下面是《永生的眼睛》这篇文章没有选人课文的结尾部分。  
       没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？”     
       失去温迪两周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿——一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸分享她的美丽……”     
       我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。 
1．将下列句子中的画线部分用词语替代。
     (1)十分有才华的小温迪在一次交通事故中丧生了。(             )
     (2)两位昔日盲人已脱离黑暗的处境见到光明。(             )
2．“我”是怎样处理小温迪的眼角膜的？
                                                                                                                                             
3．对文章中画线句子理解正确的一项是 

判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。     
1．生命的意味是勇气。    (     ) 
2．“永生的眼睛”的含义是：将眼睛角膜捐献给了他人，自己就得到了永生。    (     )
3．安静是一个热爱春天、热爱生命的盲女孩。    (     ) 
4．琳达对父亲捐献母亲角膜感到痛苦难忍，是因为当时她沉浸在失去母亲的巨大痛苦中。 (     )   
5．“我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界”，画横线的部分是“我”的
     联想。    (     )