科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读短文，回答问题。
（一）当他探头看着地板下面的时候，不禁吓了一跳，四只闪着青光的眼睛直勾勾地盯着他，正是小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会儿，就悄悄地攀着地板底下通向上面房间的砖块，往上爬到镶着地炉的地方，不见了。
（二）路上，正太郎一不小心，踩到了悬崖边的积雪上，和雪块一起头朝下栽了下去，失去了知觉。不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎手的。他费力地睁开眼，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔他的脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他的身子……
（
1）查字典，按要求完成下表。
（2）给下列加粗字选择正确的读音。
①j9n ②j@n ③h8 ④xi4 ⑤ju6 ⑥ji4o
|
禁 止通行（ ） |
不禁吓了一跳（ ） |
|
失去知觉（ ） |
睡了一觉（ ） |
|
吓 了一跳（ ） |
遭到恐吓（ ） |
（
3）文段（一）中画横线的句子说明了什么问题？两只大狐狸为什么“直勾勾地盯着”正太郎？__________________________________________________
（
4）文段（二）中画横线的句子说明了什么问题？和文段（一）中画线句子表达的意思有什么不同？__________________________________________________
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读短文，回答问题。
（一）当他探头看着地板下面的时候，不禁吓了一跳，四只闪着青光的眼睛直勾勾地盯着他，正是小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会儿，就悄悄地攀着地板底下通向上面房间的砖块，往上爬到镶着地炉的地方，不见了。
（二）路上，正太郎一不小心，踩到了悬崖边的积雪上，和雪块一起头朝下栽了下去，失去了知觉。不知过了多长时间，正太郎觉得脸蛋热乎手的。他费力地睁开眼，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔他的脸颊和嘴唇。另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他的身子……
（
1）查字典，按要求完成下表。
（2）给下列加粗字选择正确的读音。
①j9n ②j@n ③h8 ④xi4 ⑤ju6 ⑥ji4o
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禁 止通行（ ） |
不禁吓了一跳（ ） |
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失去知觉（ ） |
睡了一觉（ ） |
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吓 了一跳（ ） |
遭到恐吓（ ） |
（
3）文段（一）中画横线的句子说明了什么问题？两只大狐狸为什么“直勾勾地盯着”正太郎？__________________________________________________
（
4）文段（二）中画横线的句子说明了什么问题？和文段（一）中画线句子表达的意思有什么不同？__________________________________________________
科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
阅读短文，完成练习
爱迪生美国著名发
________（A．名 B．明）家爱迪生 小时候家里穷________（A．直 B．只）上过三个月的学 十一二岁就开始卖报爱迪生从小就很爱动脑筋，很好（
A．h3o B．h4o）问，凡是遇到不明白的事就问，见啥问啥，问了（A．li3o B．le）就想。如：小鸟为什么会飞？人为什么不长翅膀？鸡蛋放在鸡肚子底下为什么会孵出小鸡？等等。他自己也把________（A．身 B．生）子趴在稻草上一动不动，肚下还放着好几个鸡蛋，试试看鸡蛋会不会变热，会不会孵出小鸡。由于他勤奋好（
A．h3o B．h4o）学，大脑变得更聪________（A．名．B．明）了。他一—________（A．身 生）中发________（A．名 B．明）了电灯、留声机、电影等一千多种东西。（
1）在括号里选择合适的词，填在横线上。（
2）给带点字选择正确的读音。（
3）给第一自然段加上标点符号。（
4）读了短文，你认为爱迪生小时候是个怎样的孩子？____________________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读短文，完成练习
爱迪生美国著名发
________（A．名 B．明）家爱迪生 小时候家里穷________（A．直 B．只）上过三个月的学 十一二岁就开始卖报爱迪生从小就很爱动脑筋，很好（
A．h3o B．h4o）问，凡是遇到不明白的事就问，见啥问啥，问了（A．li3o B．le）就想。如：小鸟为什么会飞？人为什么不长翅膀？鸡蛋放在鸡肚子底下为什么会孵出小鸡？等等。他自己也把________（A．身 B．生）子趴在稻草上一动不动，肚下还放着好几个鸡蛋，试试看鸡蛋会不会变热，会不会孵出小鸡。由于他勤奋好（
A．h3o B．h4o）学，大脑变得更聪________（A．名．B．明）了。他一?/FONT>________（A．身 生）中发________（A．名 B．明）了电灯、留声机、电影等一千多种东西。（
1）在括号里选择合适的词，填在横线上。（
2）给带点字选择正确的读音。（
3）给第一自然段加上标点符号。（
4）读了短文，你认为爱迪生小时候是个怎样的孩子？____________________________________________________
科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏
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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048
细读短文，勇敢闯关。
_____________草地，迷蒙的草地，被笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹小马，他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态，不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
□好同志□不能倒下□他奔过去□弯下身子□拍拍战士的肩膀□
□首长□走□走不动了□战士喘着气□望着眼前这位魁梧的中年人轻声说□两天没吃了□
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃就走不出草地了。”
当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁啊？”“不知道，”另一位战士回答说，“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”
进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包：“啊，是那几小块青稞饼。”
1
．给加粗字选择正确读音。塞住（
s1i s4i） 出塞（s1i s4i） 活塞（s1i s4i）2
．写近义词或反义词。近义词：步履（ ） 浮现（ ） 严峻（ ）
反义词：苦涩（ ） 艰难（ ） 魁梧（ ）
3
．在文中□内加标点。4
．在文前的横线上给短文加一个题目。5
．战士们为什么不吃那几块青稞饼？他们是怎么想的？____________________________________________
6
．用“——”画出你最感动的句子，并写出原因。____________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
细读短文，勇敢闯关。
_____________草地，迷蒙的草地，被笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹小马，他让因缺药而致腿伤化脓的战士骑了。忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神态，不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
□好同志□不能倒下□他奔过去□弯下身子□拍拍战士的肩膀□
□首长□走□走不动了□战士喘着气□望着眼前这位魁梧的中年人轻声说□两天没吃了□
他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧！不吃就走不出草地了。”
当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁啊？”“不知道，”另一位战士回答说，“反正是一位首长，不是师长，就是政委。”
进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”他轻轻打开纸包：“啊，是那几小块青稞饼。”
1
．给加粗字选择正确读音。塞住（
s1i s4i） 出塞（s1i s4i） 活塞（s1i s4i）2
．写近义词或反义词。近义词：步履（ ） 浮现（ ） 严峻（ ）
反义词：苦涩（ ） 艰难（ ） 魁梧（ ）
3
．在文中□内加标点。4
．在文前的横线上给短文加一个题目。5
．战士们为什么不吃那几块青稞饼？他们是怎么想的？____________________________________________
6
．用“——”画出你最感动的句子，并写出原因。____________________________________________
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读短文回答问题。
___________父亲整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一条，整天上房爬坡，撵（ ）鸡赶狗，无所不为。这时，村里人每见父亲，总是笑着打趣：“老三，你可养了个好儿子
!”父亲脸一红，摇头叹息：“别提了，败家子，丢人现眼!”言罢，还恭恭敬敬给人家递上一支烟。上学后，仍然顽性难改，有一回（竞 竟）
___严重到请家长的地步。当那位戴着 瓶底的老师见到父亲的老实相时 惊讶得险些把 瓶底 晃下来 您就是他父亲 不像不像 您那宝贝儿子 哪一点像您 把您的脸丢尽了 打架 逃学 剪女孩的头发我不记得是怎样回家的，但见父亲不言不语不吃饭时，才真正明白：我的好坏就代表着父亲的脸面，是父亲向外人展示的一张“名片”。
汗与累的付出，终有收获的时候。小学升初中我全乡第一，初一、初二均全届第一，参加（竞 竟）
___赛获二等奖。“名片”变了，父亲也变了。当父亲被请到颁奖大会上时，激动得半天才说出一句话：“我就是这娃的爹。”全场笑了，我也笑了。我终于成为父亲引以为豪的“名片”了，父亲也终于可以在众（ ）乡邻面前提起自己的儿子，可以在一片啧啧（ ）称赞声中坦然接过别人递来的一支烟了。1
．选择括号里正确的字写在横线上。2
．给文中加粗字注音。3
．给短文第2段空白处加上恰当的标点符号。4
．读画“______”的句子，体会父亲不同的心理。第一次：
_____________________________________________第二次：
_____________________________________________5
．短文中所说的“名片”指的是什么?_____________________________________________________
6
．概括这篇短文的写作特点。_____________________________________________________
7
．给短文加个合适的题目。
科目：小学语文 来源： 题型：048
阅读理解
陌生人的红苹果一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第
58次列车。我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的呼唤：“小姑娘
!”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地道谢。夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一个很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送我呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了一口“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在我枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好
!我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼儿是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只红苹果……
（
1）给加粗字选择正确的读音。①铺（
A．p& B．p)）位②中（
A．zh#ng B．zh^ng）毒③发觉（
A．ju6 B．ji4o）④塞（
A．s1i B．s4i）到枕边（
2）那位陌生妇女为什么会送“我”一个红苹果？从哪里可以看出，她是诚心诚意送给“我”的？________________________________________________
（
3）由这个红苹果，引出“我”一系列的心理活动，按提示把相关的词语填在横线上。①对可能发生的危险情况保持敏锐的感情，称为
____________。②对别人的行为不很相信，称为
________。③内心考虑、计划，称为
________。④内心感受惭愧不安，称为________。
⑤从“________”这个词可以看出，“我”对那位妇女的态度已从________转为信任。
（4）“苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只红苹果……”这句话的含义是什么？
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