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           翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双         的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了____的花纹。背上的羽毛像           的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 

    1．选出不是表示颜色的词语。 

    A．翠绿色  
    B．透亮灵活
    C．浅绿色
    2．这个自然段介绍了翠鸟的外形，没有写它的哪个部位的特点。

    A．小爪子  
    B．头上的羽毛   
    C．鼻子
    3．根据课文内容连线。  
         又尖又长的        眼睛 
         透亮灵活的        羽毛  
         鲜艳夺目的        身体    
         小巧玲珑的        嘴 

    A．又尖又长的—嘴；透亮灵活的—眼睛；鲜艳夺目的—羽毛；小巧玲珑的—身体
    B．又尖又长的—嘴；透亮灵活的—羽毛；鲜艳夺目的—眼睛；小巧玲珑的—身体
    C．又尖又长的—身体；透亮灵活的—眼睛；鲜艳夺目的—羽毛；小巧玲珑的—嘴
    4．在描写翠鸟的羽毛时，作者是按照                   的顺序来写的。 

    A．先写背上，后写头，再写腹部 
    B．先写头，后写背上，再写腹部 
    C．先写头，后写腹部，再写背上 
    5．这段描写运用了               和              的修辞手法。

    A．夸张；拟人
    B．比喻；借代
    C．比喻；拟人
    B,C,A,B,C
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

           翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双         的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了____的花纹。背上的羽毛像           的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 
    1．在短文的“         ”处填上恰当的表示颜色的词语。 
    2．这个自然段介绍了翠鸟的外形，写出它的             、            、              、              等部位的特点。
    3．根据课文内容连线。  
         又尖又长的        眼睛 
         透亮灵活的        羽毛  
         鲜艳夺目的        身体    
         小巧玲珑的        嘴 
    4．在描写翠鸟的羽毛时，作者是按照                                                 的顺序来写的。 
    5．这段描写运用了               和              的修辞手法。

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    科目：小学语文 来源：期末题 题型：阅读理解与欣赏

    阅读。
    　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。
    1．读短文，然后填空。
    （　　）的小爪子　（　　）的花纹　（　　）的外衣　（　　）的衬衫
    2．用画线的词写句子。
    头上的羽毛像橄榄色的头巾。
    ________________________________________________________
    3．这一段话依次写了翠鸟的小爪子、头上的羽毛、____________的羽毛、____________的羽毛、____________、____________。
    4．这一段话表现了翠鸟的哪些特点？
    ________________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：专项题 题型：阅读理解与欣赏

    课内阅读。  
           翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
    1．这段话选自课文《                   》。  
    2．这段话中描写翠鸟颜色的词语有：                                                                                           。  
    3．用“             ”画出这段话中的比喻句。  
    4．这段话主要描写了翠鸟的                  。在介绍翠鸟的颜色时，先写                ，再写                    ，最后写                         。
    5．翠鸟的体形特点是                        ，眼睛的特点是                        ，嘴的特点是                        。

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    课内阅读 。
    　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
    1．这一段写了翠鸟头上的羽毛是______  ，眼睛 _________ ，嘴巴 ________ 。
    2．翠鸟的羽毛是什么样的？用“——”画出具体的句子。
    3．这段话中有三个比喻句，分别把翠鸟头上的羽毛比作________,背上的羽毛比作______，把________比作赤褐色的衬衫。
    4．把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。 
    ____________________
    ____________________                                                                                                                        
    5．这段话中表示颜色的词语有哪些？ 
    ____________________
    ____________________                                   

                                                                                                                 

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

    课内阅读。    
    　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的桤纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的 羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
    1．用“____”画出片段中描写颜色的词。
    2．找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。    
    体形：                                     
    眼睛：                                     
    嘴：                                     
    3．这段话写了翠鸟可爱的外形。请你根据作者的观察顺序排序：             。  
    A．背上的羽毛  
    B．头上的羽毛  
    C．眼睛和嘴  
    D．腹部的羽毛  
    E．总写颜色鲜艳
    4．作者在描写翠鸟的颜色时，运用了          的修辞手法，表达了自己对翠鸟的喜爱之情。

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    我是阅读小能手。

    翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。

    （1）在描写翠鸟羽毛的特点时，先总的概括____________，然后按一定的顺序描写，头上的羽毛像________，背上的羽毛像________，腹部的羽毛像________。

    （2）文中除描写翠鸟羽毛的特点外，还描写了它的什么？

    __________________________________________________

    （3）用“……像……”写一句话。

    __________________________________________________

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    科目：小学语文 来源： 题型：048

    我是阅读小能手。

    翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又长又尖的嘴。

    （1）在描写翠鸟羽毛的特点时，先总的概括____________，然后按一定的顺序描写，头上的羽毛像________，背上的羽毛像________，腹部的羽毛像________。

    （2）文中除描写翠鸟羽毛的特点外，还描写了它的什么？

    __________________________________________________

    （3）用“……像……”写一句话。

    __________________________________________________

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    科目：小学语文 来源：同步题 题型：默写题

    根据课文内容填空。  
    1．翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像                       ，绣满了                             。 背上的羽毛像                           。腹部的羽毛像         
                              。 
    它                             ，一双                        的眼睛下面，长着一张                     的嘴。 
    2．山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林                          ，村前河水                        ，天空                       ，空气                                       。

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    阅读。

    翠鸟

    　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆（g1n　g3n）上，一双红色的小爪（zh3o　zhu3）紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（l0ng　l0n）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。

    1．划掉括号里不正确的读音。

    2．这一节共有（　　）句话，主要写了（　　）。

    第二句写翠鸟羽毛的颜色（　　）。

    第三句写翠鸟头上的羽毛是（　　）。

    第四句写（　　）。

    第五句写（　　）。

    3．文中翠鸟眼睛的特点是（　　）、（　　）。嘴的特点是（　　）。这样写出了翠鸟（　　）的特点。

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    科目：小学语文 来源： 题型：048

    阅读。

    翠鸟

    　　翠鸟喜欢停在水边的苇秆（g1n　g3n）上，一双红色的小爪（zh3o　zhu3）紧紧地抓住苇秆。它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅翠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲（l0ng　l0n）珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张细长的嘴。

    1．划掉括号里不正确的读音。

    2．这一节共有（　　）句话，主要写了（　　）。

    第二句写翠鸟羽毛的颜色（　　）。

    第三句写翠鸟头上的羽毛是（　　）。

    第四句写（　　）。

    第五句写（　　）。

    3．文中翠鸟眼睛的特点是（　　）、（　　）。嘴的特点是（　　）。这样写出了翠鸟（　　）的特点。

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