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选择合适的词语填空。
目前我国的矿产(      )十分短缺,应该合理开发利用。 

A.资源
B.资料
A
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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。
____________________
  书籍是通往心灵的小路。读书,使我远离浮躁;读书,使我宁静淡泊。读书让我在沉闷的日常生活中还能呼吸到一点自由清新的空气。忙完一天的工作,伴着一室的温馨,找一个舒适的姿势,捧一本心仪已久的书,快快进入那个空灵美妙的读书境界中去吧。在这万籁俱寂的夜里,平静从容地流连于书籍之间,让书香溢满我的心田,让书香释放我的情感,让书香提升我的境界。今天,留存一点读书的情结,多好呀!
  书籍是人生忠实的伴侣。别看它沉默不语,它却能满足我情感的一切需要。至少,它在我烦闷的时候不会将背脊向着我。有书相伴,在我悲哀的时候让我得到安慰,在我消沉的时候,我会得到警示,在我兴奋的时候帮助我恢复平静,在我得意的时候也教我不要忘形。无论多忙多累,无论走得多远,随身带一本书,我永远不会感到孤独。
  书籍是生命旅程的写真。不同年龄、不同时代、不同经历的阅读,是不一样的韵味。年少时,读《三国演义》,读《水浒传》能一口气读到天明。但现在,我喜欢看一些人生感悟、生活哲理的书,体味着人到中年的那种况味。我也不会贪读过久,因为明天还有许多重要的事等着已进入而立之年的我。在这宁静的夜里,哪怕只读个三五页,对我来说,已是一种奢侈,已足以让我感到自豪,感到满足。
  窗外夜色渐深,我的睡意渐浓。合上书本,塞于枕下,坦然入睡。宁静的读书为我每日的繁忙画上一个优雅的休止符。三更有梦书当枕,纵然明日有再多的繁忙等着我,在梦乡里,我们会因气息如兰的一枕书香而露出一丝无忧的微笑。
1.给下列加粗的字选择正确的读音,打上“√”。
(nǚ  lǚ) 《水浒》(zhuàn  chuán) 三(gèng  gēng) 于枕下(sè  sāi)
2.填空。
远离(  ) 宁静(  ) 空灵(  ) 气息(  )
3.写出它们的近义词。
烦闷——(  ) 警示——(  )
4.用文中画线的词语写句子。
无论……无论……就……___________________________________________________
_________________________________________________________________________
5.根据短文内容填空。
书籍是_________________________________________________________________;
书籍是_________________________________________________________________;
书籍是_________________________________________________________________。
6.为短文起一个题目,写在文前横线上。

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科目:小学语文 来源:能力拓展练习 小学语文六年级下·第12册(新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:048

阅读下面选文,回答问题。

_______________

  一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃n4n n2n)的人。他们面呈土色,疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民,家家烧火做饭,(款待 接待)他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就大口地吃起来。

  只有一个人例外,那是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”

  这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,没有付出劳动,我怎能得到这些食物呢?”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”

  不 我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西 年轻人站起来说杰克逊大叔十分(赞赏 欣赏)地望着这位年轻人他想 如果不让他干活儿 他是不会吃东西的思li2ng liang)片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶b5i b8i)吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。

  捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分ji1 qi8)意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地(注视 凝视)着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”

  年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“(  )他现在一无所有,(  )他终究能成为百万富翁。因为他有尊严!”

  二十多年以后,这个年轻人(果然 竟然)拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是赫赫有名的石油大王——哈默。

1.请给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

2.选择括号里正确的读音、词语,并画上横线。

3.给文章第四自然段空白处加上标点。

4.在文中的括号里填上合适的关联词语。

5.写出下列词语的近义词。

疲惫不堪——(  ) 一无所有——(  ) 赫赫有名——(  )

6.把文中画横线的句子改成陈述句。

________________________________

7.仔细阅读短文,再填空。

(1)“只有一个人例外,那是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。”这个年轻人与众不同,体现在________________。

(2)“这个年轻人的目光顿时灰暗了”,是因为________________。

(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“终究能成为百万富翁”的理由是________________。

8.故事的结局让人感到意外,人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文,你有什么启发或感受?

_________________________

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科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第八册 题型:022

选择合适的关联词语填空

如果……就……

不仅……还……

虽然……但是……

因为……所以……

1.________这块石头不仅整体酷似祖国的版图,连表面皱痕的起伏也与大陆地貌相似,________叫它“中国石”。

2.少先队的干部________自己要努力进取,________要带动别人一起进步。

3.________不遵守交通规则,那么,危险________在你的身边。

4.________地震和火山爆发给人类的生活造成了巨大的损失,________到目前为止,我们还无法控制。

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科目:小学语文 来源: 题型:022

选择合适的关联词语填空

如果……就……

不仅……还……

虽然……但是……

因为……所以……

1.________这块石头不仅整体酷似祖国的版图,连表面皱痕的起伏也与大陆地貌相似,________叫它“中国石”。

2.少先队的干部________自己要努力进取,________要带动别人一起进步。

3.________不遵守交通规则,那么,危险________在你的身边。

4.________地震和火山爆发给人类的生活造成了巨大的损失,________到目前为止,我们还无法控制。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课外语段品读。
这一刻,我们倍感自豪
  2008年9月25日21时10分,万众瞩目的“神舟七号”载人航天飞船从酒泉卫星发射中心顺利升空。世界关注的目光再次聚集到神州大地,亿万中华儿女和海外华人为此倍感骄傲和自豪。
  在实施第三次载人航天飞行过程中,我国航天员将首次进行太空行走实验,把足迹(应、映、印)在神奇(辽阔、浩瀚)的宇宙之中。我国航天员迈入太空的一小步,标志着我国栽人航天工程发展迈出了一大步。漫步太空,表明我国突破和掌握了出舱活动关键技术;系列空间科学技术实验和释放伴飞小卫星,预示我国载人航天事业步入更高的发展水平……
  神舟飞船的每一次太空之旅,都(牵动、牵连)着每一位中国人的爱国之心。5年前,我国成功发射“神五”,航天英雄杨利伟圆了中华民族的飞天梦;3年前,“神六”飞天,中国人首次开展太空科学实验。今天,“神七”再度问鼎苍穹,中国人探索太空的足音(震动、震撼、感动)世界,在这个里程碑式的历史时刻,我们倍感自豪。
  __________________________我国航天事业经过50多年的发展和几代人的不懈努力,取得了辉煌成就。走出地球摇篮,探索神秘宇宙,中国人民千百年的飞天梦想和追求人类和平、文明、进步的理想,正在一步步成为现实。
1.划去括号里用得不恰当的字词。
2.把与文题相呼应的句子画上横线。
3.读文章,填空。
(1)“神舟七号”的发射地点是___________________。
(2)“亿万中华儿女和海外华人为此倍感骄傲和自豪”中的“此”指_________________,其中的一对近义词是_____________。
(3)我国航天员首次进行太空行走实验,表明______________________________________
4.选择。
(1)____,中国人首次开展了太空科学实验。
[     ]
A.2003年  B.2005年  C.2008年
(2)文章横线中应填的最合适的句子是
[     ]
A.天行健,君子以自强不息。
B.坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
C.中华七万里,何地无人杰。

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

                        
       在土耳其旅游途中,巴士行经1999年大地震的地方,导游讲了一个感人而且悲伤的故事。故事发生在地震后的第二天……     
       地震后,许多房子都倒塌了,各国来的救援人员不断搜寻着可能的生还者。     
       两天后,他们在废墟中看到一个令人(难以置信   不可思议)的画面——一位母亲, 用手撑地,背上顶着不知有多重的石块。一看到救援人员,她就拼命呼喊:“快点救我的女儿,我已经撑了两天,我快撑不下去了……”     
       她两岁的小女儿,就躺在她用手撑起的安全空间里。     
       救援人员大惊,他们卖力地搬移周围的石块,希望尽快解救这对母女。但是石块那么多,那么重,他们始终一直无法快速到达她们身边。     
       媒体记者到达儿拍下画面,救援人员一边哭一边挖,辛苦的母亲则苦撑着,等待着……      
       看着电视上的画面和报纸上的图片,土耳其入都(辛酸   苦恼)得掉下泪来,于是, 更多的人纷纷放下手边的工作投入救援行动。     
       救援行动从白天进行到深夜。终于,一名高大的救援人员够着小女孩儿,将她拉了出来,但是……她已气绝多时。  
       母亲(急促  急切)地问:①“我的女儿还活着吗?”     
       认为女儿还活着,是她苦撑两天唯一的理由和希望。     
       这名救援人员终于受不了,他放声大哭:“对,她还活着,我们现在要把她送到医院急救,然后也要把你送过去。”     
       他知道,(    )母亲听到女儿已死去,(    )会失去求生的意志,松手让土石压死自己,(    )骗了她。     
       母亲(疲惫  疲劳)地笑了,随后,她也被救出来送到医院,她的双手一度僵直无法弯曲。     
       第二天,土耳其很多报纸上都有一幅她用手撑地的照片,标题是:这就是母爱。     
       导游说:“②我是个不轻易动感情的人,但是看到这篇报道,我哭了。以后每次带团经过这儿,我都会讲这个故事。”     
       其实不止他哭了,在车上的我们,也哭了……     
1.在括号中选择合适的词语打“√”。     
2.联系上下文,在文中的括号内填上合适的关联词语。    
3.文中有两处斜体的句子,细心体会:该用怎样的语气,应带着怎样的感情来读?选择正确答案填在横线上。
       ①                            ②                                 
      A.语调欢快,满怀希望    B.语调沉重,伤心而又感动   
      C.语气坚定,充满敬佩    D.语气急促,关切而又紧张 
4.第3自然段在描写人物时,主要运用了            描写和            描写等手法。 
5.用“ ﹏﹏”画出第5自然段中的一个病句,并在下面的横线上改正。
                                                                                                                
6.认真阅读文中画“           ”的句子,联系上下文理解,展开想象:此时此刻,救援人员及这位母亲的心里在想些什么?  
    救援人员:                                                                                          
    母亲:                                                                                                  
7.读了这篇文章,你有什么感想?请联系你的生活实际及见闻谈一谈。
                                                                                   
8.给本文加一个题目,写在文前横线上。
                                                                                    

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点    无论做什么事情都要力争一流永远做在别人前头   而不能落后于人   即使是坐公共汽车你也要永远坐在前排    父亲从来不允许她说   我不能   或者   太难了  之类的话    
       对年幼的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。    
       玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己____的毅力和____的精神,硬是在一年内全部学完了。令人____的是,她的考试成绩竟然____。  
       其实,玛格丽特不光是学业上____,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是                ,每件事情都做得很出色。”    
       正因为如此,四十多年以来,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。    
      “永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。    
       一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
1.第一自然段中空白处缺少标点,请你加上。
2.请选择适当的词语填在文中的横线上。
      坚强   顽强   拼搏   竞争   毋庸置疑   难以置信
      名列前茅    异军突起    出类拔萃    野心勃勃  雄心勃勃
3.联系上下文解释词语的意思。
     凤毛麟角:                                                                                                
     难以置信:                                                                                                 
4.给短文加个合适的题目。
5.玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?
                                                                                                                                         
6.读了短文,你懂得的道理是                                                                                             

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