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选择。读下面句子,纠正不当或不准确的词语
1.许多窗联系在一起,成了一个花的海洋。 

A、连接  汇  
B、连着  合
2.他操练自如,毫不手忙脚乱,不管怎么簇拥,他总能左拐右拐地挤过去,遇到极窄的地方,他总能平安地穿过,而且时速非常快。 

A、操纵  拥挤  平稳  速度
B、操纵  拥挤  安全  速度
3.还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五光十色的花,非常壮烈

A、五彩缤纷   壮观
B、五光十色   美观

A,A,A
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。

鲁迅爱书的故事

  鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
  还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当眼睛的怪物……可惜一时找不到了。这么一本有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画儿的《山海经》,我给你买来了。”
  一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
  这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一些钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到这些钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
  鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。
  鲁迅小时候对于书籍特别爱护,他买书回来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店去调换。一些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。
  看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指书上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
  鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计,从1912年至1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了。
1.填空组词。
受( )匪( )  ( )寐( )求  浩( )烟( )  经( )不( )
2.填空。
  本文写了鲁迅先生小时候________、________、________,把书看作宝贝的事,表现了鲁迅先生________________,不断充实自己、完善自我的精神。
3.请用“____”画出文中的一个过渡句。
4.读下面句子,选择正确理解。
(1)鲁迅一生清贫,最大的财富,就是他的这些宝贵的藏书了。这句话的意思是(  )
A.鲁迅先生生活清贫,家里的藏书是他最宝贵的财产。
B.鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。
(2)他读过的书浩如烟海,这句话表明(  )
A.鲁迅先生勤奋好学,博览群书。
B.鲁迅先生读过的书深奥难懂。

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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  六年级语文(上) 题型:048

阅读短文,完成练习

________

  星期天,商店里热闹非凡。突然,一位执勤人员冲一位军人喊道:“同志,你怎么能随地吐痰呢?”军人愣了一下,立即弯下身子把地上的痰处理掉了。……军人正要解释,只见一位扎羊角辫的小姑娘,羞怯怯地站出来:“我亲眼看见这是一位大胡子伯伯吐的。”一句话(被  把)环卫执勤人员说(的  得  地)愣住了。他用将信将疑的目光注视着和气的军人和态度认真的小姑娘。嘿,说来事也巧,那位大胡子伯伯又回来了。他带着(谦虚  抱歉)的口气对执勤人员说  这是我吐的  我是刚从外地来的  不知道规矩  要罚款  就该罚我  又转身对军人微笑着说  年轻人  对不起  委屈你了  执勤人员也向军人表示了歉意。“没关系,讲清楚就行了!”军人仍然和气而坦然地说着。然后又向那位大胡子伯伯说:“大叔,刚才我发现那痰里有很多血丝,你得赶快去医院检查检查呀!”那位大胡子伯伯听了(感想  感动)得直点头。军人向大家打了个招呼,就挤出人群走了。

  军人走了,人们异口同声地赞叹道:“多好的子弟兵!多好的羊角辫和大胡子啊!”

1.给短文加个题目。

2.联系上下文,将文中括号里不恰当的词语划掉。

3.给文中空白处补上恰当的标点符号。

4.用序号在(  )中标明下列小标题在文中的先后顺序。

(  )军人关心群众。

(  )羊角辫据实说明。

(  )军人陷入困境。

(  )大胡子诚实正直。

5.本文是按什么顺序来写的?

[  ]

A.时间顺序。

B.情节的发展顺序。

C.空间位置的变换顺序。

D.事物的类别。

6.本文主要表现了

[  ]

A.大胡子伯伯虽然不懂规矩,但是具有很诚实正直的特点。

B.羊角辫姑娘勇于说真话,和气待人和关心群众的高尚风格。

C.军人严格要求自己,和气待人和关心群众的高尚风格。

7.读下面句子,用“√”选择加粗的词语在文中的意思。

(1)一位扎着羊角辫的小姑娘,羞怯怯地站出来说:“……”

陌生(  )  胆小(  )  理直气壮(  )  大声(  )

(2)那位军人仍然和气而坦然地说着。

心地平静(  )  自然而然(  )  直爽(  )  突然(  )

8.军人走了,人们为什么赞扬他?

________________________________

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科目:小学语文 来源:硕维新课标·单元测试AB卷 五年级语文(下) 题型:022

读下面句子,给加粗的字选择正确的解释,把序号填在括号里。

光:①通常指照耀在物体上,使人能看到物体的那种物质。②景物。③光彩,荣誉。④明亮。

1.一股柔和的阳射穿黎明前的薄雾。(  )

2.我们眼前是明媚灿烂的春。(  )

3.体育健儿时刻不忘为国争。(  )

4.这套家具油漆得很亮。(  )

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科目:小学语文 来源:2008年三年级语文(上) 苏教版 苏教版 题型:071

读下面句子,选择加粗字的正确读音,在下面画上“√”

对于这场战争,布鲁斯王子几(j9 j!)乎失去了信心。

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科目:小学语文 来源:海淀小学AB卷  四年级语文上 题型:071

读下面句子,给加粗的字选择正确的读音,用“√”画出

铁牛沉m^ m6i)在大海中。

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同步练习册答案