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       一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前, 欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。 

1.找出描写“我”获奖后的心情的句子。

A.挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前, 欣赏我的打满双圈的作文。
B.我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。
C.我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。
2.“挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。”一句表现了我          的心理。

A.胆怯害怕   
B.自豪又羞涩   
C.高兴又骄傲
C,B
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前, 欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。 
1.用“         ”画出描写“我”获奖后的心情的句子。 
2.“挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。”一句表现了我          的心理。

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    A.胆怯害怕   
    B.自豪又羞涩   
    C.高兴又骄傲

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读一段话回答问题。

  一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很x9ng x@ng)奋,j0 j@)刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。1i 2i)到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。

1.给加粗字选择正确的读音。

2.写近义词。

矜持——
迫不及待——

3.你能体会“我”当时的心情吗?

_____________________________________________________

4.你有没有过这样的经历?说一说。

_____________________________________________________

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科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏

       一天上午在操场上劳动,有人跑过来告诉 我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。
1.给下列画线的字注音。  
     奋(      )    刻(      )    持(      )    到(      )
2.联系上下文解释词语的意思。
矜持:                                                                                                 
迫不及待:                                                                                          
3.用“~~”画出语段中的比喻句。 
4.当有人告诉我征文被贴到报栏里时,我是怎么想?怎么做的?
                                                                                                                                              
                                                                                                                                              

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

       我们一起乘车前往劳动基地。这天秋高气爽,午后的太阳高悬在当空,尽情地把自己那无数条温暖的手臂伸向人们。虽然到了深秋,但天气并不太冷,下了车,我们说说笑笑地直(     )菜地。    
       菠菜长大了,绿油油的一大片。约有十多厘米高了,硕大的叶子,在微风中一正一反地摆动着,像战场上一大群手持盾牌操练的士兵,欢迎主人的到来。是啊,从播(    )到现在费了我们多少心血啊!   
       说干就干,大家争先恐后地拔起菠菜来。我拿出小刀,插入松松的泥土里,朝上一拔,一棵大菠菜就乖乖地被我连根拔起来,那碧绿的叶子下的菜根很大,还有点红色呢。平时,我最喜欢吃那红红的根,因为它甜甜的,不过,自己拔菠菜,还是有生以来第一次。我刚拔了十几棵菠菜,就觉得腰酸背痛,那些菠菜也像在跟我作对,根拼命往土里钻。看到其他同学正干得热火朝天,我只得咬牙,擦擦额头上的汗,又投身到“战斗”中去。     
       不知是谁怪叫了一声:“哟!”我顺着怪叫声看去,原来是毛吉民。我赶紧跑过去,只见他的脸色变成灰白色,支支吾吾地说:“毛……毛虫……”我一看,哎呀,那条毛毛虫正拼命地扭着身体,向前蠕动着,它那灰褐色的身上,还有许多刺一般的黄毛。我不由得倒退了几步。班长过来,看到我们那种六神无主的样子,张大嘴,笑起来:“哈哈……一只小虫就把你们吓成这样。”边说边伸手把毛毛虫捉住,扔到地上,轻而易举地把它踩扁了。     
       我们一个个费了九牛二虎之力,才把菠菜全拔完。大家互相看了看,捧腹大笑起来。 原来,我们都成泥娃娃了。看着满满的两袋菠菜和沾满泥巴的手,我们不禁笑了。沐浴着夕阳的光辉,我们满载着丰收的喜悦,回到了学校。   
1.给文中画线字注上正确的读音。
2.文中使用了许多成语,使人读起来倍感生动,请照样子写几个带有“九”字的成语。
九牛二虎之力                                                                  
3.用“____”在文中画出一个比喻句。 
4.用“~~”在文中画出一个拟人句。
5.省略号可以表示:A.说话断断续续;B.没说完的话;C.标明重复语句的省略。文中的两处省略号各表示什么?   
第一处:(    )    第二处:(    ) 
6.拔菠菜时我们遇到了哪些困难?
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        

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