给画线字选择正确的读音.着急挫 (cōu cuò)折队伍 (wǔ wu) 追悼 (diào dào)A.zhāo,cuò,wu,dàoB.zháo,cuò,wǔ,dàoC.zháo——青夏教育精英家教网—

科目：小学语文 来源：同步题 题型：单选题

用“√”给画线字选择正确的读音。
着急（zhāo zháo）挫（cōu cuò）折
队伍（wǔ wu）追悼（diào dào）

科目：小学语文 来源：海淀名校每课一考　四年级语文下学期　（新课标北师大版）新课标北师大版 题型：048

开卷有益。

____________

　　“啊！是谁把我们走廊里的墙壁涂得这么肮脏！”妈妈惊叫道。“一定是华嫂的孩子做的。”妈妈想了想又说道。华嫂是我们的邻居，她的孩子经常把人家的墙壁画得乱七八糟。妈妈前天才把墙壁刷干净，现在……

　　“不行，我一定要去问问他！”“什么事啊？”华嫂突然出现在我们眼前。“你来得正好，你看看你的宝贝儿子吧！他竟然把我家的墙壁弄脏了！”妈妈生气地责骂着。“妈，我，我没有……”华嫂的儿子急忙说道。“还说没有，你管管你这讨人嫌的儿子吧！”“你……”她们就这样你一言我一语地吵了起来。

　　“妈，是我画的，是我把墙壁弄脏的。”大家惊讶地望着在我家门旁的弟弟，尤其是妈妈，她气得一句话也说不出来了。“好啦，这是你的儿子做的，你应该管管你自己的儿子吧！”华嫂得意地说完便带着孩子回家了。这场风波就这样告了一个段落，要不是弟弟承认，这架还不知吵到什么时候呢。

1．给加粗的字选择正确的读音，用“√”标出。

突然（y2n　r2n）　　责骂（z6　zh6）

尤其（q9　q0）　　承认（ch6ng　c6ng）

2．联系短文解释成语。

乱七八糟：__________________________

3．在短文中找出下列词语的近义词。

洁净（　　）　　连忙（　　）

吃惊（　　）　　时常（　　）

4．按要求改写句子。

（1）她的孩子经常把人家的墙壁画得乱七八糟。

改为“被”字句：

________________________________

（2）我们走廊的墙壁被涂得肮脏。

改为感叹句：

________________________________

（3）华嫂带着孩子回家了。

改为反问句：

________________________________

5．用简洁的语言概括短文的内容。

________________________________

6．给短文加一个合适的题目，写在横线上。

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科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

阅读短文，完成练习。

玲玲和苗苗

　　妈妈带着玲玲在窗前埋下两颗葵花籽，玲玲每天早上起来蹲在那里等着苗苗出土。玲玲真着急，总是问：“妈妈，苗苗睡着了吧，怎么还不醒啊？”妈妈总是笑着回答：“快醒啦，快醒啦！玲玲不要着急，苗苗醒了后还得穿衣服呢！”

　　这天，苗苗终于出土了。玲玲快乐地叫：“妈妈，苗苗出来了，它还张着嘴和我说话呢。”妈妈问：“它说了些什么？”玲玲说：“它说：‘要水，要水！’”于是玲玲就用自己的小水杯给苗苗浇水了，一杯，两杯，三杯……苗苗长出了两片小叶，玲玲又叫了：“妈妈，妈妈，苗苗向我伸出小手啦，跟我要吃的呢。”于是，妈妈又让玲玲给它上了肥料。玲玲有了苗苗作伴，高兴得总是蹦蹦跳跳的；苗苗有了玲玲做伴，也总是笑呵呵的。有一天玲玲又叫了：“妈妈，你看苗苗都笑出眼泪啦！”妈妈一看，原来小向日葵的叶子上托着两颗露珠。在玲玲的爱护下，苗苗长得很快，到了夏天，长得比玲玲都高啦。

1．读句子，给加粗的字选择正确的读音。

（1）北京的秋天，气候干（g1n　g4n）燥。

（2）冬天，爷爷把小树的树干（g1n　g4n）围上了许多稻草。

（3）葵花苗苗睡着（zhe　zh2o）了。

（4）葵花的叶子上托着（zhe　zh2o）两颗露珠。

2．照样子，写词语。

蹦蹦跳跳　________　________　________

笑呵呵　　________　________　________

3．用“______”画出苗苗说的一句话。

4．苗苗的衣服、小手和眼泪分别指的是什么？

____________________________________________________

5．用曲线画出表现玲玲高兴的句子。

6．想像一下，什么时候玲玲笑得最开心？为什么？

____________________________________________________

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科目：小学语文 来源： 题型：048

阅读短文，完成练习。

玲玲和苗苗

　　妈妈带着玲玲在窗前埋下两颗葵花籽，玲玲每天早上起来蹲在那里等着苗苗出土。玲玲真着急，总是问：“妈妈，苗苗睡着了吧，怎么还不醒啊？”妈妈总是笑着回答：“快醒啦，快醒啦！玲玲不要着急，苗苗醒了后还得穿衣服呢！”

　　这天，苗苗终于出土了。玲玲快乐地叫：“妈妈，苗苗出来了，它还张着嘴和我说话呢。”妈妈问：“它说了些什么？”玲玲说：“它说：‘要水，要水！’”于是玲玲就用自己的小水杯给苗苗浇水了，一杯，两杯，三杯……苗苗长出了两片小叶，玲玲又叫了：“妈妈，妈妈，苗苗向我伸出小手啦，跟我要吃的呢。”于是，妈妈又让玲玲给它上了肥料。玲玲有了苗苗作伴，高兴得总是蹦蹦跳跳的；苗苗有了玲玲做伴，也总是笑呵呵的。有一天玲玲又叫了：“妈妈，你看苗苗都笑出眼泪啦！”妈妈一看，原来小向日葵的叶子上托着两颗露珠。在玲玲的爱护下，苗苗长得很快，到了夏天，长得比玲玲都高啦。

1．读句子，给加粗的字选择正确的读音。

（1）北京的秋天，气候干（g1n　g4n）燥。

（2）冬天，爷爷把小树的树干（g1n　g4n）围上了许多稻草。

（3）葵花苗苗睡着（zhe　zh2o）了。

（4）葵花的叶子上托着（zhe　zh2o）两颗露珠。

2．照样子，写词语。

蹦蹦跳跳　________　________　________

笑呵呵　　________　________　________

3．用“______”画出苗苗说的一句话。

4．苗苗的衣服、小手和眼泪分别指的是什么？

____________________________________________________

5．用曲线画出表现玲玲高兴的句子。

6．想像一下，什么时候玲玲笑得最开心？为什么？

____________________________________________________

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科目：小学语文 来源：不详 题型：阅读理解与欣赏

镇定的女主人

       在印度，一天，有一位太太请客。大家围着桌子坐着，一面吃喝，一面说笑。忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。女佣人听了脸色发白，急忙跑了出去。
      不一会儿，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在了阳台上。客人们都觉得奇怪，可女主人仍然有说有笑。又过了一会儿，女佣人把阳台的门紧紧关住，大声地吐了一口气。女主人说：“好了，现在大家都安全了。”
        客人问女主人到底是怎么回事。她说：“刚才我们桌子底下有一条眼镜蛇，不过，我现在已经把它关在门外了。”
       客人都吓(xià   hè)了一跳。女主人说：“眼镜蛇来的时候，我不敢惊动它，也不敢告诉你们，只好假（jiǎ   jià）装没有事。因为眼镜蛇最喜欢喝牛奶，所以我让人把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，就会跟去。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马上把门关起来了。”
       一位客人说：“你怎么知道眼镜蛇就在我们桌子底下的？”她说：“我能不知道吗？眼镜蛇就盘在我的脚上呀！”
       另一位客人说：“你为什么不喊我们帮忙呢？”她说：“我一喊，你们必定会慌乱起来。大家一动，蛇受了惊，只要咬一口，我的命就完了。”
       大家听了，都很佩服女主人的镇（zhèn    zhèng）  定。
1、画去括号内不正确的读音。
2、给划线字选择正确的解释。
     镇定：①压；②安定；③较大的市集；④把守。     (       )
     佩服：①佩带；②古代系在衣服上的装饰品；③敬服，服气。（       ）
3、写出下列词语的近义词。
     吩咐(     )     慌乱(      )    奇怪(       )
4、根据文章内容，把下面一段话补充完整。
     听了女主人的吩咐，女佣人端了一碗热牛奶，匆匆穿过客厅，把牛奶放在阳台上。眼镜蛇最喜欢喝牛奶。它                                    。女佣人就马上把门关起来。这时，女主人说：“                         ”
5、回答问题。
    (1)“忽然女主人把女佣人叫来，低声吩咐了几句话。”你能说出女主人怎样吩咐的吗？

    (2)“女主人仍然有说有笑。”“仍然”是什么意思？说明了什么？

    (3)“我能不知道吗？”这句话中“我”究竟知道还是不知道？

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

读短文，做练习。

童年的朋友
[俄国] 维·德拉贡斯基

　　①六岁的时候，我曾经急着要当一个拳击手。因为没有训练用的沙袋，我就拿自己的小熊当沙袋来练拳。我把它放在沙发上，摆好，以便打起来顺手些。
　　②小熊坐在我的面前，一身巧克力色。它的两只眼睛一大一小：小的是黄色的，玻璃做的；大的是白色的，是用一个纽扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在和我开玩笑，说它不等我打就投降了……
　　③我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拉着它：吃饭时让它坐在旁边，用羹匙（gēng chí）喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿就十分逗人，简直像活了似的；睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它，为了它，把命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，两只眼睛一大一小，对我笑着，而我却想拿它练拳……
　　④◇你怎么啦◇妈妈问道◇出了什么事◇
　　⑤我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音里猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制了一下自己的感情以后，我说：
　　⑥“没什么，妈妈。我不过是改变了主意，我永远也不再想当拳击手了。”
1．用“√”给下列句子中加粗的字选择正确的读音。
（1）两手朝上举着，似（sì shì）乎在和我开玩笑。
（2）对着它那硬邦邦的小耳朵，悄（qiāo qiǎo）声地给它讲故事。
（3）我把东西抹（mā mǒ）到它的嘴上。
2．给文章第4自然段加上标点符号。
3．把文章中描写小熊外貌和神态的句子画上横线。
4．文章中哪些句子回忆了“我”与小熊形影不离的情景？请画上波浪线。
5．为什么“我”改变了主意，永远也不再想当拳击手了？
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科目：小学语文 来源： 题型：048

阅读天地。

迷途笛声

　　那年我6岁，离我家仅一箭之遥的小山坡旁有一个早已被废弃的采石场，父母不准我去那儿，其实那儿风景十分迷人。

　　一个夏天的下午，我随一群小伙伴偷偷上那儿去了。可是，我们穿越了一条僻静的小路后，他们却扔下我，奔向更危险的小路了。

　　他们走后，我惊惶失措地发现，无法找到回家的那条小路了。我像只无头的苍蝇到处乱钻，衣裤上挂满了刺，太阳已经落山，此时此刻，家里一定吃晚餐了，父亲正盼着我回家……想着想着，我不由得背靠着一棵树伤心地呜呜大哭起来……

　　突然，不远处传来了声声柳笛，我像找到了救星，急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人，手里还正削着什么。走近细看，他不就是被大家称为“乡巴佬”的卡廷吗？

　　“你好，小家伙。”卡廷说，“看天气多美，是出来散步的吧？”

　　我怯生生地点点头，答道：“我要回家了。”

　　“请耐心等上几分钟，”卡廷说，“瞧，我正在削一枝柳笛，差不多就要做好了。”

　　“完工后就送给你吧。”卡廷边削边不时地把未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久，一枝柳笛传到我手中。我俩在一阵清脆悦耳的笛声中，踏上了归途……

　　当时我心中只充满了感激，而今天：当我自己也成了祖父时，却突然领悟到他用心良苦。那天他听到哭声时，便断定我迷了路，但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色，于是吹响柳笛以便让我发现他并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的淳朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。

1．为下面加粗的字选择正确的读音。

削柳笛

[　　]

A．xi1o

B．xu5

给予

[　　]

A．g7i

B．j!

奔向

[　　]

A．b5n

B．b8n

2．写出画线词语的意思。

1）离我家仅一箭之遥的小山坡旁。

____________________________________________________

2）我们穿越了一条僻静的小路。

____________________________________________________

3）那儿风景十分迷人。

____________________________________________________

4）那天他听到哭声时，便断定我迷了路。

____________________________________________________

3．判断对错。

1）“我俩在一阵清脆悦耳的笛声中，踏上了归途……”句中省略号省去了“我俩”如何回家的情景。

（　　）

2）“看天气多美，是出来散步的吧？”这句是反问句。

（　　）

3）“走近细看，他不就是被大家称为‘乡巴佬’的卡廷吗？”这句是反问句。

（　　）

4．仔细阅读文中画线部分，并联系上下文回答问题。

1）“当时”是指__________________的时候。“今天”是指_________________________________________。

2）“领悟”的意思是___________________________________。

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科目：小学语文 来源：期中题 题型：阅读理解与欣赏

阅读短文，按要求做题。

“打扰你们了”

　　玉树地震当天上午，在玉树公安局倒（dǎo dào）塌的3层楼房中，由于地震现场引发了火灾，情况十分危急。失火刚刚熄灭，大量的蒸气喷薄而出，消防救援人员只能分组轮流进入现场。他们首先把压在被困人员身上的水泥板拿掉，接着一点一点地用手挖。顾不得烫人的蒸气，顾不得致命的余震，救援人员坚信——下面一定会有人生还（hái huán）。时间一分一秒地过去，由于现场环境复杂，直到天已擦黑，一个微弱的女孩声音终于从废墟下传来。为了防止水泥板再次倒塌，救援人员小心翼翼地凿开一个洞，一块一块将水泥块拿开，小女孩的身体渐渐露了出来。经过询问，小女孩身体状况良好，但由于手脚被卡住，她丝毫动弹（tán dàn）不得。看到已近在眼前的搜救队的叔叔们，小女孩懂事地说了一句：“真的谢谢啊，打扰你们了……我一辈子都忘不了！”这段话，感动了现场的每一个人。面对这个懂事的小女孩，搜救队员不断给（jǐ gěi）予她鼓励。
　　由于没有现成的工具，救援人员只能从现场找来一些小木块，将压在小女孩身上的水泥预制板顶起。深夜11时10分，消防人员终于用短木头将压在女孩身上的水泥板支撑起来，将被困近12小时的小女孩成功解救出来。当搜救队员将她抬出废墟时，她还用手遮住自己的肚子，礼貌地提了一个要求：“请帮我把衣服拉下来！”虽然受到了惊吓，但她的身体状况良好，还睁大眼睛看了看将自己救出来的恩人。随后，她被送往医院接受救治。
1．给文中加粗的字选择正确的读音，打上“√”。
2．短文题目“打扰你们了”加上引号表示____________________________________________。
3．联系上下文解释“小心翼翼”。
__________________________________________________________________________
4．读文中画横线的句子，体会小女孩面对生死考验时的表现，有以下说法，其中不正确的一项是

[ ]

A．小女孩虽然受到惊吓，但说话十分有礼貌，表达了对救援人员的感激之情。
B．小女孩虽然历经生死考验，但礼貌地提出要求，保护自己的尊严。
C．小女孩被搜救队员抬出废墟，不仅不感恩，反而提出过分的要求。
5．你想对消防救援人员说些什么？
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

布鲁塞尔的第一市民

       一进布鲁塞尔市的中心广场，你必定会看到一座十分有趣的雕像，那是一个稚(zhì chì)气可掬的小男孩。他高高地立在一个喷泉中央，提着小裤衩，叉开双腿，聚精会神地在撒(sā shǎ)尿，这根尿柱成了喷泉的小水柱。这个小男孩就是布鲁塞尔的第一市民。
       为什么布鲁塞尔的第一市民既不是王公贵族，也不是功臣英雄，而是这个普通的小男孩呢？这事说来话长。
       17世纪末，法国企图把布鲁塞尔纳入自己的统治之下。他们出动大批军队，向布鲁塞尔疯狂进攻，但每次都被英勇的布鲁塞尔人民击退。法军恼羞成怒，决定炸毁城墙。一天晚上，市民和将士们都呼呼大睡，沉入了梦乡。法军趁机潜(qián  tì)到城边，在城墙脚下安放炸药，点燃了导火线。在这千钧一发之际，一个家住城墙边的小男孩，被尿憋得急，从屋里跑出来，扯开裤子准备撒尿。突然，他看见墙脚下有一条亮闪闪的火花，还吱吱地响着，顺着火光看过去，竟是一大堆炸药。他急忙把尿撒在导火线上，等到火熄灭后，他马上跑回家叫醒睡着的大人们。大家从床上一跃而起，纷纷投入战斗。在全市人民和将士的英勇抗击下，法军被彻底击败了。
       布鲁塞尔得救了，布鲁塞尔人民又一次保住了自己的家园。人们在兴高采烈之余，找出这个小男孩，把他连连抛向空中。
       在全市人民的一致要求下，市长亲自授予这个小男孩“布鲁塞尔第一市民”的荣誉称号，并给他挂上了奖章，戴上了桂冠。之后，市长又下令塑(sù  suò)了这座十分精致、有趣的雕像，矗立在市中心广场上，以纪念这位小男孩的救城之举。
1．给文中画线的字选择正确的读音。
2．替下列词语找出近义词。
     英勇——（       ）精致——（       ）急忙——（       ）矗立——（       ）
3．照样子，用画线的词造句。
     布鲁塞尔第一市民既不是王公贵族，也不是功臣英雄，而是这个普通的小男孩。

4．读文填空。
       布鲁塞尔的第一市民是             。17世纪末，           军进攻              ，他们深夜潜到城边，在城墙脚下安放炸药，点燃了导火线。在这              的时刻，          把尿撒在                上，救了全城的居民。小男孩是个                    的孩子。

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科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

读下面的短文，完成练习。

________________

　　①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qǐng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥
　　②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（duó）步觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥
　　③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。
　　④天空出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。
　　⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（hū dì），一只黑鹰俯（fǔ）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳（lú guàn）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥
1．给下列加粗的字选择正确的解释。
眼花缭乱（　　）
（1）用花或花纹装饰的。
（2）颜色或种类错杂的。
（3）模糊迷乱。
2．读画“____”线的句子，回答问题。
　这句话描写景物的角度是________（平视、仰视、俯视），从________（形状、声音、颜色）这方面来进行描写，运用了________（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。
3．第②自然段最后一句话主要是写鸟________（大、多、美），句中的“________”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。
4．第③自然段在文中的作用是（　　）
A．引起下文　　　　B．承上启下　　　　C．总结全文
5．请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。

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