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选择。下列说法是否正确?
“桌”用音序查字法应查音序“zh”。

A、错误
B、正确    
A
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读一读,完成练习。
  豆豆(  )开一卷粉红色的(  )料绳:把它排在地板上,地板上便有了一条弯弯曲曲的小路。
  爸爸正好进来,豆豆就让他从小路上面走。她还告诉爸爸:“小路的两边是大海,,你一定要走在小路上才不会被淹死。”
  爸爸脱了鞋,把他的大脚(  )踩在小路上,一点一点往前走,刚走了一半,豆豆又(  )过来一张板(  ),说:“这是小桥,你要走过这座(  ),才可以去海滩上休息。”
  爸爸走上“小桥”,只听见“咯吱”一声,小桥一下子(  )了,爸爸“扑通”掉进大海里。
  “救命啊!”爸爸大叫。豆豆赶快划着纸船过去,救起爸爸,一直把他送到海滩上。
  海滩就是一条大大的席子。豆豆说:“你在这里躺一会儿吧,我等你。”豆豆还拿来一顶太阳伞,(  )在爸爸头上。
1.猜一猜加粗字的读音,把下面的读音选填在括号里。
dèng  sāi  chéng  qiáo  dǒu  ya  sù  xié
2.豆豆和爸爸在哪里做游戏?在正确答案后面的括号里画“√”。
海上(  )    地上(  )
3.仔细阅读短文,判断下列说法是否正确,在正确的括号里打“√”。
(1)豆豆和爸爸把铺在地上的蓝色的塑料绳当作小路。(  )
(2)豆豆把板凳当作小桥,让爸爸从上面走过。(  )
(3)爸爸走过小桥,小桥断了,爸爸就真的掉进了海里。(  )
(4)豆豆让爸爸躺在海滩上,海滩其实就是一条大大的席子。(  )
4.给短文选择一个你认为最合适的标题:(  )
A.过桥   B.快乐的游戏   C.快乐的父子

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文中的语段,回答问题。
  过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。”
  高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。
  “你怎么了?”高尔基不知出了什么事。
  小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”
1.根据上文中的内容填空。
(1)小男孩站在高尔基面前(    )着高尔基。
(2)小男孩想给高尔基照的相片的内容是(    )。
(3)这段文字用了大量的(    )描写。
2.给下列句子中的画线词选择正确的解释。
“小男孩摆弄了很久很久,说:‘一切准备停当。’”其中“很久很久”是说(  )。
A.小男孩儿的照相技术不熟练,浪费了高尔基很多时间。
B.小男孩儿想照一张满意的照片,所以准备了很长时间。
C.高尔基感觉时间过得很慢。
3.用“____”线画出小男孩准备给高尔基照相的句子。
4.根据这段话的内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)高尔基自己提出要照一张有关看报纸的相片。(  )
(2)高尔基在拍照的准备过程中尽力配合孩子的工作。(  )
(3)高尔基对这个小男孩十分关心、爱护。(  )
(4)小男孩对高尔基十分崇敬,见到高尔基既激动又惊喜。(  )
(5)小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸,从“吩咐”这个词可以看出小男孩有很高的权力,可以命令高尔基做事。(  )
5.“对着他微笑”说明高尔基________________。
6.小男孩为什么哭了?
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

二分钱哪儿去了  

       某老汉卖瓜,标价买一个二角、买三个五角。有三位顾客结伴而来,各买了一个,每人付给老汉二角。顾客走后,老汉猛然想起,他们三人是一起来的,按照他的规定,他们买去的三个瓜总共收五角钱才对。于是,便让小孙子拿一角钱去追还。小孙子耐不住干渴,中途花四分钱买了两杯茶水,等赶上顾客时只剩六分钱了。小孙子向顾客讲明了原委,三位顾客哈哈大笑,每人各自收下了二分。   
        一个小伙子知道这件事后编了一道智力试题,让同院的孩子们回答:老汉起初收每位顾客二角钱,总共六角。但是,每位顾客后来又被退回了二分,实际上只花了一角八分。这样,三位顾客买瓜共花了五角四分,小孙子喝茶水花了四分,二者之和为五角八分。这和原来的六角是对不上账的,所差的二分钱哪儿去了?在谁的手里?    
       孩子们听完题目后想了好久,始终弄不清二分钱在谁的手里。大家只好去问老师。老师略加思索,笑着说:“二分钱并不存在,这是一道诡辩题,不错,最初老汉是收了六角钱,可是,当老汉拿出一角钱让小孙子追还顾客时,六角钱就不存在了,小孙子退给每位顾客二分钱,顾客共花了五角四分。这些钱中的五角,在老汉手里,余下的四分,小孙子买了茶水。这笔账本来是很清楚的。大家之所以感到糊涂,是因为没有弄清出题者在两个地方搞了诡辩。第一,五角四分加上四分的计算是荒唐的,因为买茶水的四分钱已经包含在顾客买瓜所付的五角四分之中了;第二,拿五角八分去对六角也是荒唐的,因为六角钱早已不存在  了。”  这么一说,孩子们恍然大悟,正准备离开,却被老师叫住了。老师说:“你们知道为什么被迷惑吗?就在于你们看问题简单化了。客观事物给你们留下的印象是深刻的,以致当事物变化后你们还不肯改变最初的印象。你们看,起先老汉收了六角钱,可由于其中的一 角被退还很快就不存在了。而你们的脑海里却始终保留着‘六角钱’的印象。这种静止不  变的思考方式是有害的,它会妨碍我们正确地分析事物。譬如,我们有的人养成了‘先入为主’的习惯,当某个同学给他的最初印象不好时,他会把这种印象牢牢地固定住。当这  位同学改正了以前的缺点后,他也仍然不肯改变以前的印象。”    
      孩子们听完老师的这些话,若有所思地点了点头。  
1.老汉让小孙子去追三位顾客的原因是   

[     ]

 A.三个人少给了老汉瓜钱了。  
B.三位顾客把东西落在老汉这里了。    
C.老汉多收三位顾客一角钱,他让小孙子返还。
2.所差的二分钱到哪里去了?请判断下列说法是否正确。    
A.所差的二分钱被小孙子花掉了。    (     )    
B.所差的二分钱根本不存在。    (     )    
C.所差的二分钱在老汉手里。    (     )  
3.为什么孩子们会被那道智力题迷惑呢?这种思考方式会带来什么危害?
                                                                                                                                                
                                                                                                                                                

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科目:小学语文 来源: 题型:008

判断下列说法是否正确

  颐和园的景物数不胜数,各具特色,看不完,看不厌。谐趣园是个“园中园”,山泉绿竹,小桥流水,再现了江南园林的特色;“买卖街”在后湖两岸,临水而建,店铺林立,使人仿佛置身于江南的水上城市;十七孔桥桥头东部的廓如亭是我国亭类建筑中最大的一座;昆明湖东部的知春亭是赏春的好地方,在这里可以纵观颐和园全景,山外有山,景外有景,湖光山色,美不胜收。

1.这段话是围绕第一句话写的。

(  )

2.这段话介绍了谐趣园、园中园、买卖街、廓如亭和知春亭这些景物。

(  )

3.我国亭类建筑中廓如亭是最大的一座,园内赏春最好的地方是知春亭。

(  )

4.“美不胜收”是指颐和园内美好的景物太多,一时看不过来。

(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

开心阅读。

蹲下的不只是身子

  多可爱的一个孩子,虎头虎脑的,牵着父母的手高兴地嚷着,跳着。很多人都被孩子的情绪所感染,长途的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。
  大家就站在野生动物园的门前,排队购票八内。看到售票窗口的玻璃上贴着一张纸,纸上写着:“成人180元,小孩半票,1.1米以下免票。”
  我问站在前面的孩子的父亲:“他有多高?”
  孩子的父亲说:“1.3米。”
  “那得买半票了。”我说。
  孩子的父亲不做声,队伍慢慢移(进 近)窗口,只听那住父亲说:“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说:“爸爸,你放心,坐(公 工)交车一样是不是?”孩子的父亲在他头上摸了摸。
  进门(捡 检)票了,孩子在进门的一刹那,突然把身子(怒 努)力地“沉”下去,做出一副十分滑稽的样子,像只小小的唐老鸭移进了大门。
  刹那间,我觉得十分难过,为那个孩子,也为那孩子的父亲。为什么呢?在那么多人面前,毫不顾忌又顺理成章。
  孩子蹲下来的不只是身子,还有比金钱更宝贵的诚实。
1.用“√”标出括号内用得正确的字。
2.写出下面词语的反义词。
消失——(  )  诚实——(  )
3.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“像只小小的唐老鸭移进了大门”是比喻句。(  )
(2)短文的最后1自然段突出了中心。(  )
4.读了这个故事后,你想对这位父亲说什么?
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