精英家教网 > 小学语文 > 题目详情
课文精彩内容回放。    
       有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。    
       (       )生命短暂,(       ),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 

1.选择对的一项
 这两段话节选自《生命生命》,作者是                      

A.琳达·里弗斯
B.杏林子   
2.选择关联词填在文中括号处。

A.如果……就……   
B.虽然……但是……   
3.文中画横线的句子理解的不对的是
  
A.一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。
B.生命属于我自己,我想怎么用就怎么用,全凭我的心情与喜好。
B,B,B
请在这里输入关键词:
相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课文精彩内容回放。    
       有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定,我必须对自己负责。    
       (       )生命短暂,(       ),我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。 
1.这两段话节选自《                》,作者是                      
2.在文中的括号里填上关联词。
3.文中画横线的句子有深刻的含义,我是这样理解的:
                                                                                                                                                         

查看答案和解析>>

科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,体会文章的主要意思。

在美国过“颠倒节”

孙悦天

  在美国有个非常有趣的节日叫“颠倒节”。

  这个奇怪的节日定在每年9月的第一个星期三。直到现在,第一次过“颠倒节”的情景仍历历在目。因为我那时刚到美国不久,所以对这个节日一无所知。早上,当我来到学校时,一个迎面走来的同学突然对我说了声“晚上好”。我听了先是一愣,当我回过神来的时候,那个人已经和我擦肩而过了。

  “是我听错了吧。”我一边想着一边走进了教室。“晚上好,悦天。”“怎么回事,为什么每个人都在向我道晚安呢?”这时,老师也走进了教室。“大家晚上好!”“为什么你们都在说晚上好呢?”我疑惑不解地问身旁的同学。“怎么?有什么不对吗?”他反倒用不解的目光看着我。“丁零零……”这时上课铃响了起来。“下课!”“What?”我不禁失声叫道,“今天不用上课了吗?”“哈哈哈……”全班同学顿时哄堂大笑起来。再环顾一下四周,同学和老师都像往常一样开始上课。

  可这课越是上下去,我越是觉得不对劲。特别是在上“语文”课时,当我读完了那篇我辛辛苦苦准备了一周的作文时,全班竟响起了前所未有的倒彩。真让我不服,那是一向严格的父亲都认可了的“杰作”,竟然会落到如此的下场。更气人的是,当一位同学读完了他的那篇“狗屁不通”的文章后,全班竟响起了热烈的掌声。那个同学还得意地向台下做出了胜利的手势。这可真是让我哭笑不得。

  更离谱的还要数数学课。老师竟“严厉”地批评了我们这些得了高分的人,还要把我们当场示众。同学们好像是要解恨似的,一个劲儿地挖苦我们:“好啦,不要灰心,下次一定能考‘好’一点的。”“失败是成功之母。”我听了,真是哑巴吃黄连有苦说不出。心里暗暗地悲叹自己的命运。

  总算放学了!我精神恍惚地回到家中。父亲见了便问我哪里不舒服。当我把憋了一天的疑问告诉他后,他却笑了起来:“你不知道吗?今天是美国的‘颠倒节’。”“什么?‘颠倒节’?”于是,父亲便把这个古怪的节日向我解释了一遍。

  原来如此!害得我这么狼狈。不过转念一想:这个“颠倒节”倒也蛮有趣的,它既能给我们平淡的生活增添乐趣,也可以以此来鼓励那些平时失意的人,或者警示那些平时得意的人。

1.根据短文内容回答。

1)美国“颠倒节”的时间是(  )。

2)在这一天,作者遇到了几件奇怪的事,请按照作者的叙述顺序写出来:

早上,来到学校,_____________________________________

走进教室,____________________________________________

上课了,______________________________________________

语文课上,____________________________________________

数学课上,____________________________________________

根据上面的内容,可以发展,作者是按照_________顺序介绍这奇怪的一天的。

3)“于是,父亲便把这个古怪的节日向我解释了一遍。”父亲会怎样解释呢?

_____________________________________________________

2.美国的“颠例”节,对你有什么启示?

_____________________________________________________

查看答案和解析>>


同步练习册答案