科目:小学语文 来源:期末冲刺100分·语文四年级(上)人教版新课标 人教版新课标 题型:048
①天然一副贼相的鼠,自从“百兽赛跑大会”侥幸取胜以来,忝(ti3n,感到有愧的意思)居十二生肖之冠,不免威风八面,洋洋得意。然而美中不足的是又曾被列为四害之首,使得我们的鼠老大气得“吹鼠须瞪鼠眼”。但这又由不得它,谁叫它一生都消磨于吃的劳动和窃的忙碌中呢!
②你瞧它,一双光溜溜的贼眼,一身灰黑色的皮毛,躲在米箩边探头探脑的,畏缩不前,( )小朋友们看到,( )会知道它是个小偷儿。它害怕白昼的威胁,一切都在暗中进行。
③鼠,俗名耗子,家族庞大,种类繁多。如家鼠、田鼠、香鼠、石鼠、梧鼠、东北山鼠等等,不胜枚举。
④鼠的数量之多,令人咋舌。据专家统计,中国现今约有老鼠30亿只,占世界总数的30%。
⑤鼠的“老家”究竟在墨西哥,还是在中国,学术界有过争论。我国最早的古籍《诗经》有过关于老鼠的记载。近年来,我国的考古工作者在安徽潜山发掘出距今5500年的晓鼠化石。根据哺乳类动物专家的研究,证明晓鼠为鼠类的祖先。所以现在一般认为鼠类原产于中国。
⑥( ),鼠们感觉在中国住得太久,闷倦了,便在元朝成吉思汗西征时,随军周游了东欧和北欧。当200年前欧洲移民到澳大利亚落户时,鼠们又雅兴大发,随行前往。A到了10年前,有两只小老鼠怀着周游七大洲的雄心壮志,竟然溜上了一艘澳大利亚开往南极洲的远洋破冰船。它俩在银色世界里做了十几个好梦后,终于在饥寒交迫下销声匿迹了。
⑦老鼠为害之烈,世人皆知。它偷吃粮食。在我国,老鼠每年吃掉的粮食相当于一年粮食总产量的10%左右,同我国每年进口的粮食总额几乎相等。它还危害农田和水利设施,破坏草场,咬坏衣物,传播疾病……怪不得人们要群起而攻之了。
⑧诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。
⑨有的国家利用老鼠的灵敏嗅觉 经过一番专门驯养 将它们 派 到邮电部门海关 仓库侦察爆炸物 战绩十分显赫
⑩我国北部黑河地区 有一种麝(sh8)鼠,毛皮呈深棕色,防寒能力很强,比狐皮、貂皮还要珍贵;雄鼠脐下有一白核,其味芬芳,比麝香犹有过之而无不及,麝鼠因此而得名。
另外,那短短3寸鼠须制成的毛笔,写字劲挺有力,十分难得,远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。B大书法家王羲之在《笔经》中说:“世传张芝、钟繇用鼠须笔,笔锋用劲、强有锋芒。”据载,苏东坡对鼠须笔有特殊嗜(sh@)好。倘若果真如此,那老鼠也是能引以为“毫”了。
( ),我们也绝不能因此饶恕鼠给人类带来的灾害。
1.用“\”划去下列加粗字的不正确读音。
侥(r2o ji3o)幸 俗(s$u s*)名
闷(m6n m8n)倦 饶(r2o n2o)恕
2.根据拼音写汉字。
sh(
老_______ _______假 金_______ _______国 _______条j0
_______时雨 _______他 _______限 _______便 _______诊3.给文中括号内选择恰当的词语,只填序号。
A.也许 B.就 C.但是 D.如果
4.解释加粗字的意思。
5.请你再写出5个含“鼠”字的成语。(除去文章里的)
________ ________ ________ ________ ________
6.给第⑨自然段加上恰当的标点。
7.文中画线句A的意思是南极洲________。
8.画线句B告诉我们:传说著名书法家张芝、钟繇用________。
9.“据专家统计,中国现今有老鼠30亿只,占世界总数的30%。”句中“约”的意思是________,说明了中国________。
10.“诚然鼠有百害,但有时亦可化害为利。”这句话在文章中所起的作用是________。
11.“所以现在一般认为鼠原产于中国。”“原”在这里表达的意思是________。句子里为什么用“鼠类”而没有用“老鼠”?
________________________
12.为什么说“鼠类原产于中国”?
________________________
科目:小学语文 来源:江苏小考真题 题型:填空题
怎样才能读好书呢?有人总结出下列四个方面,请分别按要求填空。
第一,读书要有好的方法。
正如南宋诗人朱熹在《观书有感》中写道“问渠哪得清如许? ”,陆游在《冬夜读书示子聿》中写道“纸上得来终觉浅, ”。请再写一句介绍读书方法的名言警句:“ 。”
第二,读书要多观察多思考。
孔子“遇水必观”,才能凝望泗水绿波说出这样意味深长的话:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水 ……由此看来,水是真君子啊!”
第三,读书不仅要积累还要学会运用。
填空:我们赞美长江,你是 ;我们依恋长江,你有 。
仿写:我们赞美长江,你是 ;我们依恋长江,你有 。
第四,读书要注意课内学习向课外延伸。
(1)我们学过的课文《 》是根据我国古典小说《西游记》改写的。在课文中,我们认识了 的孙悟空;在课外阅读中,我们还认识了《西游记》中的人物: 的 ,我们还知道了《西游记》中脍炙人口的故事: 、 。
(2)杨利伟首航太空,圆了中国人的千年飞天梦。某校举办了一个征联活动。上联县“英雄飞太空,国人兴奋”,请你选择一个恰当的下联,将序号填写在括号里。( )
①佳音传神州,震惊世界 ②佳音传神州,世界震惊
③功德圆天外,尽情欢庆 ④人间共欢舞,中华腾飞
科目:小学语文 来源:英才之路 天天轻松练小学语文六年级上册 题型:048
阅读文章,完成练习
发现美洲的人哥伦布生于意大利热那亚,是世界著(名 明)的航海家。他从小最爱读《马可波罗旅行记》,长大后,一直想(坐 座)船去东方。他(制 治)定了一个远航计划,得到了西班牙国王的支持。‖
国王给了哥伦布三艘破旧的船。可是,谁也不愿去远航,怕在半途中丧身鱼腹。后来,国王从刑事犯中挑选了一批人给哥伦布当水手。1492年8月3日清晨,哥伦布带领87名水手,(驾 架)驶着三艘航船,离开西班牙,开始远航。
海上的生活非常单调,水天(茫茫 芒芒),无边无际。过了一天又一天,过了一周又一周,水手们沉不住气了,吵着要返航。
那时候,大多数人认为地球是一个扁圆的大盘子,再往前航行,就会到达地球的边缘,帆船就会掉进深渊!
依旧过了一天又一天,过了一周又一周,还是天连着水,水连着天。越来越多的人沉不住气了,要求返航的呼声越来越高。
惟独哥伦布坚持西行。他不得不(拔 拨)出剑来,强迫水手们向前航行。
在(茫茫 芒芒)大海中(度 渡)过了两个多月。
1492年10月11日,哥伦布看见海上(漂 飘)来一根芦苇,高兴得跳起来。有芦苇,就说明附近有陆地!他们加强了望。果真,11日夜里十点多,哥伦布发现前面有隐隐的火光。12日清晨,水手们终于看到一片黑压压的陆地,全船雀(跃 越),发出了欢呼声!他们整整在海上航行了两个月零九天,终于到达美洲巴哈马群岛的华特林岛。‖
哥伦布在美洲游历了一番后便返航。
1493年3月16日,哥伦布返回西班牙。回来以后,哥伦布成了英雄,受到国王和王后的隆重接待。后人(尊 遵)重他的功(绩 迹),把他誉为“发现美洲的人”。‖1
.仔细读文章,一边读,一边在括号里用“√”选择正确的字。(请你一定要十分细致!不要少选了。)2
.这篇文章可分为三段,你可以任意选择一段概括段意。________________________________________________
3
.照例子,写词语。(写三个)无边无际
________________________________________黑压压(描写颜色的)
____________________________4
.读了这篇文章,你对哥伦布有了哪些了解?请写在下面。________________________________________________
________________________________________________
5
.由哥伦布你会联想到谁?请你先写出理由,再简要地介绍一下这个人。________________________________________________
________________________________________________
科目:小学语文 来源:一元三次练程 语文三年级上册 题型:048
阅读短文,完成后面的练习。
渴求那是去年暑假的一天,在西双版纳的油棕林里……
“大姐姐,要树菠萝吗?”我回过头,只见一个傣家小姑娘( )着眼冲着我笑,那双眼睛如清泉一般清澈、透明。
“你卖吗?”望着这大约七八岁的小姑娘,我反问道。
“我……我不卖。”那双( )的大眼睛流露出一种渴求。刹那间,那目光落在我的书包上,又突然如闪电般转移开。傣家小姑娘的眼皮垂了下来。长长的睫毛遮住了她那双明眸。“大姐姐,我只想换你书包里的书……”
“你会读书吗?几年级了?”我不解:现在傣家富了。“……我有几本书,但不够读……”那( )的大眼睛,流露出无可言表的忧伤。我的心被深深地刺痛——不是么?虽然傣族重男轻女,但干活是女人们的事,读书却是男人们的事,这是导游多次给我们讲过的。
“你学习好吗?……”“我在班里总考第一,所有的男生都比不过我,可……大姐姐……”那双眸泛着亮晶晶的光,那金色的光点,又一次跳跃在我的书包上。小姑娘不知怎的咽住了。
微风轻轻浮过,油棕的叶片被吹得“哗哗”地响。小姑娘秀美的长发被风托起,( )的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。多么可爱的小姑娘。我又能为她做点什么呢?对,……我从书包里掏出所有的书,把适合她的书都给了她。小姑娘笑了,笑得是那样甜,( )的大眼睛流露出说不尽的欣喜与感激。“大姐姐,这些都给你,这一筐都是树菠萝。”傣家小姑娘接过书,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速地跑开了。“小妹妹,我不要这些,书是送给你的。”小姑娘停了下来,( )的大眼睛望着我:“大姐姐,这就算个纪念吧!”她向我挥挥手,“谢谢你。”
一群红嘴鸥从天空飞翔而过,渐渐地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去,但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中。
1.给下列加粗的字注音。[方法提示:借助字典来注音。这几个字用得较少,你可要记住哟!]
油棕林( ) 傣家( )
红嘴鸥( ) 双眸( )
2.写出下列词语的同义词和反义词。
清澈( )( ) 忧伤( )( )
转移( )( ) 渴求( )( )
3.根据解释,在原文中找出词语填空。
①没有办法说出来。( )
②(意思、感情)不自觉地表现出来。( )
③迫切地要求或追求。( )
4.《渴求》一文中的故事发生的时间是________地点是________,人物有________,事情的起因是________,事情的经过是________________________,结果是________________。[方法提示:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果是记叙文的六大要素,必不可少的,要在熟悉文章的前提下进行归纳。]
5.下面六个词是对小姑娘的眼睛的描写,根据文意,将它们分别填在文中的括号内。[方法提示:形容眼睛的词语有许多,我们在选择时一定要联系文章,明白作者所表达的意图,再来选择合适的词语。]
A.美丽 B.亮亮 C.星星般的 D.失神 E.眨 F.会说话的
6.文中所写的小姑娘渴求是[方法提示:全文就是围绕这个问题来写的,在阅读过程中要边读边体会,了解小姑娘所渴求的。]
[ ]
A.渴求到学校去读书。
B.渴求把菠萝卖给大姐姐。
C.渴求学到更多的知识。
D.渴求用菠萝换大姐姐的几本书。
科目:小学语文 来源:北京市期末题 题型:阅读理解与欣赏
走进神话
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读冲浪
《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》并称我国“四大名著”。下面的这则故事选材于《三国演义》,请你仔细阅读后,再回答问题。
诸葛亮治蜀诸葛亮是一个很有治理才能的政治家。
蜀国建立以后,益州地方的大地主、大官僚、地主豪强侵夺百姓,十分专横。诸葛亮下令予以打击,引起他们的强烈不满。有人劝诸葛亮说:“我们刚刚占据了益州,应当多行恩德。”诸葛亮说:“只有赏罚分明,宽严并用,政治才能清明。”结果,不法官僚、豪强遭到严厉打击,当地有才能的人受到重用,蜀国的局势很快稳定了下来。
对西南地区的少数民族,诸葛亮不许部下随意杀戮和欺辱。他曾打败南中一带举兵反抗的少数民族部落,俘虏了他们的首领孟获。孟获不服,传说诸葛亮释放了他,如此一擒一纵,前后七次,最后孟获表示归附。诸葛亮还鼓励少数民族人民栽桑养蚕,缫丝织绸。据说他亲自把蜀锦的图案纹样,送给少数民族人民,还让会织锦的士兵,向他们传授织锦技术。故西南少数民族称蜀锦为“诸葛锦”。西南少数民族人民更像尊敬“慈父”一样尊敬诸葛亮。
1
.根据意思在文中找出相应的词语写下来。(
1)胡作非为,专断强横。( )(
2)奖赏有功的人,处罚有过失的人,界限非常清楚。( )(
3)重视而且恭敬地对待。( )2
.仿照例句,用“只有……才能……”造一个句子。例:只有赏罚分明,宽严并用,政治才能清明。
____________________________________
3
.诸葛亮的治理才能具体体现在哪里?___________________________________
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读冲浪
《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》并称我国“四大名著”。下面的这则故事选材于《三国演义》,请你仔细阅读后,再回答问题。
诸葛亮治蜀诸葛亮是一个很有治理才能的政治家。
蜀国建立以后,益州地方的大地主、大官僚、地主豪强侵夺百姓,十分专横。诸葛亮下令予以打击,引起他们的强烈不满。有人劝诸葛亮说:“我们刚刚占据了益州,应当多行恩德。”诸葛亮说:“只有赏罚分明,宽严并用,政治才能清明。”结果,不法官僚、豪强遭到严厉打击,当地有才能的人受到重用,蜀国的局势很快稳定了下来。
对西南地区的少数民族,诸葛亮不许部下随意杀戮和欺辱。他曾打败南中一带举兵反抗的少数民族部落,俘虏了他们的首领孟获。孟获不服,传说诸葛亮释放了他,如此一擒一纵,前后七次,最后孟获表示归附。诸葛亮还鼓励少数民族人民栽桑养蚕,缫丝织绸。据说他亲自把蜀锦的图案纹样,送给少数民族人民,还让会织锦的士兵,向他们传授织锦技术。故西南少数民族称蜀锦为“诸葛锦”。西南少数民族人民更像尊敬“慈父”一样尊敬诸葛亮。
1
.根据意思在文中找出相应的词语写下来。(
1)胡作非为,专断强横。( )(
2)奖赏有功的人,处罚有过失的人,界限非常清楚。( )(
3)重视而且恭敬地对待。( )2
.仿照例句,用“只有……才能……”造一个句子。例:只有赏罚分明,宽严并用,政治才能清明。
____________________________________
3
.诸葛亮的治理才能具体体现在哪里?___________________________________
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
读课文《花脸》和课外段《童年故事》片断,然后回答问题。
《童年故事》片断冬天,是最没有机会外出玩的时节,但这并不是说我们不快乐了,相反,这是我们最最盼望的时节,因为,冬天来了,那过年还会远吗
?嘻嘻……是不是呀,大都从七十年代走过来的人都知道,一般而言,一年之中,是没得新衣服穿的,只有过年,才会有新衣服,新帽子,新鞋,新袜子,还有就是想了几个月的那顿年夜饭,是一年中最丰盛的了,而且一吃就得吃好多天,那时我的老奶奶还在,我记得每到那一天都要嘱咐妈妈,那天晚上的饭一定要做好多,留着第二天吃,因为这样预示着今年吃去年的饭,吃完了午夜饭,还有压岁钱,这是少不了的,那压岁钱用处可多了,买爆竹,还有烟花等等,不论你怎样用,家里从来不过问的,三十晚上,全村的孩子们都是不会睡觉的,叫守岁,说起来守岁是大人的说法,小孩的目的不是那回事,而是等着半夜家家户户开门,开门时都要烧好多的爆竹,传说中这样是为了赶跑一种叫年的怪物,那样来年就会风调雨顺,因为烧得多,有好多是烧不完的,每人拿个手电筒,听到哪里放了,我们就打冲锋般的涌过去,拣地下没有爆炸的爆竹,有时主人想听孩子们说好话,就故意另外丢一些不燃烧的爆竹,而小孩看到地下那样多时,就会情不自禁地说,好多好多,那时我们可不是为了讨好主人,而是不经意的说出来的,可谓皆大欢喜。第二天,小朋友们就互相攀比谁谁拣得最多,心里总会有种自豪感的,因为在乡下,初一一般大人是不让小孩外出走亲戚朋友的,所以我们就玩拣来的爆竹,有些引信还没烧完的,我们就用火点着爆,有些没引信的,就把那爆竹的纸一层层剥开,把里面黑黑的炸药用一个先准备好的小塑料罐装好,到一定的时候,用条引信插入那炸药里,就这样引爆,特好玩,就是有点危险,这是真的,我的一个尾指就是玩这个给炸伤了,现在还有点变形,不过即使这样,我们还是乐此不疲。正月里还有个一乐趣,就是舞狮了,一班人大概有二十来个人,进村之前,有人事先通知本村派人去接,一般去接的人选的都是村里有威望而且会对那山歌的人,走几步停下来,对上一段,又走几步又对歌,一直对到村里的祠堂里才算是完成了迎接的程序了。接着就是家家户户把年前做的糕点送到祠堂里,供那些狮队的人吃,这些都是自愿的,根本就不用谁去派任务,小时候,我最爱看那对歌了,都是用客家话对,狮队对赢了才让你走,要是对不赢,一定把狮队要留到天差不多黑才让你回,所以偶尔也会发生不愉快的事,尽管如此,但我还是觉得特好玩的,只可惜后来随着改革开放了,人民生活水平提高了,没人在乎那几个小钱,所以好多年都没有再见到那场面了,心里还时常回味小时候正月里的舞狮,总好像少了些东西。
现在每每回忆起童年趣事,真不知几时还能重温那段快乐的童年呢,哪怕分享别的小朋友那般的快乐事也罢,但是,我想这是不可能的啦,因为毕竟现在是新世纪了,好多东西消失的无影无踪,你怎么努力都是枉然了,或许就是我们那个年代的特有的东西。
1.两篇选文开篇都写了孩子对过年的态度,请摘录两篇文章中揭示孩子对过年态度的语句,说说孩子们对过年的共同心态?
2.分别写出两篇选文中孩子们过年的游戏(每篇写两三个即可),同时同学们也向大家介绍一两个你自己过年的游戏活动好吗?
3.两篇选文写的最详的事件分别是什么?详写这些事要说明什么?
4.两篇选文给两位作者的感悟分别是什么?现在的你对“年”的认识和选文中的孩子的认识一样吗?
科目:小学语文 来源: 题型:048
读课文《花脸》和课外段《童年故事》片断,然后回答问题。
《童年故事》片断冬天,是最没有机会外出玩的时节,但这并不是说我们不快乐了,相反,这是我们最最盼望的时节,因为,冬天来了,那过年还会远吗
?嘻嘻……是不是呀,大都从七十年代走过来的人都知道,一般而言,一年之中,是没得新衣服穿的,只有过年,才会有新衣服,新帽子,新鞋,新袜子,还有就是想了几个月的那顿年夜饭,是一年中最丰盛的了,而且一吃就得吃好多天,那时我的老奶奶还在,我记得每到那一天都要嘱咐妈妈,那天晚上的饭一定要做好多,留着第二天吃,因为这样预示着今年吃去年的饭,吃完了午夜饭,还有压岁钱,这是少不了的,那压岁钱用处可多了,买爆竹,还有烟花等等,不论你怎样用,家里从来不过问的,三十晚上,全村的孩子们都是不会睡觉的,叫守岁,说起来守岁是大人的说法,小孩的目的不是那回事,而是等着半夜家家户户开门,开门时都要烧好多的爆竹,传说中这样是为了赶跑一种叫年的怪物,那样来年就会风调雨顺,因为烧得多,有好多是烧不完的,每人拿个手电筒,听到哪里放了,我们就打冲锋般的涌过去,拣地下没有爆炸的爆竹,有时主人想听孩子们说好话,就故意另外丢一些不燃烧的爆竹,而小孩看到地下那样多时,就会情不自禁地说,好多好多,那时我们可不是为了讨好主人,而是不经意的说出来的,可谓皆大欢喜。第二天,小朋友们就互相攀比谁谁拣得最多,心里总会有种自豪感的,因为在乡下,初一一般大人是不让小孩外出走亲戚朋友的,所以我们就玩拣来的爆竹,有些引信还没烧完的,我们就用火点着爆,有些没引信的,就把那爆竹的纸一层层剥开,把里面黑黑的炸药用一个先准备好的小塑料罐装好,到一定的时候,用条引信插入那炸药里,就这样引爆,特好玩,就是有点危险,这是真的,我的一个尾指就是玩这个给炸伤了,现在还有点变形,不过即使这样,我们还是乐此不疲。正月里还有个一乐趣,就是舞狮了,一班人大概有二十来个人,进村之前,有人事先通知本村派人去接,一般去接的人选的都是村里有威望而且会对那山歌的人,走几步停下来,对上一段,又走几步又对歌,一直对到村里的祠堂里才算是完成了迎接的程序了。接着就是家家户户把年前做的糕点送到祠堂里,供那些狮队的人吃,这些都是自愿的,根本就不用谁去派任务,小时候,我最爱看那对歌了,都是用客家话对,狮队对赢了才让你走,要是对不赢,一定把狮队要留到天差不多黑才让你回,所以偶尔也会发生不愉快的事,尽管如此,但我还是觉得特好玩的,只可惜后来随着改革开放了,人民生活水平提高了,没人在乎那几个小钱,所以好多年都没有再见到那场面了,心里还时常回味小时候正月里的舞狮,总好像少了些东西。
现在每每回忆起童年趣事,真不知几时还能重温那段快乐的童年呢,哪怕分享别的小朋友那般的快乐事也罢,但是,我想这是不可能的啦,因为毕竟现在是新世纪了,好多东西消失的无影无踪,你怎么努力都是枉然了,或许就是我们那个年代的特有的东西。
1.两篇选文开篇都写了孩子对过年的态度,请摘录两篇文章中揭示孩子对过年态度的语句,说说孩子们对过年的共同心态?
2.分别写出两篇选文中孩子们过年的游戏(每篇写两三个即可),同时同学们也向大家介绍一两个你自己过年的游戏活动好吗?
3.两篇选文写的最详的事件分别是什么?详写这些事要说明什么?
4.两篇选文给两位作者的感悟分别是什么?现在的你对“年”的认识和选文中的孩子的认识一样吗?
科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读理解
奇怪的圣诞包裹
才踏入10月,家明的爸爸就问道:“今年该寄什么包裹给叔公做圣诞礼物呢?”
大家都没做声。去年寄去人参、鹿茸,叔公回信说他身体虚,受不了这些补品。前年寄去一些绒料子,是家明妈妈到百货公司买回来的,却没有留意绒料的边上绣着“日本制造”的字样。寄去后,叔公回信斥责道:“寄什么不行?单寄些日本货给我!我青年时受够日本人的苦头了,现在……”他老人家执拗的性子,叫家明的爸爸和妈妈读信后很沮丧。经过两年的吃力不讨好,这一年寄圣诞礼物给叔公,成了家明一家头痛的事。
家明的叔公五年没有回来了。家明还记得他6岁那年,叔公从美国洛杉矶回香港来,每次出外游玩,总带着他。叔公虽然年纪颇大了,但说话很有趣,他说得一口流利的北京话,他教家明说:“不要说‘食饭未’,要讲‘吃饭了没有’嘛!”家明学着学着,却总是说成了“食饭了煤油”,引得叔公哈哈大笑。
家明清楚地记得叔公带他乘车到落马洲。叔公站在山头,向北眺望了好半天。家明问:“叔公,你望些什么?”叔公说:“我在遥望我们的祖国。几十年前,日本鬼子打来了,我从北平逃到上海,后来上海也沦陷了,我逃到租界去,再后来才远渡重洋,仓皇逃离故国呀!”
家明年纪还小,他听得一半懂,一半不懂,便天真地说:“那么,你现在可以回国走走呀!”叔公摇摇头叹一口气,说:“唉,如果我把心一横,决定不返洛杉矶,我会回去的。可谁叫我的儿孙统统在美国?你们这一辈小东西呀,是不会明白老一辈想念祖国之苦的。”
那时候美国跟中国还没有建交,踏过了深圳桥,就不能回美国了,但家明那时只有6岁,他怎么懂?他自然更不懂叔公怀乡的愁绪了。
那年叔公回洛杉矶后,就得了病,后来病愈了,却下肢瘫痪,出入要坐轮椅。因此,他五年多没有再来香港了,自然,也再没有教家明学讲北京话,更没有带家明到落马洲山头北望了。
爸爸说:“近年来回国旅行的美国华侨连续不断( ),叔公应该是头一个踏上旅程的。唉,多可惜,他瘫痪了,好像天公总叫他还不了心愿。”
家明听了爸爸的话,忽然大叫:“有了!我们可以寄些内地的风景照片给他老人家做圣诞礼物!”
爸爸说:“国内风光的书籍他堆满一房间!以前他从这里订阅有关内地风光的画报,现在,他还可以直接向北京订啦!”
“寄些中国土特产给他吧。”妈妈说。
爸爸说:“中国已经有货船到美国啦,中国货积满唐人街,寄这些去只会白费劲!”
妹妹天真地说:“我们不用想了,写信去问问叔公喜欢什么,就给他送什么就行啦!”
家明和妈妈都笑了。爸爸却沉默了一会儿,然后说:“你说得对!现在才10月,赶快寄封航空信问问他老人家,只要他早回信,总来得及寄邮包裹的。”
这样,爸爸就立即动笔了。
真猜不到这样快,三个星期后,叔公的回信来了:“谢谢你们的心意,我老了,对吃的用的都没有兴趣。只是最近忽然想栽一盆中国菊,你们若有闲,不如寄一袋故乡的泥土给我吧!”爸爸给大家念了这封信,妈妈听得呆住了,家明和妹妹却哈哈大笑。家明说:“叔公是老天真啦,跟妹妹一样爱玩泥沙,而且美国泥沙不玩,偏要玩中国泥沙。”
爸爸却严肃地说:“孩子,你们是不懂叔公怀念故土的感情的!”
妈妈说:“叔公这封信,叫我想起音乐家肖邦的故事。他青年的时候,国家被俄国蹂躏,他离开自己的祖国波兰,什么珍贵的东西都没有带,只带了一瓶祖国的泥土!”
听妈妈这样说,家明收敛起笑容,倒觉得有点惭愧,他在这里长大,实在不懂得什么叫山河故土。
家明的爸爸出乎意料( )地向公司请了三天假,从香港到广东中山,为的是叔公的一袋泥土。
泥土带回来了,还带了一些名菊的花种。
妈妈用胶袋把泥土和花种包裹好了,还缝制了一个大小适度的布袋。爸爸从邮局拿回来寄包裹要填写的表格,其中一项是要填写包裹的内容价值。这叫爸爸发愁( )了,照实写“泥土”吗?“价值”又是多少钱呢?这些泥土能用金钱来衡量吗?美国的海关人员看见有人邮寄一包泥土来做圣诞节礼物,一定怀疑是弄什么玄虚呢!苦想了半天,爸爸说:“为了别使美国人诧异和怀疑,不得不说一个谎话,就填写‘中国药材’吧。美国人不懂得中国药材,以为真是什么名贵药材呢!”
这包泥土终于邮寄出去了。
圣诞节前一天,就收到叔公的来信。平安夜的晚上,为求“平安”,家明一家都没有外出。晚饭后,大家围着爸爸,听爸爸读叔公的来信:“……虽然外面是火树银花,外国人在忙着迎接他们的节日,而我这老人,却颤抖着双手,捧着你们寄来的乡土,还有那浓郁芬芳的乡土情
!几年来的圣诞礼物,这一年最合我心意了。我得栽种一盆菊,用的是地道乡土,还有那地道花种。希望来年今日,我们一家不再赏圣诞花,我要教我的孩子和孙儿赏赏我们的菊花,那傲霜枝的中国菊花呀!侄儿,你也得好好教导你的儿女,勿忘我们是伟大的中华民族的儿女!”爸爸读完信,全屋寂然,连妹妹也仿佛懂事了。外面传来圣诞歌声,爸爸却选了一张新买的民族音乐唱碟来放,一屋响起了《赛龙夺锦》那兴奋的鼓钹。
(何紫)
(
1)把文中加粗词语换一个合适的词语,填在括号里。(
2)画横线的句子是[
]
A .疑问句 |
B .反问句 |
C .设问句 |
(
3)为什么要“写信去问问叔公喜欢什么,就给他送什么”?___________________________。(
4)“几年来的圣诞礼物,这一年最合我心意了。”“这一年”的“圣诞礼物”,指的是________,“最合”中的“最”字不能删去,原因是______________________。(
5)“外面传来圣诞歌声,爸爸却选了一张新买的民族音乐唱碟来放,一屋响起了《赛龙夺锦》那兴奋的鼓钹”中“却”表示的意思是________________;从放“新买的民族音乐唱碟”中看出_________________。(
6)从文章描写的( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )中,可以看出叔公___________________________________________________
(
7)为什么说“圣诞包裹”是奇怪的?___________________________________________________
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