已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
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科目:高中物理 来源: 题型:
已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
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科目:高中物理 来源: 题型:
已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
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科目:高中物理 来源: 题型:
材 料 | 木-金属 | 木-木 | 木-冰 | 钢-钢 |
动摩擦因数 | 0.20 | 0.30 | 0.03 | 0.25 |
A、木-金属 | B、钢-钢 |
C、木-木 | D、木-冰 |
科目:高中物理 来源: 题型:
已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
质量为1. 5 kg的物块放置于某材料制作的水平面上,现用弹簧秤沿水平方向匀速拉此物块,读得弹簧秤的示数为3N,则关于两接触面的材料可能是(g取10)( )
A.木一金属 B.木一木 C.钢一钢 D.木一冰
科目:高中物理 来源: 题型:
已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
如图所示,质量为1.0kg的物块置于某材料制作的固定斜面上,斜面倾角为37°,现用弹簧秤沿斜面方向拉此物块,使其以0.1m/s2的加速度匀加速上升,此时弹簧秤的示数为8.5N,则两接触面是由表格中什么材料组合的.
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
科目:高中物理 来源: 题型:
已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
材 料 | 木—金属 | 木—木 | 木—冰 | 钢—钢 |
动摩擦因数 | 0.20 | 0.30 | 0.03 | 0.25 |
如图2-1-22所示,一质量为1.0 kg的物块放置在某材料制作的固定斜面上,斜面倾角30°,现用弹簧秤沿斜面方向以1 m/s2的加速度拉此物块,使其匀加速上升,读得弹簧秤的示数为8.17 N,则两接触面的材料可能是(g取 10 m/s2) ( ).
A.木—金属 B.木—木
C.钢—钢 D.木—冰
科目:高中物理 来源: 题型:
已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
如图所示,质量为1.0kg的物块置于某材料制作的固定斜面上,斜面倾角为37°,现用弹簧秤沿斜面方向拉此物块,使其以0.1m/s2的加速度匀加速上升,此时弹簧秤的示数为8.5N,则两接触面是由表格中什么材料组合的.
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
科目:高中物理 来源:2010-2011学年浙江省台州市高一上学期期末考试物理试卷 题型:计算题
已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
如图所示,质量为1.0kg的物块置于某材料制作的固定斜面上,斜面倾角为37°,现用弹簧秤沿斜面方向拉此物块,使其以0.1m/s2的加速度匀加速上升,此时弹簧秤的示数为8.5N,则两接触面是由表格中什么材料组合的.
(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
科目:高中物理 来源:2013届山西省高二下学期期中考试(文)物理试卷(解析版) 题型:选择题
已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
材料 |
钢—钢 |
木—木 |
木—金属 |
木—冰 |
动摩擦因数 |
0.25 |
0.30 |
0.20 |
0.03 |
某同学利用表中给定的某一组材料进行如下实验: 将质量为1 kg的物块放置于水平面上,现用弹簧秤沿水平方向匀速拉动此物块时,读得弹簧秤的示数为3N,则可判定两接触面的材料应是(取g=10m/s2)
A.钢—钢 B.木—木
C.木—金属 D.木—冰
科目:高中物理 来源:2010年福建省高一上学期期中考试物理试卷 题型:选择题
已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示:
材料 |
木—金属 |
木—木 |
木—冰 |
钢—钢 |
动摩擦因数 |
0.20 |
0.30 |
0.03 |
0.25 |
质量为1.5kg的物块放置于某材料制作的水平面上,现用弹簧秤沿水平方向匀速拉此物块,读得弹簧秤的示数为3N,则关于两接触面的材料可能是(g取10m/s2)
A.木—金属 B. 木—木 C. 钢—钢 D. 木—冰
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