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为画线字选择正确的读音。
1.中:a.zhōng    b.zhòng 
     (1)我最不(      )用,所以就被派到这儿来了。
     (2) 一只野兔被猎人打(      )了,再也逃不了了。 
2.难:a.nán    b.nàn  
    (1)在大灾大(       )面前,中国人总是那么坚强不屈。
    (2)困(       )再大,我们也要克服。

A、1.(1)b     (2)a;2.(1)b     (2)a    
B、1.(1)a     (2)b;2.(1)a      (2)b   
C、1.(1)a     (2)b;2.(1)b     (2)a    

C
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题

为画线字选择正确的读音,把序号填在括号里。 
1.中:A.zhōng    B.zhòng 
     (1)我最不(      )用,所以就被派到这儿来了。
     (2) 一只野兔被猎人打(      )了,再也逃不了了。 
2.难:A.nán    B.nàn  
    (1)在大灾大(       )面前,中国人总是那么坚强不屈。
    (2)困(       )再大,我们也要克服。
3.露:A.lù    B.lòu 
    (1)那晶莹的(       )珠多么美呀!  
    (2)你可不要(       )富,免得带来麻烦。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给句中的画线字选择正确读音,在下面画“        ”。     
1.我不明白父亲为什么(zhǒng zhòng)了彩还不高兴,(mèn mēn)闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。  
2.(jū jù)说他们家的生活很拮(jū jù)。  
3.串糖葫芦的竹(jiān qiān),由我一根根(xiāo xuē)好、洗净、晒干。  
4.面对这些逃(nán nàn)的人他面露(nán nàn)色。  
5.(zhā zhá)了一针后,她挣(zhā zhá)着站了起来。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给句中画线的字选择正确的读音或意思。   
(1)(wéi    wèi)设果,果有杨梅。孔指以(表示      给……看)儿曰:“此是君家果。”儿应(yīng   yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”   
(2)齐国人怎么这样没出息,干这种事?   
[     ]
           A.指发展前途或志气     B.长进;出落。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

给下面句子中画线的字选择正确的读音,打上“√”。
1.是(wéi  wèi )其智弗若(yǔ  yú)?
2.此不(wéi wèi )远者小而近者大乎?
3.思援弓(jiǎo zhuó)而射之。
4.孔子东游,见两小儿辩(dǒu dòu),问其故。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       孔指以示儿日:“此是君家果。”儿(yīng yìng)声答日:“未闻孔雀是夫子家禽。”
1.找出句中的错别字,并改正。 
                                                     
2.为画线字选择正确读音,并画“√”。
3.孔君平是怎样问杨氏之子的?(用原文回答)
                                                               
    从他的话中你认为他是一个怎样的人?   
                                                            
   杨氏之子是如何回答的?(用原文回答)
                                                           
 4.对这个九岁的孩子你有什么样的评价?
                                                                                                            

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

春夜喜雨
好雨知时节,当春乃发生。 
随风潜入夜,润物细无声。 
野径云俱黑,江船火独明。 
晓看红湿处,花重锦官城。

1.给下列画线字选择正确的读音,在括号里打“√”。  
(1)雨知时节    A.hǎo    (    )    B.hào    (    )
(2)花锦官城    A. chóng(    )    B.zhòng  (    )  
2.解释下列字词。    
乃:________________    发生:_________________     
潜:________________    润物:__________________  
3.这首诗的作者是______代诗人___________ 。第一句写了______________________ ,后面三句集中写_______________________________。  
4.翻译下列诗句。    
(1)好雨知时节,当春乃发生。
    _______________________________________________________________
(2)晓看红湿处,花重锦官城。
    _______________________________________________________________
5.这首诗体现了春雨什么样的品质?  
    _______________________________________________________________
6.诗题为《春夜喜雨》,在诗篇中“春”“夜”“雨”都有了,但“喜”字却没有出现过。请仔细读原诗,揣摩体味,说一说诗人是怎样对春雨抒发了“喜”的感情的。
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

        (jǐn jìn)管这里没有父亲和妹妹的评论,但我感到[ào nǎo],因为我显然将那把“锯子”带到了林子里。我不由得[zǔ zhòu]自己:“我真是个[bái chī]!”     
1.请为画线字选择正确的读音,打上“√”。    
2.请依次写出句中注拼音的词语。
     __________   __________  _________
3.你认为句中的“评论、显然”还可以换成哪个词语?  
     评论——(   )    显然——(   )
4.句中的“锯子”是指什么?你认为作者这样写有什么作用? 
     ______________________________________________________________________________ 
5.句末的“感叹号”可以改成“句号”吗?说说你的看法。
     _______________________________________________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读语段,做习题。     
      “人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就(zhe zháo)火 了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”     
      “蠢东西!”军官想着(zhe  zháo),轻蔑地微笑 了一下。 
1.给画线字选择正确读音。 
2.解释词语。
     轻蔑:                                                                                         
3.“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。
     (1)“野兽”是指                                                                            
     (2)句中破折号的作用是
[     ]
        A.解释说明    
        B.表示话题的转移 
     (3)这句话体现了小夜莺的(         )和对敌人的(         )。
4.德国军官“微笑了一下”,是因为 
[     ]
        A.笑小夜莺是个蠢东西。
        B.小夜莺活泼可爱。  
        C.德国军官认为小夜莺很蠢,让他带路很放心。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

读短文,做习题。
  开始表演了。我沉着地(  )着计算机,顺利地(  )(  )的图形来。邓爷爷仔细地(  )了我的表演,脸上露出了满意的(  )。
1.根据课文内容把短文补充完整。(不会写的字写拼音)
2.给多音字选择正确的读音,画上“____”。
(zhe  zhuó)  奋(xīng  xìng)
3.从文中找出下列词语的反义词。
马虎——(  )  慌张——(  )  结束——(  )
4.我会用文中加粗的词语写句子。
仔细地——______________________________________________
5.邓爷爷为什么满意地笑了?在文中找到答案画上横线。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
  过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说“请您坐在这儿看报纸。”    
  高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。
1.在画线字的正确读音下画“√”。
(liáng liàng)  报纸(kān kàn)  停(dāng dàng)
2.小男孩见到高尔基后,为什么“仔细打量”,“咧开嘴笑了”?
_________________________________________________________________________
3.小男孩吩咐高尔基做什么?
_________________________________________________________________________
4.下面句子中人物语言应该用什么语气来读,请选择恰当语气的序号填到后面的括号里。
  小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”
[     ]
A.温和轻柔
B.激动惊喜
C.充满喜悦
5.在短文中用“______”画出高尔基喜爱小男孩的句子。

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同步练习册答案