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给下面的句子选择恰当的关联词。  
     不是……而是……      虽然……但是…… 
     与其……不如……     只有……才……
1.(    )“我为人人”,(    )会实现“人人为我”的美好愿望。
2.(    )我离开德国多年,(    )德国的美丽从未改变。
3.德国人的花儿(    )养在屋子里,(    )种在临街窗户的外面。
4.(    )自己欣赏美好的事物,(    )和大家一起分享。

A.1.只有……才……;2.虽然……但是……;3.与其……不如……;4.不是……而是……
B.1.与其……不如……;2.虽然……但是……;3.不是……而是……;4.只有……才……
C.1.只有……才……;2.虽然……但是……;3.不是……而是……;4.与其……不如……
D.1.只有……才……;2.不是……而是……;3.虽然……但是……;4.与其……不如……
C
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给下面的句子选择恰当的关联词。  
     不是……而是……      虽然……但是…… 
     与其……不如……     只有……才……
1.(    )“我为人人”,(    )会实现“人人为我”的美好愿望。
2.(    )我离开德国多年,(    )德国的美丽从未改变。
3.德国人的花儿(    )养在屋子里,(    )种在临街窗户的外面。
4.(    )自己欣赏美好的事物,(    )和大家一起分享。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

给下面的句子选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……  不但……而且……  虽然……但是……  只有……才……
1.叔叔(  )会玩电脑,(  )会修电脑。
2.(  )下一番苦功,(  )能取得优异的成绩。
3.今天早晨(  )下着大雨,(  )我们班同学没有一个迟到的。
4.(  )小林关心集体,(  )老师表扬了他。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给下面的句子选择恰当的关联词语。
如果……就……  不但……还……  因为……所以……
1.(  )金吉娅没能给我们买到像样的礼物,(  )她心里十分难过。
2.(  )盾大得像个铁屋子,敌人(  )一枪也戳不到我啦!
3.这个圣诞节,金吉娅(  )送给我们棒棒糖,(  )送给我们善良、仁爱、同情和体贴。

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科目:小学语文 来源:第七册 四年级上学期 题型:022

给下面的句子选择恰当的关联词语

因为……所以……  只有……才…… 

不论……都……  虽然……但是

1.狡猾的狐狸明白,(  )老虎跟在自己后面,百兽(  )会逃跑。

2.(  )刮风下雨,警察叔叔(  )坚持指挥来往的车辆。

3.(  )涽王好一一听之,(  )南郭处士逃跑了。

4.(  )南郭不会吹竽,(  )他知道宣王喜欢听大家一起吹竽,于是就混在其中“充数”。

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科目:小学语文 来源: 题型:022

给下面的句子选择恰当的关联词语

因为……所以……  只有……才…… 

不论……都……  虽然……但是

1.狡猾的狐狸明白,(  )老虎跟在自己后面,百兽(  )会逃跑。

2.(  )刮风下雨,警察叔叔(  )坚持指挥来往的车辆。

3.(  )涽王好一一听之,(  )南郭处士逃跑了。

4.(  )南郭不会吹竽,(  )他知道宣王喜欢听大家一起吹竽,于是就混在其中“充数”。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给下面的句子填上恰当的关联词语。    
1.(       )出校门,他(       )忍不住拆开信封。  
2.(       )选择了其中的一条,是偶然,更是必然。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给下面句子选择恰当的关联词语。
A.虽然……但是……  B.不是……而是 C.不但……而且……  D.假若……就 
1.(      )你一直和时间赛跑,你(      )可以成功。
2.这本书(      )我的,(      )小明的。
3.(      )明天还会有新的太阳,(      )永远不会有今天的太阳。
4.我们班长(      )学习好,(      )劳动也好。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的短文,完成后面的练习。
妈妈的礼物
  有个孩子,在他出世的那天,妈妈就离开了人世。
  从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤:“啊!我真命苦。我的妈妈,竞来不及给我一件礼物。”
  有一天,孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街头徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。
  老人并不生气,关心地问:“孩子,你为啥哭?”
  孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
  老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”
  “那……我怎么会不知道?”这孩子诧异地问。
  老人抚摸着孩子的头,语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物送给了你,这难道还不够吗?”
  孩子听着,眼睛忽地一亮。
  老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你一双灵敏的耳朵,让你去倾听世界;给了你一双(  )的眼睛,让你去(  )世界;给了你一双(  )的腿,让你去(  )世界;给了你一双(  )的手,让你去(  )世界。这些,难道还不够?”
  孩子听着,陷入了沉思。
  老人又说:“孩子,最重要的,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界。”
  孩子听着,脸上露出了笑容。
1.联系上下文,选择恰当的词语填在文中的括号里。
触摸  明亮  环游  灵巧  健壮  观赏
2.给文中的破折号选择正确的用法,打上“√”。
A.表示声音延长(  )
B.表示意思转折(  )
C.表示解释说明(  )
3.不改变意思,把下面的句子换个说法。
这难道还不够吗?
_________________________________________________
4.结合短文内容,在你认为正确的答案后打“√”。
妈妈送给孩子的礼物有
A.整个世界(  )
B.健壮的身体(  )
C.充满热血的心(  )

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

报童
      “卖报、卖报……今天的晚报!”一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得格外清新,风把她的声音送向远方。每当她卖掉一份报纸时,她那红红的脸上便漾(yàng)满了笑容。   
        不知是怜爱这个冷风中的女孩,还是被她那清脆的声音所吸引,我掏出两毛钱:“小姑娘,给我一张。”她迅速抽出一张报纸,(恭敬 尊敬 敬爱)地递给我,又从小口袋里掏 出零钱数着找给我。这时公共汽车开过来了,我刚(迈步 走步 跨步),小女孩连忙喊: “阿姨,等一等……钱!”我想把要找的零钱留给小女孩,就头也没回地上了公共汽车。 
       我刚坐下,那清脆的声音又响在我的耳旁:“阿姨,你的钱!”我吃了一惊,为了八分钱,她(忽然  竟然  突然)上了车……   
     “阿姨,找你的八分钱,还有这十元钱……” 
     “十元钱?怎么回事?”我诧异了。    
     “嗯,你刚才买报纸掏手套时,钱掉在地上了。”她把八分钱和十元钱塞到我的手里, 并轻松地长(舒  出  呼)了一口气。顿时,一股热流流遍了我的全身,我被她的纯真打动了!我握着小女孩的双手:“你为什么要出来卖报?”
      “我?”她有些不好意思,“邻居张奶奶病了,我放了学就替她卖报。”说着,她眨巴着晶亮的眼睛冲着我笑了。     
       车到了下一站,小女孩跳下车,钻进了人群里。那瘦小的身影(   )消失了,(   )她那清脆的声音(仍然  突然  猛然)(震荡  激荡  回荡)在我耳旁。    
       啊!多好的孩子!她有一颗金子般的心。     
1.用“√”选择文中括号里正确的词。    
2.文中画线句应读出的语气   
[     ]
A.关切    B.激动    C.沉痛    D.舒缓     
3.在第8自然段括号里填上恰当的关联词语。     
4.小姑娘“金子般的心”在文中指___________________________________ ,这“金子般的心”主要表现在哪两个方面:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.“我”诧异的原因是____________________________ 。“纯真”指____________________________________________ 。因为_________________________________________ ,我被小女孩的纯真打动了。    
6.用“===”画出短文的中心句。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

                     
       有一年,苏联作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来看爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久,就跟着妈妈回苏联了。     
       春天,儿子栽下的花盛开了。高尔基看着窗下怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:      
       你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你(       )在什么时候、什么地方,留给人们的(       )是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的非常好的回忆啦,那你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远比拿愉快。      
       小朋友,你喜欢这封信吗?我愿意每个朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的回忆。 
1.从文中选择恰当的词句作为文章的题目,写在文章前面的横线上。
2.选择恰当的关联词语填人文中的括号内。
      ①不仅……还……     ②不管……都……  
3.“我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花”,这句话中破折号的作用是   
[     ]
     A.表示转折   
     B.表示解释说明   
     C.表示递进 
4.“要知道,给,永远比拿愉快。”这句话的含义是:                                                                      
                                                                                          。

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同步练习册答案