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当物体所受的浮力与重力相同时,则它(  )
A.一定悬浮B.一定漂浮
C.一定下沉D.可能是悬浮或漂浮
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

当物体所受的浮力与重力相同时,则它(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

当物体所受的浮力与重力相同时,则它


  1. A.
    一定悬浮
  2. B.
    一定漂浮
  3. C.
    一定下沉
  4. D.
    可能是悬浮或漂浮

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

当物体所受的浮力与重力相同时,则它(  )
A.一定悬浮B.一定漂浮
C.一定下沉D.可能是悬浮或漂浮

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科目:初中物理 来源:新课标 1+1轻巧夺冠·优化训练(人教版)银版 九年级物理 (人教版)银版 题型:013

当物体所受的浮力与重力相同时,则它

[  ]

A.一定悬浮

B.一定漂浮

C.一定下沉

D.可能悬浮或漂浮

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科目:初中物理 来源:宁夏回族自治区2011年初中毕业暨高中阶段招生理化试题物理部分 题型:058

在探究物体所受浮力大小的实验中,某同学进行了a、b、c、d四次测量,如图一所示.

(1)从原理上讲,________两次弹簧秤测量的示数差与________两次弹簧秤测量的示数差相等(选填a、b、c、d字母),但在实际测量中,这个示数差并不完全相等而略有差异,其可能的原因是:________.

(2)某小组同学对实验做了改进设计,如图二:在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧秤,C为薄塑料袋(质量不计),D是用大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,M是升降平台(可使溢水杯缓慢上升、下降).实验中,同学们通过升降平台,改变重物浸入水中的深度,观察、记录、比较弹簧秤A和B示数,即可得出物体所受浮力大小的规律.

与图一实验相比,请简要说明改进后的实验设计具有哪些优势?(至少写出两条)

(3)实验中,他们做出了弹簧秤A的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图像,如图三所示.从图像可知,当物体所处深度为8 cm时,物体受到的浮力是________N.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积.他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积.实验数据记录在表中.

液体种类 实验
序号
物体重力
G/N
弹簧测力计示数F/N 物体受到的
浮力F/N
排开液体
体积V/cm3
水ρ=
1.0 g/cm3
1 2 1.5 0.5 50
2 1.0 1.0 100
3 0.5 1.5 150
酒精
ρ酒精=
0.8 g/cm3
4 2 1.6 0.4 50
5 1.2 0.8 100
6 0.8 1.2 150
(1)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当
液体密度
液体密度
相同时,物体
排开液体体积
排开液体体积
越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大.
(2)通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证
阿基米德
阿基米德
原理.
(3)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是
A
A
 (选填字母序号). A.寻找普遍规律   B.取平均值减小误差
(4)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越
.于是他灵机一动在弹簧测力计下挂一个重1.5N的物块,如图甲所示.当他把物块浸没在水中时,如图乙所示,弹簧测力计的读数为0.5N,他就在0.5N处对应标上1.0g/cm3的字样;当他把物块浸没在酒精中时,如图丙所示,应该在弹簧测力计刻度盘的
0.7
0.7
N处对应标上0.8g/cm3字样,聪明的他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

在学习浮力的过程中,小明发现鸭子总算浮在水面上,而石头总算沉到水底,他猜想’下沉的物体不受浮力”;小红发现鸡蛋在清水中沉底,在盐水中漂浮,她猜想“物体在液体中下沉或漂浮与它们的密度有关”,为了验证猜想,他们完成以下实验:
(1)于是他们首先用细线把物体挂在弹簧测力计上(如图(a)所示),测出物体所受的重力G=1.0牛;再把该石块浸没在水中(如图(b)所示),读出此时弹簧测力计的示数为______牛,发现测力计对物体的拉力______物体的重力(选填“大于”、“等于”或“小于”),从而判断出小明同学的猜想是______的(选填“正确”或“错误”).
(2)接着他们用6块体积相同的不同的实心物块和足够的水进行实验,并将实验数据及观察到的实验现象记录在表中:
实验序号123456
物块铁块铝块石块冰块石蜡木块
物块密度(kg/m37.9×1032.7×1031.1×1030.9×1030.8×1030.6×103
物体浸在水中的实验现象
①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象,可得出的初步结论是:______
②分析比较实验序号4或5或6的数据及现象,可得出的初步结论是:当______.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用如图19所示的装置,将同一物体分别逐渐浸入到水和酒精中,为了便于操作和准确收集数据,用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积.他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积.实验数据记录在下表中.(g=10N/kg)

液体种类

实验序号

物体重力

G(N)

弹簧测力计示数F(N)

物体受到浮力F(N)

排开液体体积V(cm3

ρ=1.0g/cm3

1

2

1.5

50

2

1.0

1.0

100

3

0.5

1.5

150

酒精

ρ酒精=0.8g/cm3

4

2

1.6

0.4

50

5

1.2

0.8

100

6

0.8

1.2

150

(1)分析表中数据,第一次实验中物体所受的浮力F=   N.

(2)分析比较实验序号1、2和3(或4、5和6)可初步得出结论:当液体的种类相同时,排开液体的体积越   ,浸在液体中的物体受到的浮力越大;分析比较实验序号    可初步得出结论:当排开液体的体积相同时,液体的密度越大,浸在液体中的物体受到的浮力越大.

(3)请你计算出第一次实验中物体排开水受到的重力G=   N.通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系,还可以验证   原理.

(4)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素”有关时,选用了不同液体并进行了多次实验,其目的是为了   (选填字母序号).

A.寻找普遍规律      B.取平均值减小误差

(5)实验中小明同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时,弹簧测力计的示数越   

图19

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科目:初中物理 来源: 题型:

9、小明为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,如图所示,将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验示数如下表:
次数 1 2 3 4 5 6 7
h(cm) 0 2 4 6 8 10 12
F(N) 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25
(1)分析表中实验数据,可以得出物体重
6.75
N,第4次实验时,物体受到的浮力为
1.5
N.
(2)分析表中第1列到第5列数据,说明
在液体密度一定时,物体受到的浮力大小与物体排开的液体体积有关,物体排开的液体体积越大,物体受到的浮力越大

(3)分析表中第6列到第7列数据,说明
当物体浸没在液体中时,物体受到的浮力大小与物体浸入液体中的深度无关

(4)整个实验可得到以下结论:
物体所受浮力的大小与排开液体的体积有关,与浸没的深度无关

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科目:初中物理 来源: 题型:

小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力的变化情况,如图所示.

将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块A缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F,实验数据如下表:
次数 1 2 3 4 5 6 7
h/cm 0 2 4 6 8 10 12
F/N 9.25 8.46 7.66 6.85 6.05 6.05 6.05
(1)分析表中实验数据,可以得出物体重
9.25
9.25
N,第4次实验时,物体所受到的浮力
2.4
2.4
N.
(2)图乙中能反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是    (
B
B


(3)由实验探究可知,当物体被完全浸没以后,它所受浮力的大小与浸没深度
关(填“有”或“无”)

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