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读句子,选择正确的答案。
杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。(      )
    
A.外貌描写  
B.动作描写  
C.语言描写  
D.心理描写
D
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课文精彩回放。    
      “不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。(liáng  liang)片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”说着就(dūn  zūn)在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。  
       捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分(qiè   xié)意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎(yàn yān)地吃起来。杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。”
1.为文中画线的字选择正确的读音。
2.“僵硬”有两个意思:①(肢体)不能活动;②呆  板,不灵活。下列句子中“僵硬”的意思分别是: 
       (1)因为工作方法僵硬,所以工作的效果不太好。(      )  
      (2)刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。(      )
3.画横线的句子表现了年轻人什么样的心理?
4.读文中斜体的句子,想想杰克逊大叔在思量什么呢?在下面的横线上补充他的心理活动。 
     杰克逊大叔想:                                                                                            
5.从“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来”可以体会到                                                                      
6.选择正确的答案,将序号写在括号里。  
     (1)杰克逊大叔提出让年轻人为他捶背,是为了  

[     ]

        A.让年轻人接受施舍
        B.维护年轻人的尊严
        C.自己的腰十分僵硬,想让人捶捶  
      (2)杰克逊大叔之所以留下这个年轻人,是因为  

[     ]

        A.年轻人捶背捶得好
        B.他的庄园需要人手
        C.他喜欢上了这个自爱、自强、自尊的年轻人

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,回答问题。

飓风中的两个瞬间

  2005829日,飓风“卡特里娜”把美国墨西哥湾沿岸的4个州变成了人间地狱,遭飓风袭击最严重的密西西比州90%的建筑已“完全消失”。

  飓风虽狰狞可怕,但人们的爱并没有退缩,爱心与奉献在这场灾难中演(择 绎)着一段段可歌可泣的故事。

  飓风袭来时,有6个人刚刚从密西西比州首府杰克逊市的一个法院里走出来,他们是刚刚对(薄 簿)公堂的原告和被告,为避灾难,他们情急之下不约而同地就近躲在一个立交桥的桥墩下。当时的风力达到12级,连小汽车也被刮到了半空,凭靠着光秃没有把手的桥墩的6个人,随时都有被刮跑的危险。怎么办?危急时刻,一个声音突然喊道:“快把手拉在一起!”喊声让人们恍然大悟,他们抛却了所有的恩仇与芥蒂,围抱着桥墩把手紧紧拉在一起。那一刻,他们感到别人的手对自己是那么重要。结果,飓风也对这同心连手的6个人无可奈何,6个人逃过了一劫。

  强烈飓风也使洪水泛滥成灾,路易斯安那州首府新奥尔良市由于地势低于海平面,80%的城区都被洪水淹没,有8个市民在洪水泛滥时坐到一条小船上逃生。但小船还没有走多远,就因为负载(z4i z3i)太重,在水里直打转,并慢慢下沉,眼看着一船人就要葬身水底。

  就在这时,一位体态较胖的中年男子站起来说:“让我跳下去,大家就得救了!”听了他的话,其他的几个人也纷纷要跳下去,以把生还的希望让给别人。但中年人向他们大声说,谁也别争,跳下去的必须是我,因为我是所有人里最重的。说完,他就跳下去了。小船停止了打转并开始上浮,船上的其他人眼看着这个不知姓名的人被洪水吞没,都失声痛哭起来。

  这是美国有史以来遭遇的最大的飓风。不可否认,灾难常常令人类狼狈不堪,灾难常会带来惨绝人寰(h2i hu2n)的毁灭,但每场灾难都是对人类的严肃考验,就在这些考验中,我们会看到最光芒四射、最铿锵峻拔的美丽人性。

1)在文中的括号里选择正确的答案。

2)照样子写词语。(最少写3个)

例:动静 恩仇_________________________________

  ___________________________________

3)根据意思从文中抄出词语。

①形容非常困难、窘迫的样子。

__________________________________________________

②事已至此,没有办法再去挽回。

__________________________________________________

4)根据短文内容填空。

2005829日发生在美国密西西比州的飓风名字是__________________

②飓风中的两个瞬间指的是:A________________________B_________________________________

5)用概括的语言写出人们看到的2个故事。

____________________________________________

____________________________________________

6)在飓风中,躲在立交桥下的6个人为什么能逃过一劫?(从多角度思考)

___________________________________

7)“就在这些考验中,我们会看到最光芒四射、最铿锵峻拔的美丽人性。”这句话中,“最光芒四射、最铿锵峻拔的美丽人性”指的是___________________________的伟大精神。

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