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查字典。
“天赋”的“赋”应选第____种。

A、(上对下) 交给
B、天性
C、征收(赋税)
D、古代的一种文体
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:浙江省小考真题 题型:填空题

查字典。
       小明看课外书时,“詹”不会读,就用(      )查字法查字典,先查(      )部,再查(      )画。看了二十几页后,又遇到 “吏”字,他既不会读,又找不到部首,就用(      )查字法查字典,查出这个字共有(      )画。又看了会儿,他对“天赋”这个词 不理解。于是查了字典。“赋”在字典中的意思有:(1)(上对下) 交给;(2)天性;(3)征收(赋税);(4)古代的一种文体;(5)做(诗、 词)。“天赋”的“赋”应选第____种。

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科目:小学语文 来源:黄冈小状元作业本  北京师大版课标本  四年级语文(下) 题型:048

阅读短文,做习题。

假如只有三天光明

  我们都知道难免一死。但是健康无恙,谁又会想到它,谁叉会整天惦记着它呢?

  有时我想,要是人把活着的每一天都能看作是生命的最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值。如果认为今后的岁月还相当漫长,我们每一天就不会过得非常有意义,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情。

  有些人对待生命不懂得珍惜,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些丧失视力的人才更加珍惜光明。事情往往就是这样,一件东西失去,才留恋它。人得了病才想到健康

的幸福。

  我有过这样的想法,如果让每一个人成年后失明几天,或者聋上几天该有多好,黑暗将使他更加珍惜光明,寂静将使他真正领略喧哗的欢乐。

  我多么渴望看看这世界的一切。如果说我凭触觉得到如此大的乐趣,那么能让我目睹一下该有多好。奇怪的明眼人对一切如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态的事物在他们看来是多么平常。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。

  假如我是个校长,我要上一门课,如何使用你的眼睛。教师应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西,会给他们的生活带来多么大的乐趣。

  请你思考一下这个问题:假如你只有三天光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会在你的眼前升起,你将如何度过那宝贵的三天?

1.查字典填空。

“恙”用部首查字法应先查(  )部,再查(  )画;用音序查字法应查音序(  ),再查音节(  );“恙”的意思是(  )

2.在下面句子中各找出一对反义词。

1)黑暗使他更加珍惜光明。(  )--(  )

2)寂静将使他真正领略喧哗的欢乐。(  )--(  )

3.把下面的句子换成意思不变的陈述句。

1)谁又会想到它,谁又会整天惦记着它呢?

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2)有些人对待生命不懂得珍惜,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?

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4.作者在这篇文章中告诉我们的是

[  ]

A.要把活着的每一天都看作是生命的最后一天。

B.要珍惜我们可拥有的一切,去奋斗拼搏。

C.要珍惜我们的眼睛和耳朵。

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