| 读下面的句子将这段话整理成通顺的话，正确的顺序是 ( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。 ( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。 ( )小苗一天天长高了，绿油油的真可爱。 ( )春天，我和几个同学种上了向日葵。 ( )每天放学后，我们都给向日葵浇水、锄草。 A、2；5；1；4；3 B、3；5；4；1；2 C、2；5；4；1；3 D、2；1；4；5；3 |
科目：小学语文 来源：期末题 题型：填空题
科目：小学语文 来源：海淀小学AB卷 三年级语文（下） 题型：048
阅读下面的句子，然后回答问题
（ ）那淡黄色的脚和扁平的嘴巴，好像嵌在这件玉雕上的美丽装饰，使它一下子生动了起来。
（ ）我家有一只可爱的鹅。
（ ）而它头上那簇突起的绒毛，则是与北京鸭的显著区别，好像一顶小小的新潮帽子，使它看上去又高贵，又优雅。
（ ）它周身的羽毛洁白无瑕，远远看去，就像一团美丽的汉白玉雕。
（ ）而当它昂首挺胸，引吭高歌时，则表现出一幅昂扬的雄健来。
（ ）当它蹒跚走动时，那从容的步态，沉着的神气，更显示出一种十分悠闲的气度。
（ ）我非常非常喜欢这只可爱的鹅，它给我带来许多快乐和许多遐想。
1．将这些排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在句子前面的括号里标上序号。
2．用“________”画出这段话中的比喻句。
3．这段话从几个方面来写“可爱的鹅”的？
________________________________________
4．把这段话分层，并说说每层的意思。
________________________________________
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：022
读一读，把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话（将序号写在括号里）
（ ）一尊尊彩塑，个性鲜明，神态各异，惟妙惟肖。
（ ）莫高窟坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，
492个洞窟排列在断崖绝壁上。（ ）莫高窟是举世闻名的艺术宝库。来到这里，就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
（ ）壁画内容丰富多彩，精美绝伦。那成百上千的飞天，更是引人注目。
（ ）这些洞窟中，不仅保存着两千多尊彩塑，还有四万五千多平方米的壁画。
科目：小学语文 来源： 题型：022
读一读，把下面的句子整理成一段通顺、连贯的话（将序号写在括号里）
（ ）一尊尊彩塑，个性鲜明，神态各异，惟妙惟肖。
（ ）莫高窟坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，
492个洞窟排列在断崖绝壁上。（ ）莫高窟是举世闻名的艺术宝库。来到这里，就像走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
（ ）壁画内容丰富多彩，精美绝伦。那成百上千的飞天，更是引人注目。
（ ）这些洞窟中，不仅保存着两千多尊彩塑，还有四万五千多平方米的壁画。
科目：小学语文 来源：浙江省小考真题 题型：阅读理解与欣赏
科目：小学语文 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏
小草与春天
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读短文，然后按要求做。
盲道上的爱上班的时候，我看见同事夏老师在学校门口把停在盲道上的自行车一辆一辆地搬开。我走过去，和她一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍校容。”她冲我笑了笑说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红着脸说：“您瞧我，多无知。”
夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。”后来，她给我讲了这样一个故事。
两年前，我女儿视力急剧下降，医生说视网膜出了问题，告诉我要有充分的心理准备。我没听懂，不解地问：“要啥充分的心理准备。”医生说：“当然是失明了。”我听了差点昏过去。我央求医生说：“我女儿才二十多岁呀，没了眼睛怎么行
?医生啊，求求你，把我的眼睛挖出来给我女儿吧!”那一段时间，我真的做好了把双眼捐给女儿的充分的心理准备。为了让自己适应失明后的生活，我开始闭着眼睛拖地擦桌、洗衣做饭。每当晚自习给学生辅导完功课，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就两砖宽，砖上有十道杠。一开始我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰伤过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那十道杠
!我真高兴，自己终于可以做个识路的盲人了!也就在这个时候，女儿的眼病居然奇迹般好了
!有一天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给她和她爸爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到家门口。解开围巾，我看见走在后面的女儿和她爸爸都哭成了泪人儿……听了夏老师讲述的故事，我开始关注那条人间最苦的盲道，国内的，国外的，江南的，塞北的……我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上的石子，清除落在盲道上的杂物。有时候，我一个人走路，就对自己说：“喂，闭上眼睛，你也走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那十道杠，但是，那硌脚的感觉于瞬间真切地从足底传到了心间。我明白，有一种挂念也深深地嵌入了我的生命。
（
1）写出下面各词的近义词。（
2）把下面的提纲补充完整。①（第
1自然段）夏老师把停放在盲道上的自行车搬开。②（第
2～5自然段）______________________________1
）（第3自然段）__________________________________2
）（第4自然段）__________________________________3
）（第5自然段）__________________________________③（第
6自然段）_________________________________（
3）说说你对下面这句话的理解。“我明白，有一种挂念也深深地嵌入了我的生命。”
_____________________________________________________
（
4）这篇短文的题目为什么叫“盲道上的爱”？_____________________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读短文，然后按要求做。
盲道上的爱上班的时候，我看见同事夏老师在学校门口把停在盲道上的自行车一辆一辆地搬开。我走过去，和她一起搬。我说：“车子放得这么乱，的确有碍校容。”她冲我笑了笑说：“那是次要的，主要是侵占了盲道。”我不好意思地红着脸说：“您瞧我，多无知。”
夏老师说：“其实，我也是从无知过来的。”后来，她给我讲了这样一个故事。
两年前，我女儿视力急剧下降，医生说视网膜出了问题，告诉我要有充分的心理准备。我没听懂，不解地问：“要啥充分的心理准备。”医生说：“当然是失明了。”我听了差点昏过去。我央求医生说：“我女儿才二十多岁呀，没了眼睛怎么行
?医生啊，求求你，把我的眼睛挖出来给我女儿吧!”那一段时间，我真的做好了把双眼捐给女儿的充分的心理准备。为了让自己适应失明后的生活，我开始闭着眼睛拖地擦桌、洗衣做饭。每当晚自习给学生辅导完功课，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道也就两砖宽，砖上有十道杠。一开始我走得磕磕绊绊的，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰伤过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那十道杠
!我真高兴，自己终于可以做个识路的盲人了!也就在这个时候，女儿的眼病居然奇迹般好了
!有一天晚上，我们一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给她和她爸爸表演一回走盲道。结果，我一直顺利地走到家门口。解开围巾，我看见走在后面的女儿和她爸爸都哭成了泪人儿……听了夏老师讲述的故事，我开始关注那条人间最苦的盲道，国内的，国外的，江南的，塞北的……我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰捡起盲道上的石子，清除落在盲道上的杂物。有时候，我一个人走路，就对自己说：“喂，闭上眼睛，你也走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那十道杠，但是，那硌脚的感觉于瞬间真切地从足底传到了心间。我明白，有一种挂念也深深地嵌入了我的生命。
（
1）写出下面各词的近义词。（
2）把下面的提纲补充完整。①（第
1自然段）夏老师把停放在盲道上的自行车搬开。②（第
2～5自然段）______________________________1
）（第3自然段）__________________________________2
）（第4自然段）__________________________________3
）（第5自然段）__________________________________③（第
6自然段）_________________________________（
3）说说你对下面这句话的理解。“我明白，有一种挂念也深深地嵌入了我的生命。”
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（
4）这篇短文的题目为什么叫“盲道上的爱”？_____________________________________________________
科目：小学语文 来源：福建省小考真题 题型：阅读理解与欣赏
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生产日期：2009年4月1日
保质期：一年
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读理解
白鹤梁的沉浮
涪陵白鹤梁的石鱼还能浮出水面吗?三峡工程开工以后，人们就一直关心着这个问题。
白鹤梁是一座天然石梁，位于靠近涪陵长江南岸的大江中，是一个长约1600米、宽15米的袖珍小岛。每年12月到次年3月长江水枯的时候，才露出水面。三峡大坝蓄水后，它将沉入100多米的水底，再也不能露出水面了。
古人认为，冬天长江的水位回落到一定位置时，第二年一定是个风调雨顺的丰收年，于是人们就用“刻石鱼”的方法记录长江枯水水位。这一做法从唐朝延续至近代，每当石鱼露出，就成为一件盛事，人们在长江上聚会，在白鹤梁上刻石记载，文人墨客也赋诗填词。
岁月相积，白鹤梁刻上了十几尾石鱼，题刻170多段，计3万余字。与水文有关的题刻100多处，记载了唐代之后共千余年间的70多个枯水年份。白鹤梁题刻是世界江河水文记录最早之地，被联合国教科文组织誉为“保存完好的世界唯一古代水文站”。石梁上还刻有形态各异、栩栩如生的白鹤、弥勒佛，以及风格不同、甚为宝贵的历代文人的诗文、书法和绘画作品。因此白鹤梁又被称为中国书法绘画艺术的水下博物馆。1988年国务院将白鹤梁列为国家级文物保护单位。
白鹤梁一定要保护，这样的共识不难达成，但困难的是如何保护。
第一个保护方案是水下博物馆方案。它的基本思路是在白鹤梁题刻段上面建一个椭圆形的密封罩体，罩体两端各开一个隧道通到岸上，人们可以通过隧道进行维护和参观。这个设想的长处是方便人们参观，但白鹤梁会长年暴露在空气之中，不利于保护。并且要建一个能顶住30米水压的巨大密封罩体，工程难度大、花费高。因此这个方案被否决了。
第二个方案是岸上博物馆方案。它的基本思路是让白鹤梁淹没水下，自然保护。在岸上建立博物馆，复制白鹤梁题刻陈列其中。这个方案简单可行，所需资金相对也少。但复制品的价值，怎能和白鹤梁本体相提并论!
苦苦寻觅中诞生了第三个方案。这个方案充满想象，运用现代技术，对白鹤梁题刻进行修复和加固，让它能在江底长久留存；而在白鹤梁近旁高处选择一个地点，把原样复制的白鹤梁碑林放置其上。这个方案的设计者，期望当三峡工程完成之后，在三峡库区依然可以重现白鹤梁随水隐现的自然景观。
此后的两年里，再没有人提出比这个方案更理想的新方案了。经过反复的论证和实验，至
2000年末，一部分设计书已经做了出来。国家文物局决定召开专家评审会，邀请工程院院士葛修润担任专家评审组组长。评审会前，葛修润从上海出差到北京，特意去了一趟国家文物局，了解这个方案。他快速地翻阅着资料，大脑也在快速地转动。看完，他抬起头来，正碰上国家文物局同志期待的目光。
▲他说 我认为这个方案也不理想
为什么 国家文物局的同志显然没想到
因为这个方案 也是把文物淤埋掉
那您有什么办法使文物不被淤埋掉呢
我想我有办法改变这个状态
葛修润想了约
5分钟 一个设想浮出了脑海 我们可以运用 无压容器 的原理 把白鹤梁本体在水下保护起来 听了他讲的设想 国家文物局的同志半信半疑 ▲告辞时，他说：“请把这些资料借给我，我要再看看。”
从北京返回上海的火车上，葛修润一夜未眠，把借来的资料，从头到尾细读了一遍，反复想：“那些方案不行，我的方案是可行的吗
?”隔了一天，他从上海赴重庆，在火车上仍然没有睡觉，反复思考自己设计的方案。评审会按既定程序一项一项进行。葛修润一面听，一面思想激烈地斗争：第三个方案的设计者做了那么多的工作，自己还要不要提出不同意见
?会议进行中，涪陵博物馆的同志给大家播放白鹤梁的录像片。
葛修润又一次为白鹤梁的丰姿深深打动，长江在屏幕上翻腾，他的心也在翻腾。大自然的鬼斧神工，何等的神奇
!生生不息的炎黄子孙，在这段石梁上的创造，何等的丰富和美妙!大自然和我们的祖先把这宝贵的财富留给我们，难道我们只能把复制品留给后人?葛修润院士又一夜未眠。第二天专家们继续审议方案。上午的会议即将结束，会议组织者请葛修润发言。
葛修润站起来：“我想耽误一会儿大家的吃饭时间，再谈谈白鹤梁的保护问题。”这位身材高大、精神矍铄的老人，此刻面容极其凝重，“迄今为止，我们提出的白鹤梁保护方案，包括即将通过的这个方案，都不能改变白鹤梁被淹埋的命运。”他的语气沉重起来，“作为中国的科技工作者，原地保护白鹤梁责无旁贷。如果不能这样，那是中国知识分子的失职
!”最后一句话，震撼了在座所有人的心。然后他就用投影仪一边放昨天夜里准备的透明胶片，一边讲解他的新方案的思路。他认为：白鹤梁题刻历经
1200年还很完整，一个重要原因，就是白鹤梁绝大多数时间是在水里。因此，我们可以运用“无压容器”原理，在白鹤梁原址修建一个充水的透明壳体，定期从长江抽水过滤后注入壳体，以清水来抵消壳体外江水的巨大压力，并使白鹤梁题刻免受风浪和泥沙石砾的销蚀。再建一条透明水下管道，让人们透过管道欣赏白鹤梁题刻。这样，既能保护白鹤梁，又能让人观赏，而且花费也少。葛修润讲完，会场一片寂静。领导们面有难色地说：“葛院士，您的方案好是好，可惜晚了。
2003年6月，三峡水库就要开始二期蓄水了呀!”葛修润深深感到形势严峻，时间紧迫。考虑再三，他给总理写了一封信，谈了自己对白鹤梁保护的看法和方案，信里还附了一张图。接着，葛修润又给当时的中国工程院院长写了一封信。院长写了一句话：请听听院士的呼声。把信批给了有关部门。
葛修润保护白鹤梁的建议终于得到了国家文物局的支持。
从此以后，葛修润院士放弃了节假日的休息，带领一批专家，近四个月夜以继日地紧张工作，一个完整的设计方案问世了。国家有关部门对这个方案非常重视，请八位院士参与评审，经过严格审查和反复论证，设计方案获得通过。
2003年2月13日上午，一个隆重的开工仪式在重庆市长江南岸举行。欢乐的鞭炮在半空炸响，宣告了白鹤梁水下保护工程施工的开始。
得到这个消息，那些世代守望着这座珍贵的水下碑林的涪陵人，那些像热爱自己生命一样热爱白鹤梁的文物工作者，那些为白鹤梁的保护付出了巨大心血和智慧的科技工作者，都感到欣慰。为白鹤梁终于可以在三峡水库建成后仍然留存于人类社会中，供人类一代代观赏下去而高兴。
（
1）画“▲”部分缺少标点，请加上。（
2）摘录成语。(至少5个)________
________ ________ ________ ________（
3）下列句子用了哪种修辞方法?①涪陵白鹤梁的石鱼还能浮出水面吗
?[
]|
A ．疑问 |
B ．反问 |
②大自然和我们的祖先把这宝贵的财富留给我们，难道我们只能复制品留给后人
?[
]|
A ．疑问 |
B ．反问 |
（
4）用“——”画出排比句。（
5）根据文章内容填空。①白鹤梁题刻被联合国教科文组织誉为“
________________”。因为它是_____________。②白鹤梁被称为中国书法绘画艺术的水下博物馆的原因是
_________________________。（
6）葛修润院士的新方案，提出运用_____________________。他提出这个原理的依据是____________________。这个方案因为______________________而被得到了认可。（
7）按要求填空。“如果不能这样，那是中国知识分子的失职
!”中“这样”指的是______________，从这句话可以体会到________________________。（
8）写出你对题目的理解。____________________________（
9）从保护白鹤梁的原貌方案的设计和保护工程的隆重开工，反映了__________________。湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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