A．表示解释
    B．表示话题转换 
    C．表示声音延长 
3．把下面的四个词还原到文中。
     砌    抓    挑    扛
     (A)           (B)           (C)               (D)            
4．文中的父亲是一个(    )的人。

     A．好吃懒做的人
     B．勤劳朴实的人
     C．为开垦菜园不轻易放弃，不达目的不罢休的人
     D．热爱子女的人

詹天佑

       詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线潞；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。     
1．用“√”给画线字选择正确的读音。
     恶劣(liè    lüè)    狂风怒号(háo    hào)    攀山越岭(yuè  yüè)
2．在选段中找出以下词语的近义词，写在下面。
       嘲笑——          周密——  
3．在选段中用横线画出能概括这段话意思的句子。我们可以用这句话中的四个字“                ”作为选段的小标题。   
4．在选段中用波浪线画出具体描写环境的句子。  
5．作者通过人物的心理描写主要表现了詹天佑                     的精神。

　　一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命，住在楼上的一间卧室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓（màn wàn）延，一楼已是一片火海。
　　邻居已呼叫过火警，无可奈何地站在外面（观看、观望），火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口，哭叫着救命，人群中（流传、传布）着消息说：消防队员正在扑救另一场火灾，要晚几分钟才能赶来。
　　突然，一个男人扛着梯子出现了，梯子架到墙上，人钻（zuān zuàn）进火海之中。他再次出现时，手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。
　　调查发现，这孩子在世上已经没有亲人了，几周后，镇政府召开群众集会，商议谁来收养这孩子。
　　一位教师愿意收养这孩子，说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子，他说孩子在农场会生活得更加健康惬（qiè xiá）意。其他人也纷纷发言，述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
　　最后，本镇最富有的居民站起来说话了：“你们提到的所有好处，我都能给她，并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”
　　从始至终，小女孩一直沉默不语，眼睛望着地板。“还有人要发言吗？”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦。他（快步、径直）来到小女孩的面前，朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。
　　孩子叫出声来：“这就是救我的那个人！”她一下子蹦起来，双手死命地抱住了男人的脖子，就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里，抽泣了一会儿，然后，她抬起头，朝他笑了。
　　“现在休会。”会议主持人宣布道……
1．给文中加粗的字选择正确的读音，对的打“√”。
2．在文中的括号里选择恰当的词语，对的打“√”。
3．读文章，判断下列说法的对错，对的打“√”。
（1）文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。（　　）
（2）当小女孩面临火灾时，男人和邻居冲进火海救出了小女孩。（　　）
（3）当小女孩没有任何亲人的时候，周围很多人伸出了援助之手，都愿意收养小女孩。（　　）
（4）作者认为小女孩应该归最富有的居民收养，因为他能够给小女孩所有的好处。（　　）
（5）文中画横线的句子是一个比喻句。（　　）
（6）因为很多人要收养小女孩，并且大家都有充足的理由，所以小女孩拿不定主意。（　　）
4．文中加粗的句子“他步履缓慢，似乎在忍受着痛苦”，“他”痛苦的原因是（　　）
A．他认为很多人要收养小女孩，但不一定出自内心，所以感到痛苦。
B．他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到痛苦。
C．他为了抢救小女孩而受伤，身体有些痛苦。
5．根据全文，请你作出判断，会议主持人会宣布小女孩由谁来收养呢？
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