科目：初中物理 来源： 题型：

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科目：初中物理 来源： 题型：单选题

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科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中物理 来源：2012年河北省张家口市怀来县西八里中学八年级欧姆定律加强测试（解析版） 题型：选择题

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科目：初中物理 来源：河北省同步题 题型：单选题

将3个阻值均为6的电阻同时使用，采用不同的方式进行连接，不可能获得的总电阻是

[     ]

A、2        
B、3          
C、9         
 D、18

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科目：初中物理 来源：物理教研室 题型：013

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科目：初中物理 来源：三点一测丛书九年级　　物理 题型：013

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科目：初中物理 来源： 题型：013

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科目：初中物理 来源：海淀区二模 题型：问答题

同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律．
（1）其中一个实验小组的同学所用的实验电路如图1所示．
①在某次测量时电压表的示数如图2所示，此时电压表的示数为______V．
②通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是______．
表一

实验序号	1	2	3	4	5	6
电压U/V	1.0	1.2	1.5	2.0	3.0	4.0
电流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

（2）另一实验小组的同学在做此实验时，使用的实验器材与上一实验小组的相同且均完好，每次读数也准确．他们将测量的数据记录在表二中，分析表二和表一的数据发现，记录的电压表示数不同，造成两表格中电压数据不同的原因可能是本组实验中______．
表二

实验序号	1	2	3	4	5	6
电压U/V	5.0	4.8	4.5	4.0	3.0	2.0
电流I/A	0.20	0.24	0.30	0.40	0.60	0.80

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

在“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）电路接通后，小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时，电压表的示数也变小了，你认为电路连接中存在的错误是

电压表与滑动变阻器并联了

电压表与滑动变阻器并联了

（2）在如图方框内画出电路图，并将实物图连接完整．改正电路后，他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中：

实验次数 物理量	1	2	3	4
电压U/V	2.5	2.0	1.5	1.0
电流I/A	0.30	0.26	0.22	0.20
电阻R/Ω		7.7	6.8	5.0

小灯泡正常发光时的电阻为

8.3

8.3

Ω（保留一位小数）．多次改变电压值，同时测出对应的电流，求出灯泡的电阻是否是为了求平均值，减小实验的误差？

不是

不是

（选填“是”或“不是”）．
（3）分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的，这说明

导体的电阻与温度有关

导体的电阻与温度有关

．这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝

容易

容易

烧断（选填“容易”或“不容易”）．
（4）小明还想测出一段电炉丝的电阻值，可是在连接电路时发现电流表已被烧坏；请你利用现有器材（电压未知的电源、量程
合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个，导线若干），帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路．把你设计的实验电路图画在虚线框内（电炉丝的符号为“”）．

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