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选择恰当的关联词语。
  (          )体育比赛的锱铢必较,在零点零几秒和零点零几厘米中决胜负,(         )具有难得的公正性、公开性、公平性和客观性。

A、只有……才……      
B、只要……就……      
C、虽然……但是……     
D、不但……还……   
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:新编家长辅导丛书 帮你学语文练习册 小学语文六年级(下) 题型:022

选择恰当的关联词语,填在句子里。

虽然……但是……  因为……所以………

如果……就……   不论……总……

宁可……也……   尽管……还……

1.我做了错事,(  )挨老师的批评,(  )不会说谎话骗人。

2.(  )水温很低,海水中出现逆流,我国游泳健儿张健(  )是成功地横渡了英吉利海峡。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

彩色路面

  汽车和路面,就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠甲”——路面,天天展现在司机的眼前,可是这层“铠甲”(  )黑颜色的沥青路,(  )白颜色的水泥路。单调的路面颜色,会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题铺设这种路面像绘画调色一样把不同的色彩搀进黑色沥青材料里面便铺出红绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书,它会告诉司机:红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学,注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车,限制车速……,这种路面可以消除司机的疲劳,对安全行车、减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面,色调柔和,给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场,湖边有蜿蜒的绿色小路,儿童游戏场铺上橙黄色地面,那该是多美丽呀。

1)给短文缺标点的地方填上合适的标点。

2)联系上下文解释下列词语。

①单调:________________________________

②蜿蜒:________________________________

3)选择恰当的关联词语,填在文中的括号里。

不但……而且……    不是……而是……

要么……要么……    不是……就是……

4)彩色路面有什么好处呢?请你摘抄出描写彩色路面好处的有关语句。

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______________________________________________________

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

给下面的句子选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……  不但……而且……  虽然……但是……  只有……才……
1.叔叔(  )会玩电脑,(  )会修电脑。
2.(  )下一番苦功,(  )能取得优异的成绩。
3.今天早晨(  )下着大雨,(  )我们班同学没有一个迟到的。
4.(  )小林关心集体,(  )老师表扬了他。

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读。
  春天是你的童年。在这百花齐放的春天,你悄悄张开了嫩绿的笑脸,每个枝头都有你弱小的身影,你虽然那么渺小,但同样也给大自然带来了春的光彩——这就是你,叶。
  你渐渐长大,长绿。夏日时你已成年,那茁壮的身躯,像一把巨伞,遮挡阳光,阻挡风雨。你(  )默不作声,不像鲜花那样美丽,不像松柏那样傲雪,(  )同样受到人们的喜爱。
  你的晚年是秋天。看,你已经变得枯黄瞧悴了,微风一吹,摇摇欲坠。(  )你飘然落下,人们(  )会把你收集起来,经过加工,又成了很好的农作物生长的肥料……
  在我们的生活中,也有千千万万个和树叶一样默默无闻为祖国、为别人贡献一切的人。看,马路上那些臂戴红袖章的爷爷、奶奶为维护社会治安发挥着自己的余热;瞧,我们的老师在灯下备课了,她是为了我们才不知疲倦地工作的呀!他们从不知道什么叫“享福”,只知道为后人“造福”。
  你的精神使我深深地感到做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想。如果人人总想着自己,那世界怎么会发展,人类怎么会进步呢?
1.给下列词语选择正确的读音,用“/”表示。
松柏(sōng bài sōng bǎi)      憔悴(jiāo chuì qiáo cuì)
发挥(fā huī fā fēi)                阻挡(zhǔ dǎng zǔ dǎng)
2.从文中找出下列词语的反义词。
索取——(  ) 伟大——(  ) 厌恶——(  )
强大——(  ) 瘦弱——(  ) 落后——(  )
3.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。
不但……而且…… 与其……不如…… 即使……也…… 虽然……但……
4.将文中的反问句抄写下来,再改成陈述句。
                                                                                                                                         
5.这篇文章是以第_____人称展开叙述的。全文采用了_____的写作方法,按照_____的时间顺序,赞美了_____的一生。
6.在我们身边也有很多像叶一样的人们,请你写出一两种“叶”式的人并赞美他。
                                                                  ___________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选择恰当的关联词语填空。
      既……又……       因为……所以…… 
     如果……就……    只要……就……  
1.(       )它的形状像月牙,(       )又有人叫它月牙泡。
2.幽默(       )是智慧的火花,(       )是瞬间的灵思。  
3.(       )我们仔细地去观察,(       )可以发现地球是圆的。  
4.(       )人人都献出一点爱,灾区(       )会早日重建。  

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