甲、乙、丙三根电阻丝由同种材料组成,甲、乙同样粗,但乙较长,乙、丙同样长,但丙较细,则它们的电阻值( )
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题
A.可能一样大 | B.丙最大 | C.乙最大 | D.甲最大 |
科目:初中物理 来源:2011-2012学年云南省西双版纳州勐海县勐阿中学九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源:2010-2011学年沪科版九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源:2009-2010学年北师大版八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中物理 来源: 题型:单选题
科目:初中物理 来源:1+1 轻巧夺冠·优化训练 九年级物理 北京课改版 题型:013
甲、乙、丙三根电阻丝由同种材料组成,甲、乙同样粗,但乙较长,乙、丙同样长,但丙较细,则它们的电阻值
A.可能一样大
B.丙最大
C.乙最大
D.甲最大
科目:初中物理 来源:四川省中考真题 题型:探究题
科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解
为了探究“在忽略温度影响的情况下,同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”,小李和小赵同学共同设计了图(甲)所示的电路,其中M、N间可接入待研究的电阻丝。实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω,其规格见表格一.提供的其他器材见表格二。
表格一
序号 | 材料 | 长度 | 横截面积 | |
1 | 锰铜合金丝 | L | 2S | |
2 | 镍铬合金丝 | L | S | |
3 | 镍铬合金丝 | L | 2S | |
4 | 镍铬合金丝 | L | 35 | |
5 | 镍铬合金丝 | 2L | S | |
6 | 镍铬合金丝 | 3L | S | |
表格二 | ||||
器材 | 规格 | |||
电源 | 电压恒为3V | |||
电流表A | 量程0~0.6A | |||
电压表V | 量程0~3V | |||
滑动变阻器R1 | 最大阻值为10Ω | |||
滑动变阻器R2 | 最大阻值为500Ω | |||
开关一个、导线若干 |
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(1)小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究,探究中他们应该选用的是序号为_______的三根电阻丝。
在正确选择电阻丝后,他们又选择了两个变阻器中的一个,接着连接好电路,闭合开关进行实验。实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中,电流表和电压表虽有示数,但示数很小且几乎无变化。针对上述现象,小李和小赵交流了各自的看法,并提出了改进意见【见图(乙)】。
你的看法和改进意见是:_______
在听取意见并改进后,他们通过实验得出了正确结论。
(2)小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究,在探究中他们选用的是序号2、3和序号_______的三根电阻丝。
在实验中,他们正确操作,并对测量的数据进行了适当的处理,分别作出了图(丙)所示的这三根电阻丝的I-U关系图象。
由图(丙)可知,序号2的电阻丝的电阻是_______Ω
分析图(丙),可以初步得出的探究结论是:_____.
科目:初中物理 来源:2008年四川省成都市初中毕业升学统一考试、物理试题 题型:058
为了探究“在忽略温度影响的情况下,同一种材料的一钟体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”,小李和小赵同学共同设计了如图(甲)所示的电路,其中M、N间可接入待研究的电阻丝.
实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10W ,其规格见表格一,提供的其他器材见表格二.
(1)小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究,探究中他们应该选用的是序号为________的三根电阻丝.
在正确选择电阻丝后,他们又选择了两个变阻器中的一个,接着连接好电路,闭合开关进行实验.实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b滑动直到接近b的过程中,电流表和电压表虽有示数,但示数很小且几乎无变化.针对上述现象,小李和小赵交流了各自的看法,并提出了改进意见[见图(乙)]
你的看法和改进意见是________.
在听取意见并改进后,他们通过实验得出了正确结论.
(2)小李和小赵接着进行了“导体电阻大小甲与导体横截面积的关系”的探究,在探究中他们选用的是序号2、3和序号________的三根电阻丝.
在实验中,他们正确操作,并对测量的数据进行了适当的处理,分别作出了如图(丙)所示的这三根电阻丝的I-U关系图象.
由图(丙)可知,序号2的电阻丝的电阻是________W .
分析图(丙),可以初步得出的探究结论是:________________.
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