时隔四年，我又来到了长江大堤。江边，飘扬着各色旗帜的船只——淡绿色的客轮，灰色的货轮，深褐色的驳船……一艘艘犹如卫队，整齐地排列在码头的两边。两岸的巨大吊车犹如密林，高耸入云的巨臂左右旋转，上下舞动。马达声、汽笛声、号子声，汇成一首美妙的乐曲，荡漾在长江上空。登高远眺，只见水连着天，天连着水，无边无垠。江水湍急地流着，使我产生了无限遐想：我的童年是在长江边度过的，爷爷总是给我讲长江的故事。从爷爷的口中，我知道了长江是我国最长的河流；知道了长江里有许多珍奇的水生动物，如白鳍豚、刀鱼……“呜——”汽笛长鸣，震耳欲聋。一艘巨大的客轮，乘风破浪，逆水而上。这艘客轮一共五层，像座富丽堂皇的宫殿浮在江面上。“东方红5号”几个大字鲜艳夺目，桅杆上五星红旗迎风招展。船上满载着来自四面八方的旅客，渐渐远去。一艘又一艘驳船，把大米、煤炭、矿石等运往祖国各地。

（1）给加粗字注音。

（2）辨析组词。

（3）摘录文中你最喜欢的语句。

　　时隔四年，我又来到了长江大堤。江边，飘扬着各色旗帜的船只——淡绿色的客轮，灰色的货轮，深褐色的驳船……一艘艘犹如卫队，整齐地排列在码头的两边。两岸的巨大吊车犹如密林，高耸入云的巨臂左右旋转，上下舞动。马达声、汽笛声、号子声，汇成一首美妙的乐曲，荡漾在长江上空。登高远眺，只见水连着天，天连着水，无边无垠。江水湍急地流着，使我产生了无限遐想：我的童年是在长江边度过的，爷爷总是给我讲长江的故事。从爷爷的口中，我知道了长江是我国最长的河流；知道了长江里有许多珍奇的水生动物，如白鳍豚、刀鱼……“呜——”汽笛长鸣，震耳欲聋。一艘巨大的客轮，乘风破浪，逆水而上。这艘客轮一共五层，像座富丽堂皇的宫殿浮在江面上。“东方红5号”几个大字鲜艳夺目，桅杆上五星红旗迎风招展。船上满载着来自四面八方的旅客，渐渐远去。一艘又一艘驳船，把大米、煤炭、矿石等运往祖国各地。

（1）给加粗字注音。

（2）辨析组词。

（3）摘录文中你最喜欢的语句。

　　夏天的傍晚，农民们收工了，这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳，有的在吃饭，有的乘（ch6ng　ch8ng）凉、聊天。每当这时候，也是我最得意的时候。农村的蚊子很多，然而蜻蜓更多，我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓，蜻蜓在我们头上乱舞，我们一边跑，一边用扇（sh1n　sh4n）子扑打着，“捕蜻蜓啦！快追呀！哈哈哈……”我们叫着、喊着，蜻蜓可真机灵，追呀！追呀，“啪”“啪”“啪”一下，两下，三下，什么都没有逮着。但我并不灰心，还是那样不顾一切地追着，拍着。“啪”，我按到一只，我的心颤（ch4n　zh4n）抖着，带着希望，慢慢地，慢慢地揭开扇子：“呼”，蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空，又不顾一切地追蜻蜓了。

　　我们家乡的地，遍地是黄土，而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴，制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀，一会儿搓成一个圆的，一会儿又搓成一个方的，把它们连接起来，制成一个坦克。对，还要插上一面小旗，两边再加上一小块，就更好了。坦克制成了，我欣赏着自己的劳动成果，别（b6i　bi6）提多高兴了。

　　我扎（zh1　z1）着两个非常短的小辫，一次我自己照着镜子，拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点，那儿剪一点，长短不一，这可成了什么头呀！妈妈哭笑不得，干脆给我剪了个小分头，活像个男孩子。

1．用自己喜欢的符号画出加粗字正确的读音。

2．写出下列词语的反义词。

3．分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。

4．作者列举了哪几件事来表达对故乡童年的思念？

5．给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。

　　夏天的傍晚，农民们收工了，这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳，有的在吃饭，有的乘（ch6ng　ch8ng）凉、聊天。每当这时候，也是我最得意的时候。农村的蚊子很多，然而蜻蜓更多，我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓，蜻蜓在我们头上乱舞，我们一边跑，一边用扇（sh1n　sh4n）子扑打着，“捕蜻蜓啦！快追呀！哈哈哈……”我们叫着、喊着，蜻蜓可真机灵，追呀！追呀，“啪”“啪”“啪”一下，两下，三下，什么都没有逮着。但我并不灰心，还是那样不顾一切地追着，拍着。“啪”，我按到一只，我的心颤（ch4n　zh4n）抖着，带着希望，慢慢地，慢慢地揭开扇子：“呼”，蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空，又不顾一切地追蜻蜓了。

　　我们家乡的地，遍地是黄土，而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴，制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀，一会儿搓成一个圆的，一会儿又搓成一个方的，把它们连接起来，制成一个坦克。对，还要插上一面小旗，两边再加上一小块，就更好了。坦克制成了，我欣赏着自己的劳动成果，别（b6i　bi6）提多高兴了。

　　我扎（zh1　z1）着两个非常短的小辫，一次我自己照着镜子，拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点，那儿剪一点，长短不一，这可成了什么头呀！妈妈哭笑不得，干脆给我剪了个小分头，活像个男孩子。

1．用自己喜欢的符号画出加粗字正确的读音。

2．写出下列词语的反义词。

3．分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。

4．作者列举了哪几件事来表达对故乡童年的思念？

5．给短文起个合适的题目，写在文前的横线上。