选出下面表现勤奋好学的成语的一组 A.五湖四海 五花八门 五光十色 B.自言自语 诚心诚意 无边无际 C.群英吐艳 落英缤纷 姹紫嫣红 D.孜孜不倦 聚精会神 诲人不倦 |
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:小学语文标准大考卷 四年级上册 苏教版 苏教版 题型:048
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谈勤奋让我给你出个题目:如果聪明与勤奋任你选择,你会选择哪一个?也许,你会选择聪明,但是我会选择勤奋。
我们古人有“头悬梁,锥刺骨,彼不教,自勤苦”的佳话,充分说明了勤奋对成才所起的重要作用。俗话说得好:学问渊博在于恒,知识积累在于勤。
居里夫人在求学期间勤奋学习,她的时间表里没有娱乐,更没有聊天的时间。一下课,她就在小阁楼里整理笔记、读书,吃饭时也拿着面包边啃边看书。她曾在给父亲的信中说 大学里的课程对我而言 是一串惊喜和挑战 我必须全力以赴 我一心一意只想念书 哪里有时间想寂寞呢 读书 读书 这就是我生活的全部 终于,她以第一名的成绩获得硕士学位。后来,她发现了微量元素镭和钋而扬名天下。
爱迪生说过:“天才是百分之一的聪明加百分之九十九的汗水。”爱因斯坦也曾说过:“W=X+Y+Z,即成功等于艰苦的劳动加正确的方法加少说废话。”当我们搜寻成功的奥秘的时候,得到的答案便是勤奋,再勤奋。
我国古代的方仲永5岁便能“指物作诗”,非常了不起,可谓神童。当他十二三岁时,虽然还能作诗,但已不如从前了。到了20岁,他已变成了一个平庸无奇的人。方仲永的智力日益衰退的原因是他没有继续努力,缺少勤奋不懈的精神。
人生能有几回搏?趁我们还有一分聪明,让我们一起勤奋,一起努力吧!
1.给文中画线部分加上标点符号。
2.由“头悬梁,锥刺骨”演变成的成语是________,描写勤奋苦练的成语还有________(至少写三个)
3.第三自然段介绍了居里夫人的哪几件事?
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4.爱迪生的话告诉我们________出天才,爱因斯坦用数学公式告诉你什么?(用“——”画出有关语句)
5.你从方仲永身上吸取了什么教训?
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