科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:课堂三级练习语文四年级(上) 题型:048
阅读,完成练习。
伞 花酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮),在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣 津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……
我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景 是谁引来这独特的花朵 哦 是滋润人们心田的春雨 是这造就色彩的时代
1.把短文中括号里不正确的词划去。
2.“饶”字是________结构。用音序查字法查音序________,用部首查字法先查“________”部,再查________画。“饶”字第三笔的笔划名称是________。
“饶”在字典里的解释:①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释( )。
3.根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。
(1)车来车往,像流水一样连续不断。( )
(2)色彩鲜艳,繁多凌乱。( )
4.根据文章第二自然段内容填空。
在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是________的伞,________的伞,________的伞,________的伞,其中详写了________的伞。
5.给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。
6.用“________”划出表现文章中心的句子。
科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读下面的短文,按要求去做。
聪明的“懒汉”杜鹃(
ju1n)总是把自己的蛋放到别的鸟窝里,让别的鸟为它孵(f&)出后代。有一次,英国举办了一个展览会,在陈列架上展出了浅蓝、棕色、灰色、白色和杂色的鸟蛋共919个,竟全是杜鹃蛋,是从76种鸟的窝中寻来的。俄(6)罗斯的学者曾经统计过,杜鹃曾把自己的蛋丢进150种鸟的窝中。(j9 j!)乎在俄罗斯的每一种鸣禽(q0n)(叫声悦耳的一类鸟)的窝中都可找到杜鹃的蛋。杜鹃为了使别的鸟分辨不出它的蛋,有一种奇特的本领,那就是能使它的蛋的大小、颜色和它将要把自己的蛋放进去的那些鸟的蛋完全相同没什么两样。( )
1
.选择文中画“△”字的字音,把错误的读音划去。2
.结合上下文给加粗的字选择恰当的解释,用“√”表示。总:①聚集在一起( )②一直,经常( )③一定( )
3
.从文中找出下列词语的近义词。4
.把文中画横线的句子换成一个成语,写在后面括号里。5
.回答问题。为什么说杜鹃是“聪明的‘懒汉’”?
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科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读下面的短文,按要求去做。
聪明的“懒汉”杜鹃(
ju1n)总是把自己的蛋放到别的鸟窝里,让别的鸟为它孵(f&)出后代。有一次,英国举办了一个展览会,在陈列架上展出了浅蓝、棕色、灰色、白色和杂色的鸟蛋共919个,竟全是杜鹃蛋,是从76种鸟的窝中寻来的。俄(6)罗斯的学者曾经统计过,杜鹃曾把自己的蛋丢进150种鸟的窝中。(j9 j!)乎在俄罗斯的每一种鸣禽(q0n)(叫声悦耳的一类鸟)的窝中都可找到杜鹃的蛋。杜鹃为了使别的鸟分辨不出它的蛋,有一种奇特的本领,那就是能使它的蛋的大小、颜色和它将要把自己的蛋放进去的那些鸟的蛋完全相同没什么两样。( )
1
.选择文中画“△”字的字音,把错误的读音划去。2
.结合上下文给加粗的字选择恰当的解释,用“√”表示。总:①聚集在一起( )②一直,经常( )③一定( )
3
.从文中找出下列词语的近义词。4
.把文中画横线的句子换成一个成语,写在后面括号里。5
.回答问题。为什么说杜鹃是“聪明的‘懒汉’”?
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:随堂大验收小学语文第十册 题型:048
阅读短文,做后面的题目
时间就是生命鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他在从事写作三十年间,写作和翻译了六百多万字。有人说鲁迅是天才,可是他自己说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”意思是说,他的知识和成就,是由于珍惜时间、努力学习和工作得来的。
鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。________斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他________如饥似渴的学习,夜以继日地忘我工作。病重的时候,他就想着病好了要做什么事;病稍微好一些,他就动手做起来。他在逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可是他仍然紧张地写作和翻译文章。他在逝世前三天,还给别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言。在逝世的前一天还记了日记。鲁迅一直战斗到离开我们的那天,从来没有浪费过时间。
鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫人等他。就是天下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没什么两样。”
鲁迅珍惜时间,为的是认真学习和掌握马克思主义,为的是更好地用文艺这个锐利武器,揭露旧社会的黑暗,为的是鼓舞人民和敌人作斗争。他几十年如一日,把毕生精力,都献给了革命事业。
1.选择正确的解释。
从:①跟随。②依顺。③参加。在“从事”中应选第________种解释。
图:①画。②谋取。③计划。在“图财害命”中应选第________种解释。
2.在文中的横线上填上恰当的关联词。
3.“鲁迅不仅珍惜自己的时间,也珍惜别人的时间。”这句话在文中起________作用。
4.用“——”画出文中一处排比句。
5.给文章选择恰当的中心,在括号里画上“√”。
①赞扬了鲁迅先生为自己想得少为别人想得多的高贵品质。( )
②赞扬了鲁迅先生珍惜时间的高贵品质。( )
③赞扬了鲁迅先生珍惜时间,生命不息,战斗不止的顽强斗争精神。教育我们要珍惜宝贵的时间。( )
科目:小学语文 来源:尖子生 新课堂 小学五年级语文10(用新课标理念做新概念教) 新课标版 题型:048
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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏
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