科目:小学语文 来源:海淀名校每课一考 四年级语文下学期 (新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:071
指出下面句子所运用的修辞方法。
太阳像负着什么重荷似的,一步步慢慢地努力向上升。( )
科目:小学语文 来源:海淀名校每课一考 四年级语文下学期 (新课标北师大版) 新课标北师大版 题型:071
指出下面句子所运用的修辞方法。
在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。( )
科目:小学语文 来源:期中题 题型:填空题
科目:小学语文 来源: 题型:022
指出下列句子运用的修辞方法。
1
.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。( )2
.没有了动物,人类会怎样?如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。( )科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读。
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
(
1)给加粗字注音。
演奏( ) |
两簇野灌丛( ) |
烘烤 ( ) |
全神贯注( ) |
(
2)课文中多处运用了拟人的修辞方法,请指出,并模仿着写一句话。____________________________________________________
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科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,回答问题。
像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,由远而近……
雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动,流进我的眼睛,流进我的心胸。
1
.这三段选文运用了三种修辞方法,分别是( )、( )、( )。2
.画一画,用“△”号画出文中表示颜色的词。3
.写句子。……像……
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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏
科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏
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