| 快乐调音师，找出带横线字的不正确读音，看看哪个选项是对的 恢复 fù fú 计策 cè chè 缺陷 xàn xiàn A、fú；chè；xàn B、fù；chè；xàn C、fú；chè；xiàn D、fú；cè；xàn |
科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题
快乐调音师。（请你用“／”画掉加粗字的不正确读音）
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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读短文，回答问题。
比脖子
长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”
乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠这脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。
1
．词语对对碰（找反义词）。2
．能工巧匠（用文中的词语写出三种动物脖子的特点）。3
．调音大师（找出长颈鹿、乌电和水牛说的话，注意读出不同的语气）。4
．脑力冲浪（回答问题）。（
1）长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？_________________________________________________
（
2）联系短文内容，提出问题。_________________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读短文，回答问题。
比脖子
长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。
长颈鹿一抬头，摘下了树梢头的红果子，得意地说：“我的脖子特别长，这果子，你们能摘到吗？”
乌龟毫不示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险很快缩进去，全靠这脖子灵活。”
水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子，为人类干活。”
听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去。乌龟呢？它也害羞了，一下子把脑袋缩了进去。
1
．词语对对碰（找反义词）。2
．能工巧匠（用文中的词语写出三种动物脖子的特点）。3
．调音大师（找出长颈鹿、乌电和水牛说的话，注意读出不同的语气）。4
．脑力冲浪（回答问题）。（
1）长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思？_________________________________________________
（
2）联系短文内容，提出问题。_________________________________________________
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