给画线的字选择正确的解释的是 ①光线. ②只.单.光 ③一点儿不剩. ④荣誉. ⑤露着. 1.妈妈不光为我做饭洗衣.还教我读书.( ) 2.我很快就把碗里的饭吃光了.( ) 3.明亮——青夏教育精英家教网—

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给画线的字选择正确的解释的是
       ①光线。 ②只，单。光 ③一点儿不剩。 ④荣誉。 ⑤（身体）露着。
1、妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。(        )
2、我很快就把碗里的饭吃光了。(        )
3、明亮的灯光，洒在我的作业本上。(        )
4、奥运健儿为国争光。(        )
5、我光着一只脚就急忙赶来了。(        )

A、1．②  ；2．① ； 3．③；4．④；5．⑤
B、1．②  ；2．③ ； 3．①；4．④；5．⑤
C、1．⑤  ；2．② ； 3．①；4．④；5．③
D、1．②  ；2．④ ； 3．①；4．⑤；5．③

相关习题

科目：小学语文 来源：北京同步题 题型：填空题

给画线的字选择正确的解释。
1．  “甲”在字典中的解释有：A．硬壳 B．居第一位C．起保护作用的装备
(1)桂林山水甲天下。 (     )
(2)曹军被打得丢盔弃甲。    (     )
(3)小明的指甲又发炎了。    (     )
2．  “荡”在字典中的解释有：A．摇动 B．全部搞光C．无事走来走去D．广阔平坦 E．放荡，行为不检点
(1)我乘着竹筏，荡漾在漓江上。  (    )
(2)天黑的时候，千万不要一个人在大街上游荡。    (    )
(3)日本鬼子的这一次大规模扫荡又是一无所获。    (     )
3．  “危”在字典中的解释有：A．端正 B．危险，不安全C．人快要死了
(1)医生给爷爷下了病危通知书。(    )
(2)每一个人都要做到居安思危。(    )
(3)即使在家里，爸爸也正襟危坐。(     )

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科目：小学语文 来源：期末题 题型：填空题

给画线字选择正确的解释，把序号填在括号里。
闹：①不安静；喧哗②吵嚷；搅扰③发泄；发作④搞；弄
1．你在没有闹清楚事情的真相之前，不要贸然行事。    (    )
2．淘气的小弟弟又在闹性子。    (    )
3．小姑娘又哭又闹，大家拿她一点办法也没有。    (    )
4．一条条街道灯红酒绿，热闹非凡。  (    )
光：①光线②完了；一点不剩③光彩④露着
5．夏天，小弟弟总是光着脚在家里跑来跑去。  (    )
6．火柴已经用光了。  (    )
7．一缕阳光从窗外射进来。  (    )
8．奥运会上，运动健儿奋力拼搏为祖国争光。  (    )

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

给画线字选择正确的解释。
光：①明亮；②光彩，荣誉；③景物；④通常指照耀在物体上，使人能看见物体的那种物质。
1．我们眼前是明媚灿烂的春光。(      )
2．一股柔和的阳光照进屋子里。(      )
3．这套家具油漆很光亮。(      )
4．体育健儿时刻不忘为祖国争光。(     )

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

给画线字选择恰当的解释，把序号写在括号里。
   错：①不正确，跟“对”相反；②岔开，失去；③互相交叉。
1．因为我的失误，使自己错过一次补考的机会。(       )
2．水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着。(       )
3．这件事是你做错了！  (      )
    生机：①生存的机会；②生命力，活力。
4．小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。(      )
5．只要有一线生机，我们都不能放弃。(       )

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

       城市的早晨，是汽车短促宏亮的喇叭声惊醒的；人称“世外桃源”的蚕乡桃源小镇，四周河浜萦绕，交通工具只有小船，它的早晨则是木船悠闲的摇橹声唤醒的。
       小镇的早晨是恬静的。沿着市河缓缓踱步，淡淡的霞光下，宽宽的河面闪烁着一片片斑斓的银鳞；河水净得透明，犹如一条不掺一丝儿杂质的碧玉带子，静静地和大街并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只挨(āi  ái)着一只，好像一座水上浮桥；一些涂抹得油光锃亮的乌蓬船翘起尖尖的船头，显得格外醒目。两座拱形石桥遥遥相对坐落在镇两头，不时有一片片小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在河上轻轻漂过；船驶远了，但船工愉快粗犷的小调和着从大街上飘来的游丝般迷离的叫卖声，还在河面上荡漾。
       小镇的早晨又是热闹的。走在大街上，仿佛置身在一个欢乐的漩涡里；路不宽，人很多，你会不由自主随着拥挤的人群流向前去。沿街摆满了各种土特产。那刚从地里割下来的香菜、韭菜、莴苣，还带着露(lù lòu)珠的晶莹，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕(bǔ pǔ)上来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的。此外还有雪白的小羊羔、长毛兔、大白鹅……真叫人目不暇接；而一张张黝黑淳朴的脸带着微笑，甜甜地诉说着自个儿产品的肥美，又叫人流连不止。
       小镇的早晨更是紧张的。大街两旁，不少经营点心的个体户早早地开张了。粽子、豆浆、馄饨的小摊上热腾腾香喷喷，主人正忙个不停地招揽着过往行人。大桥边有一个经营熟食的新个体户，一位六十多岁的老人正紧张地做着开张前的准备：洗碗、劈柴、剖鱼、宰羊……那被火苗舔着的大锅里不时飘出一阵阵诱人的香味，吸引了许多顾客。河对岸急急地移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘，她们衣着鲜艳、步态轻盈。这原是一个纯商品交流的小镇，虽然盛产蚕茧，但一尺丝绸一根丝线都要从外面购进。如今，他们办起了缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化、在前进。
       多美的小镇的早晨呀！
1．给短文加题目：
2．用“√”给文中画线字选择正确读音。
3．联系上下文解释下列词语。
     恬静：                                        目不暇接：
4．第2自然段的中心句是                                               。第2—4句描写的小镇的静物有          、
      、          ，在描写中突出表现了一个“          ”字。
5．作者通过描写什么场景来表现小镇的早晨是热闹的？这“热闹”的场景说明了什么？

6．作者写小镇早晨是热闹的，更是紧张的，重点写了什么？通过哪些描写写出了小镇在变化、在前进？

7．读了短文后，试着写一写你眼中的小镇的早晨。

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

桥颂

       弯弯的拱桥如彩虹横跨江面，坚实的桥墩屹立江心，桥下是流不尽的江水，桥上是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的。我要赞美这平凡的桥。
       我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外表，但它有（充足充实充满）的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。
       我赞美桥的辛勤。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车；深夜，桥上闪烁的灯光，送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地（打击攻击冲击）着它。然而，它从未有过半点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责……
       我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。当人们在为到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。
       我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他们既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少静静的深夜呵，老师还在灯光下备课，批改作业。那作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁！老师啊，您为我们无私地奉献了一切。
1．在文中括号里选择恰当的词，打“√”。
2．给下列画线字选择正确的读音，用“_____ ”标出。
      大厦(shà xià)  拱桥(gòng gǒng)  无数(shǔ shù)
3．联系上下文解释下列词语。
     甘当：_______________________________________________________
     驰名中外：______________________________________________________________
4．写出下面句子各用了哪种修辞手法。
     ①它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。   （        ）
     ②弯弯的拱桥如彩虹横跨江面。    （        ）
     ③那作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？    （        ）
5．作者赞美桥，是因为__________________________________________________________________________________________________。

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科目：小学语文 来源：重庆市小考真题 题型：阅读理解与欣赏

穷人的自尊

       丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人，从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲。
       进得屋来，父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿，顺便来瞅瞅老师。父亲说：“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心），生怕鸡蛋被挤破。
       我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住，吃饺子时，父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴。
       送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而“折腰”？还破例要留父女俩吃饺子？
       望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，讲述了20年前自己经历的一件事。
       在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”
       邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他们一家正在吃饭。父亲说明来意，姨爹“嗯”了一声，没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭，别完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打得通。”5分钟之后，姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
       父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”
       回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了。
       仅仅因为贫穷‘我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
       在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵，我不会做姨爹那样的手势，给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。
注释：①折腰：弯腰行礼。常指失去自尊。
          ②寒酸：穷苦人不大方的样子。
1．给画线的字选择正确的读音（在正确读音下面画横线）。
      顺便来瞅瞅老师(chǒu   qiǔ)       留下抹不去的记忆(mǒ   mā)
2．将文中括号里不恰当的词划去。
3．从文中找出下列词语的近义词。
     拘谨(        )         诧异(        )
4．文中表示“看”的词有____、____、____，除文中出现的，请你再写3个（一个字的）____、____、____。
5．联系上下文理解划线词语的意思。
     把送礼者拒之门外：_______________________________________________
      生怕鸡蛋被挤破：
6．第5自然段在文中的作用是
7．从文中找出一个既有语言义有动作描写的句子，抄在下面。

8．请概括文中“我”亲身经历的两件事。

9．读了这篇文章，你对“收礼”有什么样的看法，请写出来。

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