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选句子填空。 
春蚕到死丝方尽,                             。    

A.终生为父
B.师傅领进门
C.蜡炬成灰泪始干
D.随风潜入夜
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

选字填空.
 底  低              
到(      )          
(      )头  
志  质
(      )气
气(      )
 路  陆             
(      )地        
马(     )    
厚  候
深(      )
时(      )

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科目:小学语文 来源:小学随堂优化作业·二年级语文下册(配苏教版) 苏教版 题型:022

选词填空。

秋天到了,一群群(  )排着整齐的队伍向南飞。(麻雀 老鹰 大雁)

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科目:小学语文 来源:尖子生新课堂语文 四年级(下) 题型:048

阅读短文,回答问题。

________

  我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱落叶。它们像彩色的风筝,常常飘到我的梦里来。

  在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候,秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘,夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是,它们终于落下来了,从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁,也不感到一点悲凉。因为它们深深懂得,自己的一生曾给人们献出了一片绿阴,把大地装扮成绿的海洋。

  在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候,看到一个老爷爷迎着火红的晚霞,把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花园里,微笑着告诉我它们是一种很好的肥料。是啊,它们落在地上,或者被踩在脚下,踏入泥土;或者被烧成灰烬(j@n),埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样,没有一点怨恨,也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得,虽然自己化成了泥土,但会换来更加美好的春光。

  哦,朋友,如果你爱嫩绿的芽儿,那么,你也一定会爱这深秋的落叶!

1.下面作为短文的题目最恰当的一项是

[  ]

A.落叶

B.我爱落叶

C.深秋的落叶

2.选字填空。

1)(彩 采)色________ 神________ 风________ ________

2)(常 长)经________ ________远 ________跑 ________

3)(怨 愿)心________ ________望 恩________ ________

4)(芽 牙)豆________ ________齿 ________膏 发________

3.找出文中的比喻句和拟人句,把它们抄写在下面。

比喻句:___________________________________

拟人句:___________________________________

4.在文章第一句话中最关键的词下面画“____”,这一句话在文中起什么作用?

_____________________________________________

5.这篇文章歌颂了落叶的献身精神。找出文中最能反映这个中心思想的句子,写在下面。

_____________________________________________

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读理解

神秘的池塘

  当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

  在充满泥泞的池边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着,追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,并缓缓地前进;在那芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们各自将身体隐藏在枯枝中。

  在池塘的深处,水甲虫在活泼地跳跃着,它的前翅的尖端带着一个气泡,这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上,我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌蛛”在打着转,欢快地扭动着,不对,那不是“蚌珠”,其实那是豉虫们在开舞会呢!

  在池塘的底下,(  )着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候,小小的田螺们会(  )着池底轻轻地、缓缓地(  )到岸边,小心翼翼地慢慢(  )开它们沉沉的盖子,(  )着眼睛,好奇地展望这个美丽的水中乐园,同时又尽情地呼吸一些陆上空气。

  乍一看,这是一个小小的几乎不动的池塘,可是在阳光的孕育下,它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界,打动和引发着一个孩子的好奇心。

  (1)选择合适的词填入文中的括号内。

眨  沿  张  躺  爬

  (2)选词填空。

隐藏  隐蔽

  ①这伙人进行堵博活动的地方比较(  ),一般人很难发现。

  ②犯罪嫌疑人已在这个洞穴里(  )多日。

  (3)读文中划线的句子,填空。

  ①“这个绿色的小小世界”是指___________________________

  ②本文第234节中写到的“忙碌的小生命”有:池边________;池塘深处________;池塘底下________

  (4)把下列“小生命”的动作写在横线上。

  蝌蚪:__________________

  水甲虫:_________________

  豉虫:________________________

  (5)照样子,用“像”字写句子。

  例:它(水甲虫)的胸下有一片胸翼,在阳光下闪闪发光,像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。

  ①公鸡的头上有红色的鸡冠,______________________

  ②田螺钻进光滑而精致的壳里,____________________

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。

虚掩着的门

  一天,桌公司总经理叮嘱全体员工——谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间,但他没解释为什么。
  在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从,大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。
  一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次“不要走进那个没挂门牌的房间”。
  这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”
  总经理满脸严肃地答道:“不为什么。”
  回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,别的不用瞎操心,听总经理的,没错。
  年轻人却好奇地偏要(  )。众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手里让人羡慕的饭碗。
  可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看不可。
  他轻轻地叩门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房间里只摆了一张桌子,桌子上放着一个纸牌,上面用红笔写着几个字——把纸牌送给总经理。
  年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。
  这时,闻知年轻人闯入那个禁止进去的房间,又拿出一个纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌送回去,大家同情地表示:一定要替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。
  可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。当他将那个纸牌交到总经理的手中时,总经理一脸笑意地宣布了一项让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售部经理。”
  “就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人不解地追问。
  “没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经理充满自信地看着年轻人。
  那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。
  事后,总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,勇于走进某些‘禁区’,这正是一个富有开拓精神的成功者所应具备的良好品质。”
  众人恍然大悟:很多成功的门,其实是虚掩着的,只要勇敢地去叩门,大胆地走进去,呈现在眼前的,很可能就是一片崭新的天地。
1.从短文中找出与下面句子意思相对应的成语。
(1)不辜负大家的期望。(  )
(2)形容一下子明白过来。(  )
2.选词填空。
(1)文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是

[     ]

A.水落石出
B.弄个明白
C.刨根问底
(2)请你根据文章内容,写出下面三个人物的特点。
A.有谋有略  B.墨守成规  C.有胆有识
同事们_____________;年轻人_____________;总经理__________________________。
3.对文题“虚掩着的门”中的“门”不恰当的理解是

[     ]

A.走向成功的大门
B.通往心灵深处的门
C.那个没挂门牌的房间的虚掩着的门
4.那个年轻人能被任命为销售部经理,是因为

[     ]

A.他把房间里的木牌拿给了总经理。
B.他很大胆,敢于违反公司的规定。
C.他很勇敢,富于开拓精神。
5.读了这个故事,你得到了什么启示呢?
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