快乐调音师,找出带横线字的不正确读音,看看哪个选项是对的 恢复 fù fú 计策 cè chè 缺陷 xàn xiàn A、fú;chè;xàn B、fù;chè;xàn C、fú;chè;xiàn D、fú;cè;xàn |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题
快乐调音师。(请你用“/”画掉加粗字的不正确读音)
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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,回答问题。
比脖子
长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”
乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠这脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。”
听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。
1
.词语对对碰(找反义词)。2
.能工巧匠(用文中的词语写出三种动物脖子的特点)。3
.调音大师(找出长颈鹿、乌电和水牛说的话,注意读出不同的语气)。4
.脑力冲浪(回答问题)。(
1)长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?_________________________________________________
(
2)联系短文内容,提出问题。_________________________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
比脖子
长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的红果子,得意地说:“我的脖子特别长,这果子,你们能摘到吗?”
乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠这脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。”
听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。
1
.词语对对碰(找反义词)。2
.能工巧匠(用文中的词语写出三种动物脖子的特点)。3
.调音大师(找出长颈鹿、乌电和水牛说的话,注意读出不同的语气)。4
.脑力冲浪(回答问题)。(
1)长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?_________________________________________________
(
2)联系短文内容,提出问题。_________________________________________________
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