课文精彩内容回放。 今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。 1.选出下面不是反义词的一项 A.和平——战争 B.娇嫩——娇羞 C.热爱——痛恨 2.“不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。”“娇嫩”在文中的意思是 |
A.温室的花朵经不起打击,是娇嫩的。 B.和平之花虽然美丽,却容易受到摧残。 C.战争把那些娇嫩的花朵都摧折了。 3.读了课文,我知道这个“中国孩子的呼声”是指: |
A.这个中国孩子是在叫他爸爸回家。 B.这个中国孩子呼吁全世界一致行动起来,维护和平,制止战争! C.这个中国孩子的呼声被载入吉尼斯世界大全。 |
科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏
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科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,体会文章的主要意思。
在美国过“颠倒节”孙悦天
在美国有个非常有趣的节日叫“颠倒节”。
这个奇怪的节日定在每年
9月的第一个星期三。直到现在,第一次过“颠倒节”的情景仍历历在目。因为我那时刚到美国不久,所以对这个节日一无所知。早上,当我来到学校时,一个迎面走来的同学突然对我说了声“晚上好”。我听了先是一愣,当我回过神来的时候,那个人已经和我擦肩而过了。“是我听错了吧。”我一边想着一边走进了教室。“晚上好,悦天。”“怎么回事,为什么每个人都在向我道晚安呢
?”这时,老师也走进了教室。“大家晚上好!”“为什么你们都在说晚上好呢?”我疑惑不解地问身旁的同学。“怎么?有什么不对吗?”他反倒用不解的目光看着我。“丁零零……”这时上课铃响了起来。“下课!”“What?”我不禁失声叫道,“今天不用上课了吗?”“哈哈哈……”全班同学顿时哄堂大笑起来。再环顾一下四周,同学和老师都像往常一样开始上课。可这课越是上下去,我越是觉得不对劲。特别是在上“语文”课时,当我读完了那篇我辛辛苦苦准备了一周的作文时,全班竟响起了前所未有的倒彩。真让我不服,那是一向严格的父亲都认可了的“杰作”,竟然会落到如此的下场。更气人的是,当一位同学读完了他的那篇“狗屁不通”的文章后,全班竟响起了热烈的掌声。那个同学还得意地向台下做出了胜利的手势。这可真是让我哭笑不得。
更离谱的还要数数学课。老师竟“严厉”地批评了我们这些得了高分的人,还要把我们当场示众。同学们好像是要解恨似的,一个劲儿地挖苦我们:“好啦,不要灰心,下次一定能考‘好’一点的。”“失败是成功之母。”我听了,真是哑巴吃黄连有苦说不出。心里暗暗地悲叹自己的命运。
总算放学了
!我精神恍惚地回到家中。父亲见了便问我哪里不舒服。当我把憋了一天的疑问告诉他后,他却笑了起来:“你不知道吗?今天是美国的‘颠倒节’。”“什么?‘颠倒节’?”于是,父亲便把这个古怪的节日向我解释了一遍。原来如此
!害得我这么狼狈。不过转念一想:这个“颠倒节”倒也蛮有趣的,它既能给我们平淡的生活增添乐趣,也可以以此来鼓励那些平时失意的人,或者警示那些平时得意的人。1
.根据短文内容回答。(
1)美国“颠倒节”的时间是( )。(
2)在这一天,作者遇到了几件奇怪的事,请按照作者的叙述顺序写出来:早上,来到学校,
_____________________________________走进教室,
____________________________________________上课了,
______________________________________________语文课上,
____________________________________________数学课上,
____________________________________________根据上面的内容,可以发展,作者是按照
_________顺序介绍这奇怪的一天的。(
3)“于是,父亲便把这个古怪的节日向我解释了一遍。”父亲会怎样解释呢?_____________________________________________________
2
.美国的“颠例”节,对你有什么启示?_____________________________________________________
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