一群大雁要飞到暖和（h6　huo）的地方过冬。它们整齐的队形像是写在天上的“人”字。

　　有一天，一只年轻的大雁一边飞一边想：我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！于是它离开队伍，自己飞走了。它飞呀，飞呀，渐渐地，它感到很吃力了，身体也越来越重（ch$ng　zh^ng）了。这时，它才后悔不该离开集体。

　　正在这时，一只年长（zh3ng　ch2ng）的大雁飞来接它。它奇怪地问：“为什么离开队伍，我就飞得很吃力呢？”

　　年长的大雁和蔼地告诉它，大家排队飞行，把周围的空气扇（sh4n　sh1n）动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。

　　年轻的大雁明白了，它跟在年长的大雁后面，去追（zhu9　zu9）赶队伍。

1．在加点字的正确读音下面画上“_____”。

2．请写出下列词语的近义词。

3．我来问，你来答。

（1）年轻的大雁离开队伍后很快就飞不动了，它向年长的大雁提出了什么问题？

（2）年长的大雁告诉了他什么，用横线在原文中找出句子。

（3）年轻的大雁明白了什么道理？

___________________________________________________

　　一群大雁要飞到暖和（h6　huo）的地方过冬。它们整齐的队形像是写在天上的“人”字。

　　有一天，一只年轻的大雁一边飞一边想：我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！于是它离开队伍，自己飞走了。它飞呀，飞呀，渐渐地，它感到很吃力了，身体也越来越重（ch$ng　zh^ng）了。这时，它才后悔不该离开集体。

　　正在这时，一只年长（zh3ng　ch2ng）的大雁飞来接它。它奇怪地问：“为什么离开队伍，我就飞得很吃力呢？”

　　年长的大雁和蔼地告诉它，大家排队飞行，把周围的空气扇（sh4n　sh1n）动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。

　　年轻的大雁明白了，它跟在年长的大雁后面，去追（zhu9　zu9）赶队伍。

1．在加点字的正确读音下面画上“_____”。

2．请写出下列词语的近义词。

3．我来问，你来答。

（1）年轻的大雁离开队伍后很快就飞不动了，它向年长的大雁提出了什么问题？

（2）年长的大雁告诉了他什么，用横线在原文中找出句子。

（3）年轻的大雁明白了什么道理？

考验一下自己对文章的赏析与理解。

　　在班里，什么样的干部最难当？你一定会脱口而出：“当然是班长、学习委员……”事实上，当路队长也很难。

　　我校地处（ch( ch)）闹市区，每天放学，学生都要排队离校。从上学期开始，我便以学习委员兼路队长的身份开始了我的“带队生涯”。一开始，我以为自己带队伍没什么问题，可没过多久，各种大问题、小麻烦便接踵而来，弄得我心烦不已。

　　每天放学，我像个凯旋的大将军，得意洋洋地领着一队“人马”雄赳赳、气昂昂地走出校门口。可是，一走到人来人往、车水马龙的大街上，我可就惨了。人行道上挤满了小吃摊，硬是想把我们往马路上“挤”。我们的队伍往往被挤得七零八散（s3n s4n），我只好高声叫喊重新整队。更烦的是，商贩的吆喝（he h5）声、汽车的喇叭声、自行车的车铃声震耳欲聋，我这个队长喊破喉咙也不起作用。

　　一次，队伍走到交叉路口，一辆自行车急驶而来，我大声招呼同学们快快跟上……进入安全地带后，我回头一看，队伍傻乎乎地呆在原地，一动也不动，我成了光杆司令，一个人站在路口，你想有多尴尬！

　　唉，当路队长真难！可为了大家的安全，再难我也心甘情愿。

1．给加粗的字选择正确的读音。

2．查字典填空。

（1）“踵”这个字我们不会读，查字典时，我们先查________，再查________

（2）“欲”，在字典中的解释有：①欲望　　②想要不得　　③将要“震耳欲聋”中的“欲”应取第________种。

3．小作者当路队长的感受是________。为了说明这一点，小作者从两个方面作了说明：一是________________；二是________________

　　一群大雁要飞到暖和（h6　huo）的地方过冬。他们整齐的队形像是写在天上的“人”字。

　　有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。他一边飞一边想：我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！他飞呀，飞呀。渐渐地，他感到吃力了，身体也越来越重（ch$ng　zh^ng）了。这时，他才后悔不该离开集体。

　　正在这时，一只年长（zh3ng　ch2ng）的大雁飞来接他。他奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”

　　年长的大雁和蔼地告诉他，大家排队飞行，把周围的空气扇（sh4n　sh1n）动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。

1．给短文加上一个合适的小标题为《　　》。

2．选择加粗字的正确读音。

3．写出下列词语的近义词。

4．年轻的大雁离开队伍飞不动了，他向年长的大雁提出的问题是什么？

5．同学们，年轻的大雁明白了什么？

　　一群大雁要飞到暖和（h6　huo）的地方过冬。他们整齐的队形像是写在天上的“人”字。

　　有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了。他一边飞一边想：我为什么一定要排着队呢？多不自由呀！他飞呀，飞呀。渐渐地，他感到吃力了，身体也越来越重（ch$ng　zh^ng）了。这时，他才后悔不该离开集体。

　　正在这时，一只年长（zh3ng　ch2ng）的大雁飞来接他。他奇怪地问：“为什么离开队伍，就飞不动了呢？”

　　年长的大雁和蔼地告诉他，大家排队飞行，把周围的空气扇（sh4n　sh1n）动起一股向上和向前的气流，借着这股气流，每只大雁飞起来就省一点力。你离开队伍，没法利用气流帮忙，所以很快就累了。

1．给短文加上一个合适的小标题为《　　》。

2．选择加粗字的正确读音。

3．写出下列词语的近义词。

4．年轻的大雁离开队伍飞不动了，他向年长的大雁提出的问题是什么？

5．同学们，年轻的大雁明白了什么？