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你会查字典吗?你看看下面查字典对吗?   
      “酷”字,用部首查字法,应先查酉部,再查7画。“酷”在字典中有两种解释:①残酷、暴虐,残忍到极点;②极,程度深。“严寒酷暑”中的“酷”字应取第②种解释。

A、对
B、不对
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

默读下面的短文,按要求去做。

格 莱 图

  詹姆斯是德国一家银行的总经理,妻子去世后,他孤身一人住在波恩。他想( )一个管家。

  一天,他看见一条广告:“你想找一位料理家务的管家吗?‘格莱图’一定能使你满意!”第二天,他去找格莱图,原来它是一个要卖的机器人。詹姆斯摸摸它的手,它就主动和他交谈起来。于是,詹姆斯买回了格莱图,并把每天该干的事,输入到它的电脑中。

  以后格莱图每天早上5点,先用吸尘器打扫客厅,再去( )咖啡。7点钟,它慢慢走到主人床前,叫醒主人。然后,端来早点。主人还没吃完早点,它已在院内为他发动好了汽车。

  如果主人回来晚了,它会按时把客厅内的灯全都打开,并且会不时弄出点声响,让外人以为主人在家,以防小偷光顾。

1.查字典。查出加粗字的读音写在文中括号里。

2.从文中找出反义词,写在括号里。

买——( )
早——( )
内——( )

3.在文中第3自然段表示时间顺序的词语下面画“~~~~~~~~”。

4.格莱图每天早上是怎样为主人服务的?简要填空。

①早上5点先____________,再____________________

7点钟,___________________________

③然后,____________________________

④再去_______________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

默读下面的短文,按要求去做。

格 莱 图

  詹姆斯是德国一家银行的总经理,妻子去世后,他孤身一人住在波恩。他想( )一个管家。

  一天,他看见一条广告:“你想找一位料理家务的管家吗?‘格莱图’一定能使你满意!”第二天,他去找格莱图,原来它是一个要卖的机器人。詹姆斯摸摸它的手,它就主动和他交谈起来。于是,詹姆斯买回了格莱图,并把每天该干的事,输入到它的电脑中。

  以后格莱图每天早上5点,先用吸尘器打扫客厅,再去( )咖啡。7点钟,它慢慢走到主人床前,叫醒主人。然后,端来早点。主人还没吃完早点,它已在院内为他发动好了汽车。

  如果主人回来晚了,它会按时把客厅内的灯全都打开,并且会不时弄出点声响,让外人以为主人在家,以防小偷光顾。

1.查字典。查出加粗字的读音写在文中括号里。

2.从文中找出反义词,写在括号里。

买——( )
早——( )
内——( )

3.在文中第3自然段表示时间顺序的词语下面画“~~~~~~~~”。

4.格莱图每天早上是怎样为主人服务的?简要填空。

①早上5点先____________,再____________________

7点钟,___________________________

③然后,____________________________

④再去_______________________________

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科目:小学语文 来源:单元测试AB卷·二年级·语文·下 题型:048

阅读下面的短文,回答问题。

我送小鸟找妈妈

  记得小时候,爷爷送给我两只鹦(y9ng)鹉(w(),我非常喜欢它们。

  小鸟的性情非常温和。每天放学回家,我总是和小鸟“闲聊(li2o)”一番。有时和小鸟讲心事,小鸟好像听懂了似的,在笼子里上飞下跳,叽叽喳喳叫个不停。每天早晨,都是小鸟把我叫醒,提醒我上学别迟到。几年来,小鸟给我的生活带来了无限的乐趣,我们成了要好的朋友。

  6月5日是世界环境日。那天,我打开电视机,正巧播放北京自然环境保护园放飞200只小鸟的节目,我看了深受启发。是啊,小鸟也有自己的家!它们同样需要妈妈的爱、伙伴的情和大自然的沐浴。想到这里,我决定也要放飞小鸟,让两只小鸟回到自己的家园去寻找妈妈。

  爸爸妈妈非常赞同我的决定。星期日这天,风和日丽。我提着鸟笼,跟爸爸妈妈来到小河边。这里野花芬芳,绿草茵茵,令人心旷神怡。爸爸说:“准备放飞了!”我兴奋地把小鸟举过头顶,大声喊道:“好朋友,去寻找你们的妈妈吧!”两只小鸟扑扇着翅膀,奋力飞过树梢,在我们头顶盘旋了一会儿,然后,依依不舍地飞远了。我们全家一起欢呼起来。

1.为下面的字选择正确的读音。用自己喜欢的符号标出。

两只(zh9 zh!)鹦鹉 似(s@ sh@)乎 兴(x@ng x9ng)奋

2.考考你查字典的本领,我想肯定难不住你吧!

“举”,按音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________;按部首查字法,应先查________部,再查________画。“举”在字典里有四种解释:向上抬、向上托;提出;推选、推荐;全。“举过头顶”的“举”字应选________;“举世闻名”的“举”字应选________。

3.你能通过查字典或联系上下文理解下面词语的意思吗?

沐  浴:________________________________________________

心旷神怡:________________________________________________

4.文中有一个描写小鸟叫声的词语,请你找出来写在下面,并再写几个描写声音的词语。

____________________________________________________________

5.你知道“我”放小鸟找妈妈的原因吗?请写在下面。

____________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:一元三次练程  语文三年级上册 题型:048

阅读短文,回答问题。

魔力眼镜

  波波拾到一只眼镜盒,打开一看,里面有一副挺怪的眼镜,还有张纸条,上面写着:我是魔力眼镜,你戴上,就会往高里长。你说停,就不长了。你摘下,又变成原来的样子。

  “真有魔力吗?”波波望着对面20层的高楼想。楼门口冲出来一个人,啊,是方方!“方方,你干吗跑得那么急?”波波问。“我的门钥匙忘在家里了,我去叫我妈来开门。”“你家住几楼?我帮你去取钥匙。”“住20楼,靠左边开着窗的就是我家,钥匙就放在桌上。你怎么拿呀?”方方奇怪地问。“你等着,我试试看。”波波戴上魔力眼镜,果然,人直往上长。长到20楼窗口,波波说声“停”,就往窗里爬,摘下眼镜,帮方方拿到钥匙开了门……

  一个小偷乘波波没留神,偷走了魔力眼镜,走到另一座大楼后,戴上眼镜去偷东西,谁知他不知道要叫停,人长得比楼高了还在长。波波看见了,叫来警察,抓住了小偷。

  波波拿回魔力眼镜,又去帮别人做好事去了。

1.考考你查字典的能力。

“楼”应先查(  )部,再查(  )画;

“窗”应先查(  )部,再查(  )画;

“魔”应先查(  )部,再查(  )画。

2.归类游戏。

怪  高  跑  钥  个  停

3.这篇短文的体裁是[方法提示:想想,“魔力眼镜”现实生活中真的有吗?这是作者大胆的想像啊!那文章的体裁,你认为是什么呢?]

[  ]

A.寓言
B.童话
C.小说
D.诗歌

4.选择下列与原文意思相符的答案

[  ]

A.戴上魔镜就会往高里长,但你摘下后,不变成原来的样子。

B.波波戴魔镜,帮助方方取到了钥匙。

C.魔镜只听好人的话,不听坏人的话。

D.小偷利用魔镜偷走了东西。

5.概括第二自然段的主要内容。[方法提示:仔细读读第二自然段,想想这段主要人物是谁,他做了什么,再用一句话概括。]

________________________________________

6.为什么小偷被警察抓走了?

[  ]

A.魔镜不听使唤。

B.偷东西时,太贪心,舍不得走。

C.他不知道叫停,人长得比楼高了还在长,被波波看见了,叫来了警察。

D.他认为魔镜是隐形的,别人看不到他。

7.魔镜确实非常神奇,假如你有副这样的魔镜,你会用它来干什么呢?尽情发挥你的想像吧!

________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

                   
       爷爷的书房里挂着一张条幅[     ]上面写着[     ]煮书[     ]两个苍劲有力的大字[     ]我感到奇怪[     ]书只能读[     ]怎么可以煮呢[     ]    
       一天爷爷刚写完一篇文章,还坐在转椅上品茶。 我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛, 既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收哇。”     
       爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐 代大诗人杜甫吧?他小时候读书常常是反复朗读品味,非把书读熟读透不可,其实这就是‘煮书’。这样, 他做起诗来就感到得心应(yīng  yìng)手了。(    )他说:‘读书破万卷,下笔如有神。’我们学习语文,对那 些好的文章也应该这么煮,不则,就很难把语文学好。”     
      “爷爷,你看我该怎么‘煮’书呢?”     
      “你可以先从‘煮,语文入手嘛。书上的课文都是范文,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思啊!这样‘煮’,下去,你(    )能体会文章情感,(    )可以牢记妙词佳句,好处(chù  chǔ)可多啦。 肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”     
       爷爷的话使我豁(huò)然开朗,“煮书”还真有道理呢!
1.用“\”划去文中汉字不合适的读音。
2.查字典:“透”用部首查字法,应先查           ,再查____画。“透”在字典里有几种解释:①渗透;穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的,充分的程度;⑤显露。“读透”的“透”应选第         种解释,“白里透红”的“透”应选第            种解释。
3.在第一自然段空白处填上恰当的标点符号。
4.在文中的括号里填上合适的关联词。
5.从“爷爷”的话中,我们也知道了:“煮书”的含义一是                      ;二是                      
6.根据文章内容,给短文加个题目,写在文前横线上。

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

我是阅读小能手。

  暑假(ji3 ji4)到了,爸爸(带、戴)聪聪去青岛旅游。

  聪聪背(b5i b8i)着旅行包,(带、戴)着太阳帽,一蹦一跳地走在马路上。

  爸爸突然问聪聪:“你知道‘骄阳似(s@ sh@)火’是什么意思吗?”

  “我知道,就是强烈的太阳光像火那样热。”聪聪就像背(b5i b8i)书似(s@ sh@)的说。

  爸爸笑了笑说:“你这是背词典上的解释。你看烈日当(d1ng d4ng)空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗?”

  聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。

  爸爸说:“我想起了‘惊涛拍岸’这个词语,你看眼前这情景像不像?”

  “太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。

  爸爸意味深长地对聪聪地说:“看来要想真正地理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’呀!”

1)用“________”画出括号中正确的音节和汉字。

2)上文中有不少成语,请找出来写在下面的横线上。

_________________________________________________

3)“骄阳似火”在词典上解释是___________________

_______________________________________

爸爸的解释是______________________________________

________________________________________

4)文中的“无字词典”是指什么?

__________________________________________________

__________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

我是阅读小能手。

  暑假(ji3 ji4)到了,爸爸(带、戴)聪聪去青岛旅游。

  聪聪背(b5i b8i)着旅行包,(带、戴)着太阳帽,一蹦一跳地走在马路上。

  爸爸突然问聪聪:“你知道‘骄阳似(s@ sh@)火’是什么意思吗?”

  “我知道,就是强烈的太阳光像火那样热。”聪聪就像背(b5i b8i)书似(s@ sh@)的说。

  爸爸笑了笑说:“你这是背词典上的解释。你看烈日当(d1ng d4ng)空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗?”

  聪聪和爸爸来到大海边,只见海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,发出了山崩地裂的声音。

  爸爸说:“我想起了‘惊涛拍岸’这个词语,你看眼前这情景像不像?”

  “太像了!太像了!”聪聪高兴得嚷起来。

  爸爸意味深长地对聪聪地说:“看来要想真正地理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’呀!”

1)用“________”画出括号中正确的音节和汉字。

2)上文中有不少成语,请找出来写在下面的横线上。

_________________________________________________

3)“骄阳似火”在词典上解释是___________________

_______________________________________

爸爸的解释是______________________________________

________________________________________

4)文中的“无字词典”是指什么?

__________________________________________________

__________________________________________________

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

快乐阅读

妈妈的礼物

  有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。

  从此,每当看到其他孩子从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊,我命真苦。我的妈妈,竟来不及给我一件礼物!”

  想起这件事,他又伤心地哭了。他独自儿在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。

  老人并不生气,还关心地问:“孩子,你哭什么?”

  孩子向老人倾吐了自己的哀伤。

  老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”

  “那……我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。

  老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你。这难道还不够吗?”

  孩子听着,眼睛忽地一亮。

  老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你聪明的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。这些,难道还不够吗?”

  孩子听着,陷入深思。

  老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那,是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”

1.查字典,了解下面词的意思。

1)徘徊:意思是_______________

2)倾听:意思是_______________

2.为下面的字配对子。组成正确的词。

1)糊  泊

2)及  限

3)竞  赛

   湖  涂

   极  时

   竟  然

3.写出下列词的反义词。

1)伤心——(  )

2)明亮——(  )

3)聪明——(  )

4)珍惜——(  )

4.为人体器官填上合适的形容词。

   

5.读读下面的句子,在不改变意思的情况下,换一种说法。

例:“海底世界”那么有趣,难道我不想去吗?

“海底世界”那么有趣,我非常想去。

1)妈妈把整个世界都送给了你,这难道还不够吗?

____________________________________________________

2)妈妈给了你一颗充满热血的心,这是最重要的。

____________________________________________________

6.想一想,妈妈给了孩子哪些礼物,有些什么希望?

____________________________________________________

____________________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

快乐阅读

妈妈的礼物

  有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。

  从此,每当看到其他孩子从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊,我命真苦。我的妈妈,竟来不及给我一件礼物!”

  想起这件事,他又伤心地哭了。他独自儿在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。

  老人并不生气,还关心地问:“孩子,你哭什么?”

  孩子向老人倾吐了自己的哀伤。

  老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”

  “那……我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。

  老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你。这难道还不够吗?”

  孩子听着,眼睛忽地一亮。

  老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你明亮的眼睛,让你去观察世界;给了你聪明的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双腿,让你走遍世界;给了你一双手,让你去改造世界。这些,难道还不够吗?”

  孩子听着,陷入深思。

  老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心。那,是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界!”

1.查字典,了解下面词的意思。

1)徘徊:意思是_______________

2)倾听:意思是_______________

2.为下面的字配对子。组成正确的词。

1)糊  泊

2)及  限

3)竞  赛

   湖  涂

   极  时

   竟  然

3.写出下列词的反义词。

1)伤心——(  )

2)明亮——(  )

3)聪明——(  )

4)珍惜——(  )

4.为人体器官填上合适的形容词。

   

5.读读下面的句子,在不改变意思的情况下,换一种说法。

例:“海底世界”那么有趣,难道我不想去吗?

“海底世界”那么有趣,我非常想去。

1)妈妈把整个世界都送给了你,这难道还不够吗?

____________________________________________________

2)妈妈给了你一颗充满热血的心,这是最重要的。

____________________________________________________

6.想一想,妈妈给了孩子哪些礼物,有些什么希望?

____________________________________________________

____________________________________________________

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

“吃墨水”

       陈毅幼年时酷爱读书。他总是把书带在身边,有空就看上几页。如果发现了一本好书, 那简直比遇上什么都高兴。     
       有一次,他到一位亲戚家去欢度中秋节,进门就看见了一本自己很想读的书。于是,他忘了步行几十里路的疲劳,躲到一个屋里专心地读起来,一边读,一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了。亲戚几次来催他吃饭,他也舍不得将书放下。亲戚只好把刚蒸好的糍粑和糖给他端来。谁知他嘴里吃着糍粑,注意力却在书上,糍粑本该蘸糖吃,他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。    
       过了一会儿,亲戚又给他端来面条,见他满嘴都是墨,便喊众亲友。大伙一瞧,都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说:“吃点墨水没关系,我还觉得肚子里的墨水太少哩!”     
1.查字典,给下列字注音。
     戚(  )    糍(  )粑(  )    蘸(  )   
2.造句。     
     一边……一边……    _____________________________________________________________________
     沉浸…… ______________________________________________________________________________  
3.可以用成语__________、_________、_________来概括陈毅读书专心。   
4.“吃点墨水没关系,我还觉得肚子里的墨水太少哩!”这句话中两个“墨水”的意思一 样吗?你是怎样理解这句话的?  
     _____________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________
5.从短文中可以看出陈毅幼年时是一个怎样的人?   
    ______________________________________________________________________________________ 

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同步练习册答案