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选择。
1、“姗姗来迟的春雨洗润了戈壁滩。”这句话采用的修辞方法是拟人。

A、正确
B、错误
2、“质”字一共有七画。

A、正确
B、错误
3、“迟”字属于半包围结构。

A、正确
B、错误
4、《石灰吟》的作者是唐朝的于谦。

A、正确
B、错误
A,B,A,B
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

快乐阅读。
最好的果实
  从前,几个学生向古希腊哲学家苏格拉底请教关于人生的真谛。
  苏格拉底二话没说,就把他们带到一片苹果林里。这正是苹果成熟的时节,树枝上挂满了沉甸甸的果实。
  这时,苏格拉底吩咐说:“你们各顺着一行苹果树,从这头一直走到那头,每人摘一个自己认为最大最好的苹果。不许走回头路,不许作第二次选择。”
  听老师说完,学生们就出发了。在穿过苹果林的过程中,他们都认真细致地挑选着最好的果实。
  等学生们走到苹果林的另一端时,苏格拉底早已在那儿等着他们了,他笑着问学生:“你们是否都挑选了自己最满意的果子了?”
  学生们你看看我,我看看你,都没有回答。 
  苏格拉底见状,又问:“怎么啦,你们对自己的选择满意吗?”
  “老师,让我再选择一次吧,”一个学生请求说,“我刚走进果林时,就发现了一个很大很好的苹果,但我还想找一个更大更好的。当我走到果林的尽头时,才发现第一次看到的那个苹果就是最大最好的。”
  另一学生紧接着说:“我和他们恰好相反。我走进果林不久就摘下了一个我认为是最大最好的果子。可是后来我发现,苹果林里比我摘下的这个更大更好的苹果多的是。不知老师能否让我再选择一次?”
  “老师,让我们再选择一次吧!”其他学生不约而同地请求。 
  苏格拉底笑了笑,然后坚定地摇了摇头,语重心长地对学生们说:“孩子们,人生也是如此,没有第二次选择。”
1.读短文,选择文中恰当的词语填一填。
(  )的时节   (  )的果实
(  )地挑选   (  )地请求
2.根据短文内容填空。
  几个学生向哲学家苏格拉底请教__________________的问题,苏格拉底吩咐学生__________________________________________________________________________________________。听老师说完,学生们__________________,结果____________________________________。最后哲学家语重心长地对学生说______________________________________________________。
3.你喜欢苏格拉底的教育方法吗?为什么?
___________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
惊蛰
       轰隆一声春雷,惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰,爬出洞穴,感到暖融融的。于是,他急忙去唤醒伙伴们:“喂!春天来了,快快起来呀!”     
       青蛙跳着,蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜,纷纷来到大地上,只有小刺猬还缩成一团,眯缝着小眼睛,懒洋洋地舍不得动弹,并且喃喃自语: “别吵,别吵,再睡会儿嘛!”     
       快嘴巴青蛙蹦到洞口,高兴地大喊:“惊蛰到了,人们开始耕田了,水塘里也有小虫子吃了!”这时,小刺猬才清醒过来,忸怩(niǔ ní)地走出洞穴。     
       小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。
1.读短文后选择。   
     (1)是什么惊醒了冬眠的小金蛇?  
[     ]
         ①闪电     ②春雷     ③春雨     ④春风   
     (2)惊蛰这个节气是在什么季节?
[     ]
         ①春     ②夏     ③秋     ④冬   
     (3)惊蛰到了,谁最后一个从冬眠中醒来?
[     ]
         ①小金蛇     ②青蛙     ③蜈蚣     ④小刺猬
2.仿写词语。
      懒洋洋:                                                       
3.青蛙喊了句什么小刺猬才清醒过来了?  
                                                                                                                                                

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

       初秋,村外的池塘里,水清如镜,一大群蜻蜓互相追逐,飞来飞去。时而俯冲下来,尾巴在水面上轻轻一点,又立即飞向空中,池塘里留下了一圈圈的波纹,慢慢地向四下扩散。见到这般景致,便想起了“蜻蜓点水”这一成语,它是用来比喻做事肤浅,不够深入。 对于人来说,这只是根据对一种自然现象的观察作出的结论。对蜻蜓来说,却根本不是这么回事。     
       原来,在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓,它们所以用尾巴点水,并不是要深入下去, 或者测量水的深浅,而是为繁育后代,把卵产在池塘里。蜻蜓卵很小很小,它们落入水中, 随着水的波浪游来荡去,开始了水中的生活。经过水温的孵(fū)化,蜻蜓卵变成了幼虫, 这幼虫叫做水虿(chài),它身体扁阔,成长条状,头部比较大,很像一只小蝎子的模样。 一个秋冬的时间,水虿在水里经过十几次痛苦的脱皮,才能渐渐长大。待到第二年春天, 水虿顺着水里的草茎,或从池塘的岸边,爬出了水面,不吃也不动,再经过几天的时间, 又进行一次痛苦的脱皮,水虿就变成了成虫,长着两只圆圆的大眼睛,两对透明的翅膀和一条长长的尾巴,这就是新一代的蜻蜓。    
       起初,蜻蜓的身体和翅膀都很软,可是很快就变得硬朗起来,它便展翅飞上了天空。 这时蜻蜓开始了新的生活,白天捕蚊虫,夜晚落在草茎上休息,经过一个春夏的生长,蜻蜓成熟了。初秋,于是又开始了蜻蜓点水的故事。     
       蜻蜓是一种益虫,有入做过统计,一只蜻蜓一生中可吃掉2000多只蚊虫,为人类除害,做出了不小的贡献。我们一定要爱护蜻蜓,不要捕捉它来玩。     
1.填空。
      (1)在池塘水面上点水的是一群(    )蜻蜒。 
      (2)蜻蜒的生长过程是:(    )—(    )一(    )。
2.选择。
 (1)“蜻蜓点水”对蜻蜒来说是(   );作为成语来讲说明(   )。    

[     ]

A.做事肤浅,不够深入。    
B.要深入下去,测量水的深浅。    
C.为了繁育后代,把卵产在池塘里。    
D.为了显示飞行技术高超。  
(2)蜻蜓产卵的时间是   

[     ]

A.秋冬  B.春天  C.夏天  D.初秋
3.为什么说蜻蜒是益虫? 
      _______________________________________________________________________________
      _______________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:填空题

照样子,写词语。
1.姗姗来迟                                                                                  
2.匀匀实实                                                                                  
3.商量商量                                                                                  
4.兴致勃勃                                                                                  

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

我会选择。
       引号有以下几种用法:①表示引用的部分;②表示特定的称谓或着重指出的部分;③用于具有特殊含义的词语;④表示讽刺或否定的意思。下面句子中的引号各是什么用法?请选择。 
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。    (    ) 
2.说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。    (    ) 
3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。     (    ) 
4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?    (    ) 
5.老师对我们说:“习惯成自然,好习惯好人生。”  (    )

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同步练习册答案