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请你作出正确判断,给画线的字选择正确读音。
 a.chǔ    b.chù 
   (1)境____  (2)用____  (3)理____

A、(1)b  (2)a  (3)a
B、(1)a  (2)b  (3)b
C、(1)a  (2)b  (3)a
D、(1)b  (2)a  (3)b
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:单选题

请你作出正确判断,给画线的字选择正确读音。
1.A.xù    B.chù  
   (1)牲____  (2)养____  (3)产____      
2.A.quān    B.juàn  
   (1)羊____  (2)养____  (3)地____  
3.A.chǔ    B.chù 
   (1)境____  (2)用____  (3)理____

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科目:小学语文 来源:福建省小考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读理解。
航天员的太空生活
       ①太空是个充满魅力的世界,在太空生活更富有神秘色彩。自1961年4月12日苏联航天员成功地飞上太空以来,人类已有500多人次进入太空,去太空生活已成为许多富有探险精神的入和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活,微重力(失重)会给人带来一些麻烦,但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢?    
       ②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的,品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的,每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样,每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品,临吃前要用注射器注入一定数量的水,然后放进烤箱里加热食用。      
       ③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空舱内备有简易餐桌,餐桌具有磁性,能吸住金属餐具。吃饭时,航天员必须先把脚固定在地板上,身体也用座椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛,以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢;最好用叉子,食物进嘴时要快,以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天,那样会使食物飞出嘴外,造成生活舱的环境污染,同时稍不注意还会吸进鼻腔,容易发生危险。   
       ④在太空睡觉,就不能遵循地面早起晚睡的习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载入飞行器的飞行高度通常都在400千米左右,绕地球飞行一圈的时间约一个半小时,这样,在太空舱内睡觉是不分昼夜的,只能按钟点机械地安排睡眠。    
       ⑤太空入睡姿奇特,这是由于在失重环境中,航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全,到处都可以睡,可以浮在舱里睡,(    )在壁上睡,(    )在床上睡,也可以(    )在梁上睡。为了获得安全感,航天员一般睡在特别的小床上或固定的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法,睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力,使入消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉,手脚不会飘浮在外,避免了手脚对仓内仪器设备的碰撞,增加了安全性。    
      ⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面着手解决的。首先,要从设备上想办法,即制造失重状态下使用的方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如,洗发液也是特制的免冲型洗发液,它在失重条件下能变成十分细小的颗粒,洗头时它很容易带走头上的污垢,洗完后用毛巾一擦,洗发液和污垢就可清除得一干二净,这种新型洗发液在地面上也有推广应用的前景。其次,洗脸等要合理简化。例如,洗脸刷牙就可简化,一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了;刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下,然后用湿毛巾将牙齿擦干净,刷牙就算完成了。第三,要从操作使用方面建立严格的规章制度。如,理发必须两人合作:一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发,要是不遵守两入合作的理发规矩,就会严重污染环境。  
1.判断题。(在表达正确的句子后的括号里画“√”,表达错误的画“×”)  
    (1)太空人用的洗发液是特制的免冲型洗发液,这种洗发液在地球上也能用。(    )   
    (2)在太空中作息,也像在地球上一样,昼作夜息。(    )   
    (3)在太空中生活,一点麻烦也没有。(    )     
2.下面每个问题后面都有四个选项,请选择你认为最恰当的一个,将序号填在题后的括号里。
    (1)在太空中睡觉,用上睡袋,好处多,主要是 
[     ]
        A.既温暖又防蚊虫叮咬。    B.既方便又容易入睡。    
        C.既安全又消除恐惧感。    D.既舒适又不会做梦。
    (2)在太空中理发,必须两人合作,目的是
[     ]
       A.培养合作能力。    B.避免污染环境。    
       C.利于美容美发。    D.增进人际交流。     
3.联系上下文,推想画线词语“梦寐以求”的意思,然后用“梦寐以求”写一句话,表达自己的想法。
     (1)“梦寐以求”的意思:                                                                        
     (2)用“梦寐以求”写句子:                                                                   
4.联系上下文,在第⑤自然段的括号中填上恰当的表示动作的词,注意所填词语不能重复。    
5.根据文章内容填空。    
       在失重环境下,要进行洗脸、刷牙、理发、洗澡这些活动是非常麻烦的,总的说来是从三个方面着手解决的:首先,             ;其次,              ;第三,              。(必须都是四个字概括)    
6.请你根据短文的叙述顺序,用简练的语言概括主要内容,然后填空。  
       这篇短文先写太空生活                      ,接着介绍                        ,第三介绍                 ,最后介绍                        
7.请你根据第②自然段的描写,将“太空食品袋说明”补充完整。     
太空食品袋说明

食用时间:                                                    
食用方法:                                                    
温馨提示:                                                    
生产日期:2009年4月1日
保质期:一年

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读课文中的语段,回答问题。
  过了一会儿,小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基,咧开嘴笑了,然后用手指了指沙发,说:“请您坐在这儿看报纸。”
  高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。
  “你怎么了?”高尔基不知出了什么事。
  小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”
1.根据上文中的内容填空。
(1)小男孩站在高尔基面前(    )着高尔基。
(2)小男孩想给高尔基照的相片的内容是(    )。
(3)这段文字用了大量的(    )描写。
2.给下列句子中的画线词选择正确的解释。
“小男孩摆弄了很久很久,说:‘一切准备停当。’”其中“很久很久”是说(  )。
A.小男孩儿的照相技术不熟练,浪费了高尔基很多时间。
B.小男孩儿想照一张满意的照片,所以准备了很长时间。
C.高尔基感觉时间过得很慢。
3.用“____”线画出小男孩准备给高尔基照相的句子。
4.根据这段话的内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)高尔基自己提出要照一张有关看报纸的相片。(  )
(2)高尔基在拍照的准备过程中尽力配合孩子的工作。(  )
(3)高尔基对这个小男孩十分关心、爱护。(  )
(4)小男孩对高尔基十分崇敬,见到高尔基既激动又惊喜。(  )
(5)小男孩“吩咐”高尔基坐到沙发上看报纸,从“吩咐”这个词可以看出小男孩有很高的权力,可以命令高尔基做事。(  )
5.“对着他微笑”说明高尔基________________。
6.小男孩为什么哭了?
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科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏

      在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了。这就到了内洞。  
1.给画线的字选择正确的读音。 
(dé   déi)  奇(hǎo  hào)   乎(shì sì)    破(zhuàng  chuàng)     
2.“臀”按音序查字法应先查大写字母(     ), 再查音节(     );按部首查字法应先查(     ) 部,除部首外有(     )笔,第九笔的笔画名称是(     );请你用“臀”分别组两个词语 (      )  (      )。     
3.语段中画“——”的句子说明孔隙的特点是什么?   
4.语段中两次写到过孔隙的感受,请用 “——”画出来。从作者的感受中,你体会到了什 么?     
                                                                                                                                                           
5.语段中“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。”运用的修辞方法是什么呢?     
                                                                                                                                                            
6.根据这一段的内容,请你判断下一段应写 什么内容呢?并找出依据。
                                                                                                                                                             

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的文章,完成练习。
爱的故事
[美] 安妮·尼尔森
  一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速(màn wàn)延,一楼已是一片火海。
  邻居已呼叫过火警,无可奈何地站在外面(观看、观望),火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭叫着救命,人群中(流传、传布)着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。
  突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人(zuān zuàn)进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。
  调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。
  一位教师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康(qiè xiá)意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
  最后,本镇最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”
  从始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他(快步、径直)来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。
  孩子叫出声来:“这就是救我的那个人!”她一下子蹦起来,双手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭难的那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。
  “现在休会。”会议主持人宣布道……
1.给文中加粗的字选择正确的读音,对的打“√”。
2.在文中的括号里选择恰当的词语,对的打“√”。
3.读文章,判断下列说法的对错,对的打“√”。
(1)文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。(  )
(2)当小女孩面临火灾时,男人和邻居冲进火海救出了小女孩。(  )
(3)当小女孩没有任何亲人的时候,周围很多人伸出了援助之手,都愿意收养小女孩。(  )
(4)作者认为小女孩应该归最富有的居民收养,因为他能够给小女孩所有的好处。(  )
(5)文中画横线的句子是一个比喻句。(  )
(6)因为很多人要收养小女孩,并且大家都有充足的理由,所以小女孩拿不定主意。(  )
4.文中加粗的句子“他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦”,“他”痛苦的原因是(  )
A.他认为很多人要收养小女孩,但不一定出自内心,所以感到痛苦。
B.他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到痛苦。
C.他为了抢救小女孩而受伤,身体有些痛苦。
5.根据全文,请你作出判断,会议主持人会宣布小女孩由谁来收养呢?
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