我给句子排排序。 ( )有人说用大秤称,有人说把大象宰了,割成一块一块的再称。 ( )有人送给曹操一头大象。 ( )曹操叫人照曹冲说的方法去做,果然称出了大象的重量。 ( )这么大的象,到底有多重呢? ( )曹冲说把大象赶到船上,在船舷上画一条线,再把大象赶上岸,往船上装石头,一直装到船下沉至画线的地方,再称船上石头的重量。 A、3;1;2;5;4 B、1;3;5;2;4 C、3;1;5;2;4 D、3;1;5;4;2 |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷 四年级语文上 题型:048
阅读短文,完成练习
①星期日,天气晴朗,爸爸带我到景山公园去玩。一路上,到处呈现出秋天的景色,枯黄的树叶像美丽的黄蝶一样漫天飞舞。
②一进公园大门,一阵清风迎面扑来。虽然已是深秋,但公园里还是鲜花盛开,争艳斗丽。公园里人山人海,人们面带笑容,高声谈笑。
③听别人说,景山公园原来是北京的最高点,我和爸爸便沿着山间小路往山顶爬。
④一路上,金灿灿的野花,散发着诱人的清香。银杏树的叶子有的里边是黄色的,外边是绿色的,有的里边是绿色的,外边是黄色的,就像镶了圈金边。它们像一把把小扇子,在秋风的吹动下,轻轻摇动。秋风习习给人们带来了清爽。那经霜打过的枫叶火红火红,好似一团火。一棵棵古老的松柏永远那么郁郁葱葱,枝叶茂盛。它们不怕严寒酷暑,就像穿着绿色军装的战士,守卫着景山公园。
⑤我们爬上山顶的万春亭,向四周眺望。远处一幢幢楼房整齐地排列着,一棵棵树木高大挺拔。北海的白塔矗立在树林丛中。湖面上,一只只小船像一片片树叶,轻轻飘荡。秋风轻轻吹过,水面上波光粼粼。故宫的红色围墙,金黄的琉璃瓦,在阳光的照耀下,闪闪发光。
⑥秋天的景山公园多美呀!我爱景山公园,更爱它的秋天!
1.给短文加一个标题:________
2.这篇短文是按________的顺序来写的。
3.用“”画出文中描写银杏树叶子的话。
4.用“——”在文中画出两句比喻句来。
5.文中加粗词语“漫天飞舞”是说( )
A.这里的蝴蝶很多,都在天上飞。
B.形容枯黄的树叶落下来的样子。
C.写黄叶像蝴蝶一样在天上自由飞翔。
6.文中第⑤自然段写了以下三个内容,请按照这三个内容用“‖”给这一自然段分层。
①在万春亭上向远眺望所见到的景色。
②湖面上的景色。
③故宫的景色。
科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷 三年级语文(下) 题型:048
阅读下面的短文,回答问题
星期日,天气晴朗,爸爸带我到景山公园去玩。一路上,到处呈现出秋天的景色,枯黄的树叶像美丽的黄蝶一样漫天飞舞。
一进公园大门,一阵清风迎面扑来。虽然已是深秋,但公园里还是鲜花盛开,争艳斗丽。公园里人山人海,人们面带笑容,高声谈笑。
听别人说,景山公园原来是北京的最高点,我和爸爸便沿着山间小路往山顶爬。
一路上,金灿灿的野花,散发着诱人的清香。银杏树的叶子有的里边是黄色的,外边是绿色的,有的里边是绿色的,外边是黄色的,就像镶了圈金边。它们像一把把小扇子,在秋风的吹动下,轻轻摇动。秋风习习给人们带来了清爽。那经霜打过的枫叶火红火红,好似一团火。一棵棵古老的松柏永远那么郁郁葱葱,枝叶茂盛。它们不怕严寒酷暑,就像穿着绿色军装的战士,守卫着景山公园。
我们爬上山顶的万春亭,向四周眺望。远处一幢幢楼房整齐地排列着,一棵棵树木高大挺拔。北海的白塔矗立在树林丛中。湖面上,一只只小船像一片片树叶,轻轻飘荡。秋风轻轻吹过,水面上波光粼粼。故宫的红色围墙,金黄的琉璃瓦,在阳光的照耀下,闪闪发光。
秋天的景山公园多美呀!我爱景山公园,更爱它的秋天!
1.给短文加上一个标题:________________
2.这篇短文是按________的顺序来写的。
3.用“”画出文中描写银杏树叶子的话。
4.用“________”在文中画出两句比喻句。
5.文中加粗词语“漫天飞舞”的意思是
[ ]
A.说这里的蝴蝶很多,都在天上飞。
B.形容枯黄的树叶落下来的样子。
C.写黄叶像蝴蝶一样在天上自由飞翔。
6.文中第五自然段写了以下三个内容,请你按照这三个内容用“‖”给这一自然段分层。
(1)在万春亭上向远眺望所见到的景色。
(2)湖面上的景色。
(3)故宫的景色。
科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏
灾难突然降临的时候
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:一元三次练程 语文三年级上册 题型:048
阅读短文,按要求答题。
出发之前今天 老师带我们去春游 大家真高兴 只有我 高兴中却夹着几丝忧愁 为什么呢 爸爸没给我买吃的东西 只给了我一元钱 我把钱放在罩衣口袋里,早晨换衣服,忘了拿钱了。怎么办呢?唉!我不禁长长地叹了口气。
来到教室,同学们的挎包都鼓鼓的,可我呢?眉头不禁皱了起来。我座位左边的陈兰见我这样,悄声问道:“怎么?你没带干粮?”我轻轻地点点头。“那么,你带钱没有?”我咬着嘴唇儿,低下头不作声。她轻轻地对我说:“不要紧,我借钱给你。”说着,往袋里一掏,掏出一元钱往我手中一塞,说:“够了吗?”不等我回答,她又对郑飞和王静说:“刘芳芳没带钱,你们也借点给她吧。”很快,又有五角钱递到了我手中。
这时,赵军看到我没带水,也对我说:“你渴了,就喝我水壶里的水吧!”顿时,我脸上的愁云消失了。
我望着一张张笑吟吟的脸,激动地想:一个人有了困难,大家都伸来了友谊的手,在集体这个大家庭里,是多么温暖啊!
1
.给第一段中没有加标点处加上标点。[方法提示:找到短文第一段,多读几遍找到语感。注意有个疑问句哟!]2
.按短文描写顺序排列下列句子。( )同学们帮助我。
( )“我”因为没带钱而发愁。
( )“我”为生活在大家庭中感到温暖。
3
.春游前我遇到的困难是________________________________[
方法提示:仔细读读短文第一段,你就会找到答案了。重要的是:要自己组织好语言表述。]4
.用“——”画出陈兰说的话。[方法提示:要联系上下文理解哪些是陈兰说的话,注意“她”与“我”的对话可不止一次。]5
.哪些同学帮助了我?他们是怎样帮助我的?________________________________
科目:小学语文 来源:一元三次练程 语文三年级上册 题型:048
阅读短文,完成练习。
雨儿沙沙沙雨儿悄悄地来了。
雨儿下呀下呀,很小很小,像牛毛,像针尖,像粉末地飘洒下来,大地都湿润了。
雨儿来到小溪里,“沙沙沙……”于是惊醒了甜睡的小泥鳅。它从树根底下的泥土里爬出来,摆摆胡须,扭扭身子,准备游进它的“大海”——对面那条小河。
雨儿来到了清水塘、“沙沙沙……”小蝌蚪也忙起来。它们终日摇头晃脑地不停地游啊,练啊。终于有那么一天,它们长出了小腿,长出了尾巴,又掉了尾巴。它们忽而爬上岸边的草地,忽而又蹦进水里。
雨儿来到水库里,“沙沙沙……”于是放鸭姐姐赶着鸭子到那雾水相溶的“仙境”里去了。一曲清凉的歌儿在山谷里荡漾,在水面上打旋儿,然后渐渐地滑向远方。
雨儿来到山坡上,“沙沙沙……”于是蒲公英、芍药、刺梅和各种小草伸个懒腰,打呵欠。发绿了,开花了,就像一个大型舞蹈在表演,好看极了。
雨儿来到了播种后的土地上,“沙沙沙……”于是所有的种子都竖起了耳朵,它们弓起身子,憋足劲,用力向上顶去,土皮被拱出了裂缝,芽儿冒出来了。你看,它们咧开小嘴喝着雨水,就像一排排戴着绿色小帽的胖娃娃。
雨儿来到校园里,“沙沙沙……”我们这群孩子一起在诉说,一起在歌唱雨儿的故事,好美好美,好长好长……
1.查字典,给下列加粗的字注音。[方法提示:在不知道生字读音时,我们可用部首查字法查字典。]
湿润( ) 泥鳅( ) 荡漾( )
2.查字典,“憋”按部首查字法,应先查________部,再查________画,按音序查字法,应先查________,再查拼音________。
3.用“——”画出“雨儿来到山坡上”(第六段)一段中的拟人句。[方法提示:拟人就是把事物人格化的一种修辞方法,这样的句子叫拟人句。]
4.用加粗画出描写春雨的比喻句,并试着自己造一个比喻句。
比喻句:________________________________
5.用下面的词语造句子。
①忽而……忽而……________________________
②渐渐……________________________________
6.读了本文对“春雨沙沙沙”的描写后,你能试着用自己的话说一下夏天的雨有什么特点吗?[方法提示:夏天的雨不像春雨,夏天的雨来得突然,下得大而急,相信你也有这样的印象,仔细回忆一下,写下来。]
________________________________________
科目:小学语文 来源:海淀名卷ABC语文三年级下册 题型:048
阅读短文,回答问题。
发生在我身边的事一天下午,刘老师捧着一大沓报刊走进教室,同学们见了,脸上都乐开了花。
开始发报刊了。订报刊的人真多,老师发完《中国少年报》,又发《小学生报》……我的同桌梁爽沉不住气了。①他眼睛一眨不眨地盯着讲桌上的报刊,流露出焦急的目光,嘴里一个劲地叨咕着:“老师怎么还不发《小学生优秀作文》呢……”
“下面发杂志,先发《小学生优秀作文》。”梁爽听了老师的话站起身刚要到前面去,老师又说:“有一本杂志被绳子勒坏了。谁要?”梁爽连忙一屁股坐在椅子上,嘀咕起来:“谁花钱买坏书呀?我才不要呢!”
“老师,给我!”从后排传来了一句喊声。我回头一看是孔飞。②他高高的个儿,圆圆的脸上露出几丝红晕,一身过了时的衣服使他显得格外憨厚。③他站起身,三步并作两步来到老师面前,伸手接过那本书,乐呵呵地回到自己座位上,一页页地翻着、看着。这时,他的同桌小声地问他:“那么多人订《小学生优秀作文》,你干吗非要这本坏的?”孔飞说:“④我是中队干部,就应该带这个头!”劳动委员取回杂志,要用好的换孔飞那本被绳子勒坏的,孔飞把头摇得像个拨浪鼓。⑤我见了暗自佩服孔飞的行为。梁爽呢,低着头,满脸涨得通红,坐在椅子上,竟忘了取杂志……
刘老师环视一下教室,笑着说:“孔飞又做了一件好事。他一事当先,把困难留给自己,把方便让给别人的精神,多么值得大家学习呀!”老师话音刚落,教室里响起一阵热烈的掌声。
1
.写出下面词语的近义词。焦急( ) 佩服
( ) 优秀
( )
2
.按顺序写出文中画横线的句子用了哪些描写。①
___________________________________________②
___________________________________________③
___________________________________________④
___________________________________________⑤
___________________________________________3
.根据要求填空。这篇文章讲了
________的事情,赞扬了孔飞同学________的好品质。湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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