说法中错误的是（　　）
    A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性
    B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大
    C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大
    D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素
    B
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质。据此可判断下列说法中错误的是

    A、显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性

    B、 分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大

    C、 分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大

    D、在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素

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    科目：高中物理 来源：2010年四川省成都市毕业班摸底测试物理试题 题型：选择题

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质，据此可判断下列说法中正确的是（    ）

           A．显微镜下观察到墨水中的微小炭粒在不停的做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性

           B．分子间距增大时，分子间的引力增大而斥力减小

           C．分子间距增大时，分子势能一定先减小后增大

           D．磁铁可以吸引铁屑，这一事实说明分子间存在引力

     

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    科目：高中物理 来源：江苏 题型：单选题

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质．据此可判断下列说法中错误的是（　　）
    A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性
    B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大
    C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大
    D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素

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    科目：高中物理 来源：江苏 题型：单选题

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质．据此可判断下列说法中错误的是（　　）
    A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性
    B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大
    C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大
    D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素

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    科目：高中物理 来源：2007年江苏省高考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质．据此可判断下列说法中错误的是（ ）
    A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性
    B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大
    C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大
    D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质，据此可判断下列说法中正确的是


    1. A.
      显微镜下观察到墨水中的微小炭粒在不停的做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性
    2. B.
      分子间距增大时，分子间的引力增大而斥力减小
    3. C.
      分子间距增大时，分子势能一定先减小后增大
    4. D.
      磁铁可以吸引铁屑，这一事实说明分子间存在引力

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    科目：高中物理 来源：江苏高考真题 题型：单选题

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质。据此可判断下列说法中错误的是
    [     ]
    A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性
    B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大
    C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大
    D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素

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    科目：高中物理 来源：同步题 题型：不定项选择

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质。据此可判断下列说法中错误的是

    [     ]

    A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性
    B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大
    C．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大
    D．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质。据此可判断下列说法中正确的是：
    A．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的作无规则运动，是由于微粒内部分子的无规则运动引起的
    B．分子间的引力和斥力同时存在，二者都随距离的增大而减小
    C．当分子间的距离增大时，引力增大而斥力减小，表现为引力
    D．扩散现象和布朗运动都与温度有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质，据此可判断下列说法中正确的是（    ）

           A．显微镜下观察到墨水中的微小炭粒在不停的做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性

           B．分子间距增大时，分子间的引力增大而斥力减小

           C．分子间距增大时，分子势能一定先减小后增大

           D．磁铁可以吸引铁屑，这一事实说明分子间存在引力

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