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下面的句子表达的意思完全相同的一组是

A.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
     从这以后,楚王就更不尊重晏子了。 
B.武士说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”
     武士说:“犯了盗窃罪的那个人是齐国人。” 
C.严刑拷打算得了什么?
      严刑拷打不算什么?
B
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相关习题

科目:小学语文 来源:轻松练习15分(测试卷)小学语文第十册 题型:013

下面几组句子,两句话表达的意思完全不相同的一组是

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科目:小学语文 来源: 题型:013

下面几组句子,两句话表达的意思完全不相同的一组是

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

下面的句子表达的意思完全相同的一组是
[     ]
A.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
     从这以后,楚王就更不尊重晏子了。 
B.武士说:“犯了盗窃罪,是齐国人。”
     武士说:“犯了盗窃罪的那个人是齐国人。” 
C.严刑拷打算得了什么?
      严刑拷打不算什么?

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:判断题

下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。   
(1)“噪音是很难制服的。”“穿黑制服的警察……”两句话中的“制服”意思相同。 (     )
(2)“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”缩写成最简句子是“我看到了他的脸。”
                                                                                                                                                      (     )
(3)“一切革命队伍的人,都要互相关心,互相爱护,互相帮助”是个排比句。  (     )
(4)“在天安门璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。”这句话表达了我对为人民解放事业献身
     的革命前辈无比怀念的思想感情。(     )
(5)“完全彻底地为人民服务,不是共产党的宗旨,而是共产党领导的人民军队的宗旨。(     )

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读《城市的标识》片段,回答问题。

  ①我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。

  ②假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现,这一座城市和另一座城市,它们彼此之间竟然是如此相像。

  ③那些高耸的大厦和大楼,在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙,尖角或是翘角的屋顶,白色或是灰色的圆柱……使你觉得眼前的一切早已似曾相识。

  ④那么街道呢,满街的霓虹灯和高架的立交桥,更让你茫然无措。你曾试图辨别街道——却只见窗东的“猎奇门”、窗西的“八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”……都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄。就好像每个城市的商店宾馆,都用各自特制的拉链,把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。

  ⑤还有街上川流不息的轿车们,也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。本田丰田奔驰捷达桑塔纳夏利……你被熟识的车牌团团包围。就连街上的人和街上的垃圾,竟也和你原来的生活一模一样啊。他们也穿“佐丹奴”和“杉杉”,他们戴“西铁城”手表,持“摩托罗拉”手机;骑着山地车的人,衣服款式和面料,都和你每日相处的同事们大同小异。街角上扔着一只“可口可乐”的饮料空罐,还有一只“万宝路”的烟盒……

  你迷失在被无数次复制过的城市里,你已找不到回家的路。

  第二天天亮时分,你终于在楼角那儿,从太阳升起来的方向,发现了一棵树。

  那棵树有一种端庄的王者风度,两人合抱粗的树干呈深黑色,树枝如巨大的龙爪,遒劲而伸展,缀满了繁密的树叶,即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子,一阵若有若无的香气淡淡地袭来……

  你知道那是一棵香樟树。北方没有香樟树,它立于江南,是杭州的标识。

  后来你看见一排树,整整一条街的两侧,宽大茂密的树叶,如一条长廊遮挡了阳光,马路被灰黑色的图案覆盖了,那是树叶的光影。高大粗壮的树干具有一种浪漫的气质,浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹,像一匹光滑的绸缎。

  你明白你是在南京,但也许是上海。全城遍布蔚为壮观的法国梧桐,就像一排排绿色的盘扣,将城市偌大的袍子扣紧了。

  你看见了,街中央有一座绿色的小岛,垂挂着浅褐色流苏样密密的枝条,构成一片完整的森林。那是榕树——你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春。你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树,那样的玲珑精致,那是你从未见过的圆冠榆——是新疆喀什市特有的标识。

  最后你睁开眼,你看见了秀气而坚韧的国槐,细碎密集的树叶为街道铺就一片浓阴,白中透着淡黄色的小花,飘来久远而古老的京城气息……

  拥挤熙攘、高楼林立的城市中,如今,惟有属于那个城市的树,如高扬的旗帜和火炬,从迷途的暗处闪现出来,为我们引领通往故乡的交叉小径。

1.用精练的语言概括①~⑤段的主要内容。

2.“我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。”一句中的“多胞胎”在句中是什么意思?选文中还有哪些词和它的意思一样?

3.什么是标识?作者为什么把“树”称为城市的标识?

4.“惟有属于那个城市的树,如高扬的旗帜和火炬,从迷途的暗处闪现出来,为我们引领通往故乡的交叉小径”一句运用了什么修辞,有怎样的表达效果?

5.选文中提到的城市都有哪些特有的树种?你能用表格的形式表示出来吗?

6.和小组同学展开小调查,了解自己家乡有哪些标志性的事物在城市建设中消失了。对于这种情况你有什么感想?

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读《城市的标识》片段,回答问题。

  ①我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。

  ②假如你在一个傍晚被掳掠到某地,你被关在一所封闭的房间里,仅仅依靠视线所及的建筑物和街道,你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现,这一座城市和另一座城市,它们彼此之间竟然是如此相像。

  ③那些高耸的大厦和大楼,在夕阳下闪闪发光的玻璃幕墙,尖角或是翘角的屋顶,白色或是灰色的圆柱……使你觉得眼前的一切早已似曾相识。

  ④那么街道呢,满街的霓虹灯和高架的立交桥,更让你茫然无措。你曾试图辨别街道——却只见窗东的“猎奇门”、窗西的“八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”……都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄。就好像每个城市的商店宾馆,都用各自特制的拉链,把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。

  ⑤还有街上川流不息的轿车们,也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。本田丰田奔驰捷达桑塔纳夏利……你被熟识的车牌团团包围。就连街上的人和街上的垃圾,竟也和你原来的生活一模一样啊。他们也穿“佐丹奴”和“杉杉”,他们戴“西铁城”手表,持“摩托罗拉”手机;骑着山地车的人,衣服款式和面料,都和你每日相处的同事们大同小异。街角上扔着一只“可口可乐”的饮料空罐,还有一只“万宝路”的烟盒……

  你迷失在被无数次复制过的城市里,你已找不到回家的路。

  第二天天亮时分,你终于在楼角那儿,从太阳升起来的方向,发现了一棵树。

  那棵树有一种端庄的王者风度,两人合抱粗的树干呈深黑色,树枝如巨大的龙爪,遒劲而伸展,缀满了繁密的树叶,即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子,一阵若有若无的香气淡淡地袭来……

  你知道那是一棵香樟树。北方没有香樟树,它立于江南,是杭州的标识。

  后来你看见一排树,整整一条街的两侧,宽大茂密的树叶,如一条长廊遮挡了阳光,马路被灰黑色的图案覆盖了,那是树叶的光影。高大粗壮的树干具有一种浪漫的气质,浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹,像一匹光滑的绸缎。

  你明白你是在南京,但也许是上海。全城遍布蔚为壮观的法国梧桐,就像一排排绿色的盘扣,将城市偌大的袍子扣紧了。

  你看见了,街中央有一座绿色的小岛,垂挂着浅褐色流苏样密密的枝条,构成一片完整的森林。那是榕树——你在福州或是广州。你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口。你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春。你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树,那样的玲珑精致,那是你从未见过的圆冠榆——是新疆喀什市特有的标识。

  最后你睁开眼,你看见了秀气而坚韧的国槐,细碎密集的树叶为街道铺就一片浓阴,白中透着淡黄色的小花,飘来久远而古老的京城气息……

  拥挤熙攘、高楼林立的城市中,如今,惟有属于那个城市的树,如高扬的旗帜和火炬,从迷途的暗处闪现出来,为我们引领通往故乡的交叉小径。

1.用精练的语言概括①~⑤段的主要内容。

2.“我们的城市和城市,已经变得越来越像多胞胎了。”一句中的“多胞胎”在句中是什么意思?选文中还有哪些词和它的意思一样?

3.什么是标识?作者为什么把“树”称为城市的标识?

4.“惟有属于那个城市的树,如高扬的旗帜和火炬,从迷途的暗处闪现出来,为我们引领通往故乡的交叉小径”一句运用了什么修辞,有怎样的表达效果?

5.选文中提到的城市都有哪些特有的树种?你能用表格的形式表示出来吗?

6.和小组同学展开小调查,了解自己家乡有哪些标志性的事物在城市建设中消失了。对于这种情况你有什么感想?

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科目:小学语文 来源:北京市期末题 题型:阅读理解与欣赏

走进神话

       谁不知道《西游记》里的火焰山呢?——“有八百里火焰,四周寸草不生,若进得山,就是铜脑盖,铁身躯,也要化成汁哩!”——可那是神话呀!     
       眼下,这蜿蜒几百里的丹山赭(zhě)岭,红光逼人、烟云弥(漫  满),熊熊烈火似的,却是真正的火焰山!     
       这儿,雨珠还没落到地面,在半空中就蒸发干了;这儿,沙里能焐熟鸡蛋,热风能烫伤人——  怪不得人们叫它“火洲”!     
       啊,这样酷热、荒凉的地方,怎能有生灵、有农田、有活的希望?到哪里去寻找铁扇公主的芭蕉扇?     
       然而,就在这里,我亲眼看见花园里生长着鲜嫩的蓝菊、火红的石榴;看见山坡上雪白的羊群悠然地踱着方步;看见小驴车的花布凉棚下,坐着卖西瓜的艳丽的维吾尔族小姑娘……    
       更有人间奇景哩!     
       就在火焰山下,有一条绿色的长廊,清泉涓涓,鱼戏碧波,葡萄一嘟噜一嘟噜挂满枝头!    
       我走进神话里来了!     
       葡萄园里飘出一群仙子般美丽的姑娘,说说笑笑地,把一篮篮丰收和喜悦,献给远道而来的游人。我忽然领悟了:她们灵巧的双手,不就是征服火焰的芭蕉扇吗?     
       啊,孙大圣,倘若你再(渡   度)西行,火焰山下的葡萄沟,便是你最好的歇脚凉亭!    
1.从文中括号内选择正确的字,用“√”标出。    
2.填空。    
     (1)第3自然段具体描写了火焰山的____                
     (2)第9自然段中的“一篮篮丰收和喜悦”指的是____         
     (3)结尾中的“孙大圣”,呼应了开头的____               
3.判断。正确的画“√”,错误的画“×”。    
     (1)第5自然段中,作者用排比句描绘了“这里”的蓬勃生机,并通过“亲眼”一词表达了惊奇之意。   (     )    
(2)“更有人间奇景哩!”这句话中的“人间奇景”指的是第7自然段所描写的内容。(      )    
(3)“神话”一词在文中两次出现,作者所表达的意思完全相同。    (      )    
(4)“啊,这样酷热、荒凉的地方,怎能有生灵、有农田、有活的希望?”“她们灵巧的双手,不就是征服火焰的芭蕉扇吗?”这两个句子都是反问句,都表达肯定的意思。    (      )

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科目:小学语文 来源:小状元三年级语文(上) 题型:048

阅读下面的短文,完成后面的练习。

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  我们班的李小渝同学特别爱照相。学校开运动会,班上外出参观、游览,他都要为同学们义务拍照,就连课余时间,有时也要“咔嚓”几下,同学们都叫他“小摄影师”。

  一次课间休息,我在操场上跑步,他悄悄地把相机对准了我,只听“咔嚓”一声,把我照下来了。我放慢脚步,转过头笑着问他  你为什么搞间谍活动  他晃晃手中的照相机  笑嘻嘻地说  我在给未来世界冠军在母校留影  这句幽默的话把我给逗乐了

  前几天,我们班春游,“小摄影师”身挎相机不停地奔忙。游乐场、滑梯旁、人工湖畔到处能听到他相机的“咔嚓”声,他为我们拍摄了许多精彩珍贵的镜头,累得他的小脸红通通的。

  学校的艺术馆里,陈列着一张张精美的照片,有许多都是李小渝的作品,每当从那里走过,运动会上的跳高、赛跑、拔河、跳绳比赛中那紧张竞赛场面就会真实而又鲜活地展现在我们的眼前。

  他说他的理想就是将来当个有名的摄影师,把我们生活中美好的镜头全部拍摄下来。

1.给这篇短文加上一个恰当的题目。

2.在第二自然段的空白处加上正确的标点符号。

3.写出下列各词的近义词。

4.和“他说他的理想就是将来当个摄影师”这句话意思表达一致的句子是(  )

①他说:“他的理想就是将来当个摄影师。”

②他说:“我的理想就是将来当个摄影师。”

5.为了突出人物的特点,文章选用了________件有代表性的事例。第________件写得详细;第________件写得比较简略。

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科目:小学语文 来源:模拟题 题型:阅读理解与欣赏

城市给了我们什么

       在过去的一二百年里,世界最大的变化之一就是人们的居住场所、生活方式和谋生手段发生了改变,越来越多的人从农村走向了城市。1900年,城市人口占全世界人口不足 10%,到了2000年城市人口已占世界人口的46%。城市展示了它特有的魅力。     
       城市的魅力在于它的发达的社会文化。城市作为人类生活聚落形态,伴随着文明的演进而发展。正是地域赋予了城市文化基本的底色,形成城市文化最初的积淀。城市文化是人类进化到城市生活阶段的产物,是人类在城市中创造的物质和精神财富的总和,是城市的人格化表现,是人类生活的空间化表述。它是城市人群生存状况、行为方式、精神特征及城市风貌的总体形态,是城市的灵魂,是文明的标志,是属于这个城市人群的完整的价值体系。     
     城市文化是人类社会文明发展的主流文化,它弘扬历史,融汇时尚,塑造特色,具有鲜明的开放性。在农村,文化是单一的和同质的,可交流性不强。每一代人都在传承上一代的东西,没有新鲜的刺激,就不会创造。城市文化来自四面八方。传统和现代,本国和外国,精英和世俗,都在此交流流通,给人以影响、以启迪、以教育、以知识。     
      城市的魅力还在于它的巨大的经济效益。因为城市是工商业的中心,城市拥有现代化的公路、铁路、航空、水路等在内的交通运输设施和先进的运输工具,往往处于交通枢纽或叉道上,有充足的客源、货源。城市有现代化的通讯设施、电讯网络和传输工具,每时每刻都在交换大量信息。城市的现代交通和工商业中心相结合,使之成为商品、物质、人 才、劳动、资金、信息等转换地,大大节约了人力、物力、财力,从而提高了经济效益。     
       城市的魅力又在于它巨大的社会效益。城市学校多,教育发达,人才辈出,与国内外科技信息交流活动频繁,城市经济发展对科技的需求量大,这些都推动城市科技进步。科 学技术的进步除了推动生产和经济的增长以外,还给社会生活带来巨大变化,促进社会文 明的进步。     
       人类创造了城市。城市给人类提供了无尽的财富和创造力。然而随着现代工业和大都市的出现,人类被环境污染、交通堵塞、工作压力等所困扰。城市已不是“人类诗意的栖息地”。 实际上,包括中国在内的广大的发展中国家,甚至欧美发达国家的城市都已经百病缠身了。     
       生态环境恶化使很多城市患上了“肺气肿”。1984年,臭名昭著的“洛杉矶烟雾”杀死了一只正准备参加第23届奥运会开幕式的秃鹰。   
                                           。10年前,北京人对曼谷上下班高峰时汽车的时均行速只有10~20公里感到不可思议。10年后的今天,北京的司机相互联系时使用频率最高的话 是:“哥们儿,堵在哪儿了?”   
       城市生活的快节奏使人们的日常生活都“快餐化”了,人们的神经始终都很紧张。有人说,目前大城市的白领是前半生在用健康换金钱,后半生是用金钱换健康。     
       城市聚集了大量的资源,是我们物质财富和精神资源的集散地,为人们的生活提供了便利,但与城市繁荣共存的一些问题——城市病的症状也越来越凸现在人们面前。城市发展的出路何在,未来人类和城市将走向何方?我们会找到一个与大自然和谐统一的美好家因吗?
1.给画线字注音。   
         积(       )   堵(       )   
2.文章第2自然段中有两个单句从不同角度给“城市文化”定义,请找出这两个单句。  
     (1)                                                                                                                          
     (2)                                                                                                                          
3.下列表述不符合文意的一项是

[     ]

     A.没有创新、不融汇时尚、不弘扬历史是农村文化呈单一性的原因。 
     B.文化的包容、人才的流通使城市文化呈现出开放的特点。 
     C.城市的现代化的交通、通讯的优势与工商业中心的结合提高了城市的经济效益。
     D.城市教育的发达、科技交流活动的频繁促进了社会文明的进步。  
4.根据上下文的语言特点,给文章第8自然段的横线上填写一个恰当的句子。
     填写的句子:                                                                                                                
5.为什么说“城市已不是‘人类诗意的栖息地’”?  
                                                                                                                                          
6.城市化已成为世界潮流,中国的城市化进程正在加速。请围绕“中国城市化中应重视的问题”,对下面材料进行探究,提炼出两个观点。  
     ①国内一些地方政府在经营城市时,一味强调的是要“做大做强”,要争徽“国际大都市”“区域中心城市”。  
     ②中国古代筑城设市,能周密规划,因地制宜,不拘一格,各具特色。
     ③2005年,国家环保总局副局长潘岳介绍,目前全世界20个污染最重的城市有10 个在中国。    
     ④我国许多城市都是历史文化名城,国务院先后公布了99座历史名城。到2000年底,我国共有世界文化和自然遗产27处,这些文化和自然遗产都是和城市发展相连的。    
     ⑤发达国家对城市化建设有科学的、理性的认识,但这是他们付出了沉重的代价而获得的。
     观点一:                                                                                                                               
     观点二:                                                                                                                              

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,按要求做题。

萧伯纳与小姑娘

  萧伯纳是英国著名戏剧家。

  有一次他在前苏联访问时,遇到一位小姑娘。小姑娘长得白白胖胖,一对有神的大眼睛,头上扎着一个大红蝴蝶结,真是可爱极了。

  萧伯纳非常喜爱这个孩子,竟同她玩了许久。

  临别时,萧伯纳对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。”说完,萧伯纳暗想:当小姑娘知道是与一位世界大文豪玩时,一定会惊喜万分。

  “您就是萧伯纳伯伯?”

  “怎么,难道我不像吗?”

  “可是,您怎么会说自己有多了不起呢?请你回去也告诉您的妈妈,就说今天同您玩的是一位苏联小姑娘安妮娜。”

  萧伯纳听了,为之一震。他马上意识到刚才自己太自以为是了,不禁一时语塞。回家的路上,萧伯纳深有感触地说:“我虽然离开了苏联,但小姑娘给我的美好的东西,却永远留在我心里。是啊,一个人不论取得多大的成就,都不能自夸。对任何人,都应平等相待,永远谦虚。小姑娘真是我的一位好老师呀!”

1.联系上下文,理解词语意思。

1)语塞:___________________________

2)自以为是:_______________________

2.读完文章后,这位小姑娘和大戏剧家萧伯纳,你喜欢谁?为什么?[方法提示:小姑娘可以从外形与性格两方面去思考;关于萧伯纳从他的身份、言行与想法等方面两综合思考。]

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3.文中哪句话能揭示短文想表达的主要意思?请你工工整整地抄在横钱上,并把它背下来。[方法提示:读文章就要善于找关键处,找中心句,这样便于把握全文。]

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同步练习册答案