科目:小学语文 来源:北京同步题 题型:填空题
科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048
阅读短文,回答问题。
校园里有一棵老槐树,高大、粗壮,说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实也够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦哗啦,似乎老槐树也同我们一起发出欢笑;
1
.这段话共有( )句话。2
.在括号里填上恰当的词语。3
.根据下面三个问题将短文用“/”分成三层。这棵老槐树生长在什么地方?
它有什么特点?
它给同学们带来了什么?
4
.这段话主要写了______________________________。科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读并完成练习。
海底的动物,人们已经知道的大约有
3万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉收缩爬行,每小时只能前进4米。有一种鱼,身体像梭子,每小时能游几十公里,攻击其他动物的时候,比火车还快。乌贼和章鱼利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。海底有山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。
海底真是个
______(j!ng s8 q0 y@)、(w) ch3n f5ng f))的世界!(
1)看拼音写汉字。(
2)填空。海底有
______,有______,也有_____。植物的色彩多种多样,有_____,有______,还有________。(
3)选择正确的答案,在相应的括号内填上字母。A
.海参 B.梭子鱼 C.乌贼和章鱼 D.贝①攻击其他动物时,速度比火车还快的是
[
]②利用水的反推力迅速后退的是
[
]③自己不动,巴在船底作免费旅行的是
[
]④靠肌肉收缩爬行的是
[
](
4)读了本片段,你印象最深的是:________________科目:小学语文 来源: 题型:048
阅读短文,完成练习。
上网
如今人人都上网,连寄居在人家屋檐下的燕子也受到感染,产生了构建网吧的设想,于是她开始四处寻找“网虫”。
她飞到树林,见一只蜘蛛正在专心致志地织网,便亲切地问:“你上网吗?”蜘蛛没好气地答道:“你没看见吗?我这不是正织着网嘛!”
燕子无趣地离开了。她飞到小河边,看见一条鲤鱼,就问:“鲤鱼大哥,你上网吗?”“对不起,我可不愿意上什么网,我有个伙伴就是被网捕去的。”说罢,鲤鱼尾巴一甩就隐入水中不见了。
燕子又碰了一鼻子灰,感到很扫兴。这时飞来一只山雀,知道了事情的原委说:“原来你所说的网是无形的,不过这样就更不需要特意去上什么网了,因为我们地球上的一切生物本来就生活在一张无形的大网上,大家互相依存,互相制约,保持着生态的平衡,谁也离不开谁!”
燕子迷惑了,他们几个所说的网各指什么呢?
小猴看出了燕子的心思,就说:“让我告诉你吧,蜘蛛说的是蛛网,鲤鱼说的是渔网,小山雀说的是生物食物网,与你说的电脑因特网区别都很大哩!”
l
.在括号里填上适当的量词。
一( )鸟 |
一( )鱼 |
一( )马 |
一( )牛 |
一( )葡萄 |
一( )土地 |
一( )图画 |
一( )电脑 |
2
.根据短文内容,回答下列问题。[方法提示:联系上下文、生活实际来理解。](
1)“如今人人都上网”,这里的“网”指的是什么网?____________________________________________________
(
2)燕子四处寻找“网虫”,这里的“网虫”指的是什么?A
.会织网的虫。B
.与网有关系的动物。C
.和燕子一样对因特网感兴趣或经常上因特网的朋友。(
3)燕子、蜘蛛、鲤鱼、小山雀所说的网各指什么?
燕子: _________ |
蜘蛛: _________ |
鲤鱼: _________ |
小山雀: _______ |
(
4)上面四个动物所说的“网”,有形的网是_________,无形的网是_________。(
5)“燕子又碰了一鼻子灰”在文中的意思是_________。3
.“网”的含义真丰富,你还知道什么“网”?至少说出三个。____________________________________________________
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