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    如图所示，叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持静止（A、B的上下表面均与斜面平行）．已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3，A、B间的动摩擦因数为μ1，B、C间的动摩擦因数为μ2，则（　　）
    A．B给A有沿斜面向上的静摩擦力，大小等于μ2 m1gcosθ
    B．B给C有沿斜面向下的滑动摩擦力，大小等于（m1+m2） gsinθ
    C．B给C的作用力竖直向下，大小等于（m1+m2） g
    D．地面给C的弹力大小等于（m1+m2+m3） g，地面给C的摩擦力水平向左
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持静止（A、B的上下表面均与斜面平行）．已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3，A、B间的动摩擦因数为μ1，B、C间的动摩擦因数为μ2，则（　　）

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江省高三第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持静止（A、B的上下表面均与斜面平行）。已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3，A、B间的动摩擦因数为m1，B、C间的动摩擦因数为m2，则（     ）

    A．B给A有沿斜面向上的静摩擦力，大小等于m2 m1gcosq

    B．B给C有沿斜面向下的滑动摩擦力，大小等于(m1＋m2) gsinq

    C．B给C的作用力竖直向下，大小等于(m1＋m2) g

    D．地面给C的弹力大小等于(m1＋m2＋m3) g，地面给C的摩擦力水平向左

     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：多选题

    如图所示，叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持静止（A、B的上下表面均与斜面平行）．已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3，A、B间的动摩擦因数为μ1，B、C间的动摩擦因数为μ2，则（　　）
    A．B给A有沿斜面向上的静摩擦力，大小等于μ2 m1gcosθ
    B．B给C有沿斜面向下的滑动摩擦力，大小等于（m1+m2） gsinθ
    C．B给C的作用力竖直向下，大小等于（m1+m2） g
    D．地面给C的弹力大小等于（m1+m2+m3） g，地面给C的摩擦力水平向左
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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江省宁波市慈溪中学高三（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持静止（A、B的上下表面均与斜面平行）．已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3，A、B间的动摩擦因数为μ1，B、C间的动摩擦因数为μ2，则（ ）

    A．B给A有沿斜面向上的静摩擦力，大小等于μ2 m1gcosθ
    B．B给C有沿斜面向下的滑动摩擦力，大小等于（m1+m2） gsinθ
    C．B给C的作用力竖直向下，大小等于（m1+m2） g
    D．地面给C的弹力大小等于（m1+m2+m3） g，地面给C的摩擦力水平向左

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持静止（A、B的上下表面均与斜面平行）。已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3，A、B间的动摩擦因数为m1，B、C间的动摩擦因数为m2，则（    ）

    A．B给A有沿斜面向上的静摩擦力，大小等于m2 m1gcosq
    B．B给C有沿斜面向下的滑动摩擦力，大小等于(m1＋m2) gsinq
    C．B给C的作用力竖直向下，大小等于(m1＋m2) g
    D．地面给C的弹力大小等于(m1＋m2＋m3) g，地面给C的摩擦力水平向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    如图所示，叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持静止（A、B的上下表面均与斜面平行）．已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3，A、B间的动摩擦因数为μ1，B、C间的动摩擦因数为μ2，则


    1. A.
      B给A有沿斜面向上的静摩擦力，大小等于μ2 m1gcosθ
    2. B.
      B给C有沿斜面向下的滑动摩擦力，大小等于（m1+m2） gsinθ
    3. C.
      B给C的作用力竖直向下，大小等于（m1+m2） g
    4. D.
      地面给C的弹力大小等于（m1+m2+m3） g，地面给C的摩擦力水平向左

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    科目：高中物理 来源：2013届浙江省慈溪中学高三第一次月考物理试卷（带解析） 题型：单选题

    如图所示，叠放的物块A、B一起沿斜面C匀速下滑，C在粗糙水平面上仍能保持静止（A、B的上下表面均与斜面平行）。已知A、B、C的质量分别为m1、m2、m3，A、B间的动摩擦因数为m1，B、C间的动摩擦因数为m2，则（    ）

    A．B给A有沿斜面向上的静摩擦力，大小等于m2 m1gcosq
    B．B给C有沿斜面向下的滑动摩擦力，大小等于(m1＋m2) gsinq
    C．B给C的作用力竖直向下，大小等于(m1＋m2) g
    D．地面给C的弹力大小等于(m1＋m2＋m3) g，地面给C的摩擦力水平向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，叠放的a、b、c三个粗糙物块，其相互接触处以及和水平桌面接触处均有摩擦，但摩擦因数不同．当b物块受一水平力F作用时，a、c随b一起保持相对静止作加速运动．此时（　　）
    A、a对c的摩擦力方向向右B、b对a的摩擦力方向向右C、a、b间的摩擦力和a、c间的摩擦力大小相等D、桌面对c的摩擦力小于a、b间的摩擦力时，可能实现上述运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，叠放在一起的A、B两绝缘小物块放在水平向右的匀强电场中，其中B带+Q的电量，A不带电；它们一起沿绝缘水平面以某一速度匀速运动．现突然使B带电量消失，A带上+Q的电量，则A、B的运动状态可能为（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，叠放在一起的A、B两绝缘小物块放在水平向右的匀强电场中，其中B带正电q，而A不带电．它们一起沿绝缘水平面以某一速度匀速运动．现突然使B带电量消失，同时A带上正电q，则A、B的运动状态可能为（　　）

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