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选出画线字的正确读音。
出(jiē   jié)        地(cháng   chǎng) 
(xiù   chù)     和(yìng   yīng)

A、jiē;chǎng;chù;yìng
B、jiē;chǎng;xiù;yìng
C、jié;chǎng;chù;yīng
D、jiē;chǎng;chù;yīng
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:期末题 题型:单选题

给下列画线字选择正确的读音,用“√”标出。  
jià(     )jiǎ(     )                    吆hè(     )he(     )  
zhēng(     )zhèng(     )钱         语sè(     )sài(     )  
sàn(     )sǎn(     )步                旅xíng(     )háng(     )  
jiē(     )jié(     )巴                   shé(     )zhē(     )本

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

蒲公英

       蒲公英的花(辨、瓣)落了,花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风(漂、飘)荡。∥    
       太阳公公看见了,亲切地嘱咐他们:“孩子们记住,别落在表面上金光闪闪的地方,那是沙漠。也不要被银花朵朵所(谜、迷)惑,那是湖泊。只有黑黝 (yōu)黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。” 
       小降落伞大声答道:“放心吧,太阳公公!我们一定到泥土中去生长!”可是,有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说:“这黑黑的泥巴有什么意思!瞧,那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那儿去,我准会变成百万富翁。”于是,他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里,他得意地说:“这波光粼(lín)粼的湖面,一定能给我带来欢乐!。”∥     
       第二年的春天,落在沙漠里的蒲公英种子早已干死;落在湖泊里的种子早已淹死;只有落在泥土里的种子茁壮成长起来,他们在金灿灿的阳光下(竞、竟)相开放,把大地装点得更加美丽。∥ 
1.把文中括号内不恰当的字划掉。 
2.给下列句中画线的字选择正确的读音。
     (1)几十个小(jiàng   xiǎng)落伞,在蓝天白云下随风飘荡。 
     (2)蒲公英不能停留在湖(pō   pò)上。
     (3)那金光闪闪的地方一定有(shǔ   shù)不清的宝贝。
3.写出它们的反义词。(在文中找)  
     乌黑——(       )   柔弱——(       )   丑陋——(       ) 
4.用画线的关联词造句。   
     只有黑黝黝的泥土,是你们生根长叶的地方。
     只有……才……                                                                                                                 
5.已用“∥”把这篇童话分成三个部分,请你写出第二、三部分的主要意思。   
     第一部分:故事的开端,讲蒲公英的种子成熟了,在蓝天白云下随风飘荡。  
     第二部分:故事的发展,讲                                                                                               
     第三部分:故事的结局,讲                                                                                                
6.读了这则童话,你有什么启示呢?  
                                                                                                                                              

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

从小做时间的主人
       “时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小时,1440分,86400秒。流行的一句名言是“时间就是生命”。怎样做时间的主人,而不浪费生命呢?这是一个既有趣又发人深省的问题。     
       我的父亲是一位高级工程技术人员,他的一生是勤奋的一生。他常常教育我们要“今日事,今日毕”。在他的[一严厉、严格、严密]教育下,从孩提时代起,我就养成了今天能完成的事绝不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。    
       从小学时代到如今,我总是不断地给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算了一下,我自订的计划已达到2000个了。记得小学五年级时的一个假( jiǎ  jià)期里,我对《数学——1000个难题》[依依不舍、了如指掌、爱不释手],后三天时,还有200道题没解完。于是我关起门来加倍努力,睡( shuì suì)眠时间减少到最低的程度,终于按计划完成了运算。对一个孩子来说,这确实是一件不容易的事。现在觉得,一个人如果不能不断地给自己压力,往往就会放松对自己的要求,大好年华也会白白流逝。    
       人们常说好习惯是童年养成的。这句话是很有道理的。我工作和学习时,高度集中精力的好习惯,就是从小养成的。曾记得读小学时,有一次我正在解数学题,邻居家发生了一起来成灾的火警,当时人声喧哗,而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道。    
       过去的事已经不可挽回,但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。
1.划去文中(    )里不正确的字音。
2.联系上下文,用“√”在[     ]选择合适的词语。
3.在文中找出下列词语的近义词。
     发觉——(         )聚精会神——(         )大概——(         )珍惜——(         )
4.用句中画线词造句。  
     这是一个有趣发人深省的问题。
                                                                                                                                       
5.怎样才能做“时问的主人”?请你结合短文,在正确的答案序号上打上“√”。
     (1)比别人起得早,比别人睡得晚。
     (2)今日事,今日毕。 
     (3)在一定时间内完成一定的指标。
     (4)养成高度集中精力的好习惯。
     (5)过去的事不可挽回,寄希望于明天。  

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

认真阅读下面的文章,回答问题。
“明星”上的一粒“微尘”
       有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。
       一天,华罗庚收到一封来信。信上大意是,读了您写的《堆垒素数论》这本书,(jiáo    jué)得这本书写得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”,那么,这个错误就好像一粒 “微尘”。希望您能(gēng   gèng)正。 
      华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口□真是太好了口他的意见完全正确□有着很高的才华口
      华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润;后来成为有名的数学家。
      就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。     
1.为画线的字选择正确的读音。(在正确的读音上打“    ”)    
2.给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。
3.我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是                                                                                
4.在文中找出下列词的近义词写在(       )里。
          重复(         )    更改(           )   缺点(           )  
5.“明星”在文中指                                                          
     “微尘”指                                                                     
6.用“             ”线画出短文中的一句比喻句。
7.结合短文在正确的说法后面打“√”。
     ①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。 (         )
     ②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。(         )   
     ③本文说明了任何书都有错误,只要改正了仍然是好书。 (         )
8.“真的太好了”你知道好在哪里吗?
                                                                                                                                  

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科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:阅读理解与欣赏

风景如画的果子沟
       天山公路像一条银色的飘带(     )飘过了陡峭的山峰(     )飘过了幽深的峡谷(     )飘过了茫茫的戈壁(     )飘过 了牛羊成群的大草原(     )飘进了霍城县境内天山丛中的一条峡谷(     )这条峡谷长28公里(     )它有个美丽的名字叫果子沟(     )     
       果子沟是个险要的地方,自古就是我国中原人民通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地,现在还是新疆各地通往伊犁地区和霍尔果斯边境口岸的要道。据说当年成吉思汗西征时走过这里,见山势峥嵘,怪石拦路,他命令二太子察合台领人劈山开路,架桥48座,保证了大军顺利通过,也为后人在天山丛中开辟了一条坦途。     
       现在,光滑平坦的柏油路,奔驰着各种车辆, 果子沟已成为名传中外的旅游风景区。那漫山密密层层高大的塔松,用它青色的大伞拨开白云,覆盖着青山;山谷中,无数小溪缓缓地流淌;英俊矫健的伊犁马、高大沉稳的骆驼、洁白的新疆细毛羊,安详地在谷底吃草,到小溪里喝水,在山坡上晒着太阳;有三五个哈萨克牧人的毡房,散落在绿草中、小溪旁,像碧海上飘着几朵洁白的雪莲。     
       在沟的深处,春夏开满了万紫千红的山花,秋 天结满了金黄、殷红的果实。无人采摘,任它飘落 在地,成熟的种子孕育着第二代秧苗。这里,彩蝶纷飞,蜜蜂引唱,连风也是香甜的。     
       美丽的果子沟,风景如画的果子沟!你是镶嵌在天山公路上一颗璀璨的明珠!  
1.给画线字选择正确读音。 
     名中外(chuán  zhuàn)    落(sǎn  sàn) 
     满了果实(jiè  jiě  jié)      采(zāi  zhāi)
2.给文章第一自然段加上标点。 
3.用“           ”画出文中的比喻句。 
4.照样子写词语。 
     例:密密层层                                               
5.请写出第三自然段的段意。   
                                                                                                                                            
6.请在理解意思正确的句子后面画“√”。     
    “果子沟是个险要的地方,自古就是我国中原 人民通往中亚、欧洲丝绸之路上的咽喉要地……” 其中“咽喉要地”的意思是:     
(1)丝绸之路是个很重要的地方。    (    )     
(2)果子沟的地理位置正处于“咽喉”形状的地带。    (    )     
(3)果子沟处于很重要的地理位置,就像咽喉 在人体的重要位置一样。    (    )     
7.文中在描写景物时运用了准确的语言、形象的比喻,请把你喜欢的词句摘抄下来。
                                                                                                                                                 

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科目:小学语文 来源:黄冈每周一测大考卷四年级语文上 题型:048

考验一下自己对文章的赏析与理解。

赶  海

  “小时候,妈妈对我讲,大海是我故乡……”每当唱起这支歌,就想起童年赶海的趣事。

  那是暑假里的一天,我闹着要舅(ji))舅带我赶海。舅舅答应了。赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗往回流,只有浪花还不时回头来,好像不忍离开似的。这时,沙滩上已经有好多人了,他们有的捉螃(p2ng)蟹(xi8),有的捞海鱼,有的捡贝壳……

  我兴奋极了,飞跑着追赶远去的浪花。我在海水里摸呀摸呀,嘿(h8i),一只小螃蟹被我抓住了!那边一个小伙伴,正低头寻找着什么。我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不作声,原来是一只螃蟹不甘束手就擒(q0n),正在东逃西窜(cu4n)哩。突然,小伙伴“哎呀”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯(2o)夹住了他的手。咦,怎么我的脚也痒痒的?我低头一看,哦,原来是一只大虾是在这我呢。它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。我轻轻地伸过手去,只一捏(ni5),这“武将”就成了我的俘(f*)虏(l(),再也神气不起来了。

  太阳偏西了,赶海的人们满载而归,我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。

  海风吹拂着  我感到舒服极了  我一边走  一边哼起了最爱唱的歌  小时候  妈妈对我讲  大海就是我故乡

1.给短文最后一个自然段加标点。

2.用“________”画出第2自然段中总写沙滩上人们的句子。

3.选择加粗字的正确读音,用线连起来。

 

 

 

 

ji3

Ji4

y9ng

y@ng

ji1ng

ji4ng

z3i

z4i

4.联系上下文,写出词语的意思。

束手就擒:________________________________

满载而归:________________________________

5.写出下列句子中加粗词语所指的意思。

(1)我轻轻伸过手去,只一捏,这“武将”就成了我的俘虏,再也神气不起来了。

________________________________

(2)我也提着“战利品”跟着舅舅往回走。

________________________________

6.短文以歌词开头,又以歌词结尾,说说这两处运用歌词的作用。

________________________________

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同步练习册答案