程昱（y)）观望良久，对曹操道：“来船可疑，不可让其近（zh4i）________。”曹操问：“有何可疑？”程昱道：“粮在船中，船身必定稳重，来船却又轻又浮。今夜东南风紧，不可不防。”

　　曹操省（x!ng　sh7ng）悟，急忙命人去阻拦，却还哪里拦得住！只见黄盖用刀一招，前船一齐点火。火趁风势，风助火势，二十只火船，撞入水寨，曹军船只全数着火。船被铁环锁住，无处逃避。只听隔江炮响，四下火船齐到，只见江面上火光冲天，一片通红。

　　那妖精第二次脱了身，一边好生佩服悟空的眼力，一边又摇身变做白发苍苍的老公公，一路走一路念着佛。唐僧见了，十分高兴，赞叹道：“真是西方圣地，老公公连路都走不稳，还不断念佛呢！”八戒压（y1　y4）低声音说：“（hu^）________事了，老公公找女儿和老伴来了。”悟空把金箍棒藏在身后，迎上去对着“老公公”冷笑道：“你个妖精，骗得了别人，却骗不了俺老孙。”那妖精吓得哑口无言。好大圣，一边念动咒语，叫来土地山神在云端照应，防止妖精逃跑，一边从背后抽棒便打，一下子结果了妖精的性命。

　　唐僧吓得脸色发白，气咻咻地又要开口念咒。悟空急忙赶到马前，叫道：“师父别念，你先看看那妖精模（m$　m*）样。”唐僧上前一看，却是一堆白骨，脊（liang）________上还写着“白骨夫人”。八戒又在旁边挑拨：“师父，猴哥又使障眼法骗人了。”唐僧一听，不由得心头发热，念起紧箍咒来。悟空痛得刺骨钻心，跪在地上直叫：“师父别念了，有话好好说！”唐僧说：“没什么好说的，你这根性顽劣（li8　l{8）、屡教不改的家伙，我怎能再认你为徒？”说完便写了一纸贬书，也不管沙僧、八戒的劝告，要将苦苦哀求的悟空逐出师门。

1．根据括号里的拼音在横线上写汉字。

2．用自己喜欢的符号给文中的加粗字选择正确的读音

3．写近义词和反义词。

4．第一个故事选自________，故事的题目是________。

第二个故事选自________，故事的题目是________。

5．故事中的人物分别给你留下了什么印象？

曹操：________________________

悟空：________________________

唐僧：________________________

八戒：________________________

　　故事发生在很久以前的日本。一个90多户人家的小村子（座　坐）落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。

　　太郎急得大声哭喊，可是老爷爷没有时间解释，只想到拯救海滩上和村子里400多人的生命。

1．选择正确的汉字或拼音。

2．根据上下文解释下列词语。

俯视：_________________　刹那间：________________

咆哮：_________________　恍然大悟：______________

3．根据下面的意思在短文中找到相应的词语，写在括号里。

（1）陡直的山崖。（　　）

（2）形容声响强烈或变化巨大，像天塌下、地裂开一样。（　　）

（3）形容声势大，来势猛，到处都是。（　　）

（4）比喻力量强，声势大。（　　）

4．老爷爷根据哪些现象知道海啸来了？在正确说法后的括号里写“T”。

（1）天气又热又闷。

（2）大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃。

（3）天上下起了暴雨。

（4）海水刹那间变成墨黑色，迅速从岸边退去。

（5）天突然暗下来，刮起了大风。

5．海啸是什么样子的？短文中有多处对海啸的描述，用“　　　　”画出来。

6．老爷爷为什么要点燃自己即将收获的稻子？[方法提示：仔细读短文，在文中找到答案，再组织语言写下来。]

　　故事发生在很久以前的日本。一个90多户人家的小村子（座　坐）落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。

　　太郎急得大声哭喊，可是老爷爷没有时间解释，只想到拯救海滩上和村子里400多人的生命。

1．选择正确的汉字或拼音。

2．根据上下文解释下列词语。

俯视：_________________　刹那间：________________

咆哮：_________________　恍然大悟：______________

3．根据下面的意思在短文中找到相应的词语，写在括号里。

（1）陡直的山崖。（　　）

（2）形容声响强烈或变化巨大，像天塌下、地裂开一样。（　　）

（3）形容声势大，来势猛，到处都是。（　　）

（4）比喻力量强，声势大。（　　）

4．老爷爷根据哪些现象知道海啸来了？在正确说法后的括号里写“T”。

（1）天气又热又闷。

（2）大地轻轻抖动，房屋轻轻摇晃。

（3）天上下起了暴雨。

（4）海水刹那间变成墨黑色，迅速从岸边退去。

（5）天突然暗下来，刮起了大风。

5．海啸是什么样子的？短文中有多处对海啸的描述，用“　　　　”画出来。

6．老爷爷为什么要点燃自己即将收获的稻子？[方法提示：仔细读短文，在文中找到答案，再组织语言写下来。]

1．文中有哪些字你不认识，请用字典来帮忙（写出几页、拼音）

字：________　几页：_______　拼音：__________

2．从文中找出符合下列结构的字各两个。

3．一天，老树的叶子慢慢地________，树枝开始了________了。小鸟们_________，找来了_________为大树治病。不一会儿，树上的虫子全被它吃完了。老树_________。

4．_________是树木的医生，它真__________。

5．文章主要讲了什么？对的请打“T”。

（1）森林里有许多小鸟，它们爱在老树上玩。

（2）老树病了，啄木鸟给它治病。

6．文字游戏。

________　_______　________　_________　_________

7．圈出第3节的第4句话中表示动作的词语（不要重复圈）。

8．用“______”划出啄木鸟为老树治病的句子。

9．划去错字，把正确的字写在括号里。

10．为第3小节的最后两句话加上标点。

1．文中有哪些字你不认识，请用字典来帮忙（写出几页、拼音）

字：________　几页：_______　拼音：__________

2．从文中找出符合下列结构的字各两个。

3．一天，老树的叶子慢慢地________，树枝开始了________了。小鸟们_________，找来了_________为大树治病。不一会儿，树上的虫子全被它吃完了。老树_________。

4．_________是树木的医生，它真__________。

5．文章主要讲了什么？对的请打“T”。

（1）森林里有许多小鸟，它们爱在老树上玩。

（2）老树病了，啄木鸟给它治病。

6．文字游戏。

________　_______　________　_________　_________

7．圈出第3节的第4句话中表示动作的词语（不要重复圈）。

8．用“______”划出啄木鸟为老树治病的句子。

9．划去错字，把正确的字写在括号里。

10．为第3小节的最后两句话加上标点。