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物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是(  )
A.计算轮船在海洋中的航行速度
B.研究车轮边缘的速度
C.研究运动员跳高的过杆动作
D.研究乒乓球的接发球技术
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科目:高中物理 来源: 题型:

物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是(  )

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科目:高中物理 来源:2011届上海市长宁区高三第二次模拟物理卷 题型:单选题


物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是

A.计算轮船在海洋中的航行速度B.研究车轮边缘的速度
C.研究运动员跳高的过杆动作D.研究乒乓球的接发球技术

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年上海市长宁区高三第二次模拟物理卷 题型:选择题

 

物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是

(A)计算轮船在海洋中的航行速度     (B)研究车轮边缘的速度    

(C)研究运动员跳高的过杆动作       (D)研究乒乓球的接发球技术

 

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科目:高中物理 来源:长宁区二模 题型:单选题

物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是(  )
A.计算轮船在海洋中的航行速度
B.研究车轮边缘的速度
C.研究运动员跳高的过杆动作
D.研究乒乓球的接发球技术

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科目:高中物理 来源:长宁区二模 题型:单选题

物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是(  )
A.计算轮船在海洋中的航行速度
B.研究车轮边缘的速度
C.研究运动员跳高的过杆动作
D.研究乒乓球的接发球技术

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科目:高中物理 来源:2011年上海市长宁区高考物理二模试卷(解析版) 题型:选择题

物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是( )
A.计算轮船在海洋中的航行速度
B.研究车轮边缘的速度
C.研究运动员跳高的过杆动作
D.研究乒乓球的接发球技术

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题


物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是
A.计算轮船在海洋中的航行速度B.研究车轮边缘的速度
C.研究运动员跳高的过杆动作D.研究乒乓球的接发球技术

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是


  1. A.
    计算轮船在海洋中的航行速度
  2. B.
    研究车轮边缘的速度
  3. C.
    研究运动员跳高的过杆动作
  4. D.
    研究乒乓球的接发球技术

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科目:高中物理 来源:上海模拟题 题型:单选题

物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是

[     ]

A.计算轮船在海洋中的航行速度
B.研究车轮边缘的速度
C.研究运动员跳高的过杆动作
D.研究乒乓球的接发球技术

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科目:高中物理 来源: 题型:

物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是

(A)计算轮船在海洋中的航行速度     (B)研究车轮边缘的速度      

(C)研究运动员跳高的过杆动作       (D)研究乒乓球的接发球技术

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