同学们,在小学的六年中,你们看了不少的课外书,真为你们感到高兴,因为你们又积累了不少的知识,看看下面的题目会做吗? “李杜文章在,光芒万丈长”中的“李杜”指的是 |
A.李白和杜牧 B.李商隐和杜牧 C.李白和杜甫 D.李商隐和杜甫 |
科目:小学语文 来源:广东省小考真题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:专项题 题型:单选题
科目:小学语文 来源:专项题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,按要求回答问题。
幸运的里奇里奇在童年时,耳朵部分失聪,听不见外界的声音,没有同伴陪她一起玩,她感到很孤独。
上学的时候,她戴着一副助听器。她很喜欢读书,因为,在书本中她找到了乐趣,找到了朋友,忘却了烦恼。她在作文中这样写:我骑在鲸的背上,听海鸥鸣唱,飞上月球……里奇喜欢一个人静静地看书、写诗,同学们很少和她接近。于是,老师安排了一个有关助听器知识的课程。孩子们听了很高兴,也了解了里奇的辛苦,老师就请两位似乎特别有兴趣的小姑娘,和里奇多接触、多来往,解除她的寂寞,她们答应了。里奇有了朋友,心里也很高兴,她快活地写着:小金鱼,小金鱼,从草中钻出,和我一起做游戏……同学们发现她很有趣,也都愿意和她交朋友。从此以后,里奇再也没有孤独的感觉。
上完了六年级,同学们都要毕业了。里奇在最后一篇作文中是这么写的:老师是朋友,她帮你学知识,和你一起游戏。老师同父母一般慈祥,使你不再有烦恼。长大以后,你也许会成为一位老师……
1
.填表。2
.上文中有里奇写的三篇作文的内容,请依次抄写在下面的横线上。(
1)______________________________________________(2)_____________________________________________
(
3)______________________________________________3
.理解后填空。(
1)第一篇作文写出里奇______后,在_______找到了_________。(
2)第二篇作文写出里奇有了________后________的心情。(
3)第三篇作文写出里奇对__________的感情。4
.想像写段:如果里奇是你的同桌,你会怎样对待她?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,按要求回答问题。
幸运的里奇里奇在童年时,耳朵部分失聪,听不见外界的声音,没有同伴陪她一起玩,她感到很孤独。
上学的时候,她戴着一副助听器。她很喜欢读书,因为,在书本中她找到了乐趣,找到了朋友,忘却了烦恼。她在作文中这样写:我骑在鲸的背上,听海鸥鸣唱,飞上月球……里奇喜欢一个人静静地看书、写诗,同学们很少和她接近。于是,老师安排了一个有关助听器知识的课程。孩子们听了很高兴,也了解了里奇的辛苦,老师就请两位似乎特别有兴趣的小姑娘,和里奇多接触、多来往,解除她的寂寞,她们答应了。里奇有了朋友,心里也很高兴,她快活地写着:小金鱼,小金鱼,从草中钻出,和我一起做游戏……同学们发现她很有趣,也都愿意和她交朋友。从此以后,里奇再也没有孤独的感觉。
上完了六年级,同学们都要毕业了。里奇在最后一篇作文中是这么写的:老师是朋友,她帮你学知识,和你一起游戏。老师同父母一般慈祥,使你不再有烦恼。长大以后,你也许会成为一位老师……
1
.填表。2
.上文中有里奇写的三篇作文的内容,请依次抄写在下面的横线上。(
1)______________________________________________(2)_____________________________________________
(
3)______________________________________________3
.理解后填空。(
1)第一篇作文写出里奇______后,在_______找到了_________。(
2)第二篇作文写出里奇有了________后________的心情。(
3)第三篇作文写出里奇对__________的感情。4
.想像写段:如果里奇是你的同桌,你会怎样对待她?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:填空题
科目:小学语文 来源: 题型:056
作文我能行
雾中游棒槌岛早就听说大连有个美丽的棒槌岛。去年暑假里的一天,我们来到棒槌岛参观。可不凑巧,我们刚刚来到棒槌岛,浓雾便扑天盖地压了下来。
浓雾包围了一切。刚才清清楚楚看到的密密的山林、宫殿式的宾馆、翠绿的草坪、辽阔的海滩、耸立的礁石……没了,一切都没了。到处是密不透影的浓雾,铺天盖地的白色,使人好像进入一个童话的世界。捧槌岛,也叫人参岛,会不会是传说中的人参娃娃显了灵,专门给自己蒙上一层白色的面纱呢?
一切都看不见了,只能闻到空气中有海的鲜味,有花和草的清香。“哗——哗——”大海不甘寂寞,它不停地用自己的波涛声来显示自己的存在。它的声音有时像美妙的音乐,有时像隆隆的响雷,有时像人哈哈的笑声,有时像狮子的怒吼。我多次看过大海,但从来没有这样仔细地听过大海。大概是眼睛看不见了,耳朵才这样灵敏;我第一次感觉到大海的声音是这样奇妙,这样迷人。
看不到棒槌岛的大海,我们也不能白来一次。我换上游泳衣,赤着脚,和大家一起摸向海里。虽然是
7月上旬,但棒槌岛的海水依然是清凉的,甚至有几分寒意。我们在浅滩里游着,由于互相看不见,不是你撞到我,就是我撞了你。于是,棒槌岛的海滩上响起了一片笑声,这笑声在雾中显得格外爽朗,格外欢快!(选自《新课标小学生作文大全》)
香港游
暑假期间,我和妈妈随旅行团进行了为期五天的港澳游,香港这个迷人的南国都市在我的脑海里已留下了许多美好的回忆。
那天,一走出机舱,一阵湿润的海风就迎面吹来,使刚从“火炉”城市来的我倍感凉爽;我原以为南方会很热,没想到我们却到这里避暑了。放眼望去,这里的天空碧蓝碧蓝,就像用水洗过一样,我明白了什么是海洋性气候。
海洋公园是一所依山而建的公园,它大体由上山和下山两部分组成;远远望去,满山翠绿,各种建筑以及娱乐设施像无数的星星点缀其中,煞是好看。由于时间限制,我们只玩了部分项目,其中“海洋天地”的海豚表演以及“急流天地”的冲浪尤其令我难忘。在饲养人员的引导下,一只只海豚仿佛一只只水的精灵,为游人表演各种“绝活”:先是向游客致意,不但用身体,而且用声音;接着是跳高,跳得一次比一次高,能碰到离水面五六米的气球;还给人按摩,作现场急救;与人同游,更会两只合作背人游泳等等。各种绝美的造型,令游人不时发出雷鸣般的掌声。“急流天地”的冲浪带给我们的则是惊险和刺激。一艘仿原始的木筏(其实是玻璃钢制的)把你带进一条弯弯曲曲的小溪里,小溪水流时急时缓,小溪水位时高时低;坐在船上,吹着海风,看着美景,好不惬意;突然水流来了一个急速下坡,我们猝不及防,情不自禁地发出了惊叫声,心都提到了嗓子眼;等到下了船,才发现自己早已变成了“落汤鸡”。
香港,愿你在祖国母亲的怀抱里,越来越繁荣富强。
(选自《新课标小学生作文大全》)
科目:小学语文 来源:最新小学AB卷100分 五年级语文 上 双色版(人教新课标) 双色版(人教新课标) 题型:048
阅读短文,回答问题。
涩涩的香布袋一个普通小女孩儿的形象常常浮现在我的脑海里,抹也抹不去。
那天,是“十·一”长假的第三天,我们旅游的景点是林州市石板岩村的王相岩。在下山的路上,导游阿姨告诉我们:“这儿的孩子正在放秋假,他们所谓的秋假其实就是回家帮助家长干活儿。”同时她也向我们介绍了这里的三大特产——花椒、山楂、核桃。因此,我们特别留心石梯两旁卖的杂货。
突然,我眼睛一亮,一个卖香布袋的小女孩儿吸引了我。只见她穿着一件大红色的外套,脑后很随意地扎着一个小辫儿,一双圆溜溜的大眼睛一眨不眨地盯着过往的行人。她见我们走了过来,就对我们说:“买一个香布袋吧,能祛邪气、保平安。”妈妈摸了摸,问她:“这是你妈妈缝好,让你来卖的?”“妈妈不给我做。这是我自己做的。”“那你这布袋里面装着什么?”她说:“是我上山采来的治腰酸背疼的中药。”“你看这孩子的手多巧啊!”妈妈点头称赞道。我问她:“你也是在放秋假吧!”她摇摇头说:“我没有上学。”“没上学!”我追问道:“你今年多大了?”“9岁了。”我急着问:“那你怎么还没上学?”她怯怯地说:“家里没钱。”原来,她是一个因家里贫穷而上不起学的失学儿童,与她同龄的孩子已经是小学三年级的学生了。看着她亲手缝制的五颜六色的香布袋,我和妈妈挑选了一个。她卖5角钱一个,妈妈掏出5元钱递给她,她说:“太多了,我找不开。”妈妈一边拉着我离开,一边说:“不用找了,不用找了。”我回头向她招手说再见,同时在心里默默地祝福她,祝福她早日踏进学校大门。
回到家里,我仔细地端详着香布袋,才发现上面绣的“桃花洞纪念”5个字,竟然有两个字都少了一笔。我猜想:一定是哪个上过学的小伙伴帮她写的字,她在绣时,因为不识字而漏绣了。看着这香布袋,我的心情有些沉重,也有些苦涩。我把它挂在我的书桌前,让它激励我发愤学习,将来为祖国创造更多的财富,建造更多的希望小学,让全国像她一样的孩子都能坐在宽敞明亮的教室里读书学习。
1.写出下列词语的反义词。
沉重——( ) 苦涩——( )
普通——( ) 宽敞——( )
2.为什么“看着这香布袋,我的心情有些沉重,也有些苦涩”?
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3.用“‖”给短文分段,写出各段段意。
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4.读了这篇文章你想到了些什么?假如让你对小女孩说几句话,你想说些什么?
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科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
最后一根火柴①一个六人组成的科学考察队,在可可西里无人区突遇暴风雨,迷失了方向。他们精疲力竭地走了一个下午,也未能走回宿营地。
②天渐渐黑了下来,( )的老队长凭多年的野地考察经验,预感到了某种不祥。他神色凝重地告诉大家,如此恶劣的气候,营救工作根本无法施行,我们必须设法熬过今晚才有获救的可能。大家的心倏地像跌进了无底深渊。谁都明白,这里夜间温度达零下四十多度,要想熬过今晚几乎是不可能的。
③狰狞恐怖的死神,一下子赫然眼前。
④他们寻到一块上部凸出、下部凹入约一米的巨石躲了进去。六个人背靠着背,瑟缩着用彼此的体温取暖。人生诸多欲求,此时已被简化为对一团火的渴望!
⑤忽然,一位队员惊喜地发现,在他们栖身的岩缝里竟残存着许多干枯的灌木!大家激动不已,把目光齐刷刷地投向嗜烟的老队长。老队长心领神会,从怀里掏出一盒火柴。遗憾的是,匣里的火柴仅剩区区几根了。
⑥这里海拔三千多米,
[ ]氧气稀薄,[ ]肆虐的寒风无处不入,想一次划燃火柴是非常困难的。一根、两根、三根,火柴只是哧地亮一下,腾起一缕青烟便熄灭了。⑦仅剩最后一根火柴时,老队长不敢再划了。他清醒地知道,如果这根火柴再不能将木柴点燃,他们六人将魂断高原。气氛骤然紧张起来,老队长擎火柴的手开始微微颤抖。
⑧深思熟虑了许久,老队长命令大家把臃肿的外衣脱下,拥在各自胸前,然后用身体围成一个圈,将老队长划火柴的手围得密不透风。在火柴擦向磷纸的刹那,每个人都竭力屏住呼吸,唯恐自己多吸一些珍贵的氧气。
⑨哧地一声,火柴绽开一朵美丽的花,将浓重的夜幕撕开一角。老队长不敢怠慢,忙将自己的帽子点燃,放在木柴下。一堆篝火疯狂地燃烧起来!
⑩那一夜,何等漫长。生死之间,大家看到了自身的渺小,同时对那根救命火柴产生了神灵般的崇敬与膜拜。天亮了,前来搜救的直升机很快便发现了他们,他们得救了。
谁也不会想到,创造奇迹的,竟是微不足道的一根火柴!
其实世界上再( )的事物也会有它的( )之处,譬如这根火柴,[ ]它一生只辉煌一次,[ ]这一次却成了永恒。
那么,谁还有理由自高自大?
1
.选择合适的表示年龄的词语,填在第二自然段的括号里。2
.根据文意在第十二自然段的圆括号里填入一对反义词。3
.根据学习积累,选择合适的关联词语分别填入第六、十二自然段的方括号里。4
.用原文回答,当仅剩最后一根火柴时,老队长擎火柴的手为什么开始“微微颤抖”?_________________________________________________
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5
.在第二、九自然段中任选一处画线的句子,联系上下文和自己的学习积累推想它的意思,并体会其表达效果。_________________________________________________
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6
.读了本文,你受到什么启示?_________________________________________________
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