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给下面句子选择恰当的关联词语。
(      )明天还会有新的太阳,(      )永远不会有今天的太阳。

A.虽然……但是……  
B.不是……而是…… 
C.不但……而且……  
D.假若……就…… 
A
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相关习题

科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给下面句子选择恰当的关联词语。
A.虽然……但是……  B.不是……而是 C.不但……而且……  D.假若……就 
1.(      )你一直和时间赛跑,你(      )可以成功。
2.这本书(      )我的,(      )小明的。
3.(      )明天还会有新的太阳,(      )永远不会有今天的太阳。
4.我们班长(      )学习好,(      )劳动也好。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给下面的句子选择恰当的关联词语。
如果……就……  不但……还……  因为……所以……
1.(  )金吉娅没能给我们买到像样的礼物,(  )她心里十分难过。
2.(  )盾大得像个铁屋子,敌人(  )一枪也戳不到我啦!
3.这个圣诞节,金吉娅(  )送给我们棒棒糖,(  )送给我们善良、仁爱、同情和体贴。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:填空题

给下面的句子选择恰当的关联词语填空。
因为……所以……  不但……而且……  虽然……但是……  只有……才……
1.叔叔(  )会玩电脑,(  )会修电脑。
2.(  )下一番苦功,(  )能取得优异的成绩。
3.今天早晨(  )下着大雨,(  )我们班同学没有一个迟到的。
4.(  )小林关心集体,(  )老师表扬了他。

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科目:小学语文 来源:第七册 四年级上学期 题型:022

给下面的句子选择恰当的关联词语

因为……所以……  只有……才…… 

不论……都……  虽然……但是

1.狡猾的狐狸明白,(  )老虎跟在自己后面,百兽(  )会逃跑。

2.(  )刮风下雨,警察叔叔(  )坚持指挥来往的车辆。

3.(  )涽王好一一听之,(  )南郭处士逃跑了。

4.(  )南郭不会吹竽,(  )他知道宣王喜欢听大家一起吹竽,于是就混在其中“充数”。

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科目:小学语文 来源: 题型:022

给下面的句子选择恰当的关联词语

因为……所以……  只有……才…… 

不论……都……  虽然……但是

1.狡猾的狐狸明白,(  )老虎跟在自己后面,百兽(  )会逃跑。

2.(  )刮风下雨,警察叔叔(  )坚持指挥来往的车辆。

3.(  )涽王好一一听之,(  )南郭处士逃跑了。

4.(  )南郭不会吹竽,(  )他知道宣王喜欢听大家一起吹竽,于是就混在其中“充数”。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:填空题

给下面的句子填上恰当的关联词语。    
1.(       )出校门,他(       )忍不住拆开信封。  
2.(       )选择了其中的一条,是偶然,更是必然。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面的语段,做练习。
  回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。(  )“书皮”改成“包书纸”更确切,(  )书皮可以认为是书的封面。我(  )未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
1.选择恰当的关联词语填到文中括号里。
A.虽然   B.因为   C.而且
2.文段中举例讲述了叶老先生对“我”作文的修改,体现在这样三个方面:
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
(3)____________________________________________________________
3.理解句子并填空。
(1)删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。
“干净了”是指________________,“规范了”是指________________。透过“包”这个动词的删除,我们可以看出叶老先生在给“我”修改作文时是多么________________。
(2)我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
“春风拂面”的意思是________________________,作者运用____________的修辞方法,形象地表达了自己对叶老的感受。

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科目:小学语文 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

课内阅读。
  转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。(  ),在人生的旅途中,我(  )不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
  三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
1.联系上下文理解词语。
沮丧:______________________________________________________________________
告诫:______________________________________________________________________
2.请在文中的括号里填上恰当的关联词。
3.请在文中找到下列词语的近义词。
颓丧—(  )    闻名—(  )   相像—(  )
4.写出下列词语的反义词。
简单—(  )    永久—(  )   严格—(  )
5.“与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”指的是_____________,我们在生活中也遇到过这样的诱惑,如:_____________。
6.当年那件让孩子“沮丧”的事,与后来他成为“一位著名的建筑设计师”之间有什么联系呢?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7.对文中画“____”的句子理解正确的是
[     ]
A.捕捞鲈鱼的时间没到,所以把它放回湖里,这是正确的。道德选择就是这样简单。但从作者放鱼回湖时心情的沮丧,可以看出道德实践之难。实践道德,放掉到手的鱼,就是要放弃个人利益。
B.道德选择很简单,就是留下或放走到手的鱼,既然没人看到,留下鱼也没有关系。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

阅读文段,回答问题。
  转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后,我再没有钓到过那样大的鱼。(  ),在人生的旅途中,我(  )不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
  三十四年前那个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终生的启示。
1.比一比,组成词语。
沮(  )践(  )诱(  )钓(  )
阻(  )浅(  )锈(  )钩(  )
2.请在文中的括号里填上恰当的关联词。
3.请在文中找到下列词语的近义词。
颓丧——(  )  闻名——(  )  相像——(  )
4.“在人生的旅途中,我(  )不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”
(1)这“鱼”指的是(  )。
A.作者在钓鱼后的几十年中经常钓到其他品种的鱼。
B.作者在这几十年的实际生活中遇到很多像钓到大鲈鱼这样的诱惑人的事。
(2)从这句话中,我们知道了作者对这种“鱼”的态度是(  )。
A.选择    B.放弃

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

                    
       冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。     
       丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。    
       丹顸鹤很逗人喜爱。它的腿长,脖子长,嘴巴也长。丹顸鹤(       )是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,(       )显得那么高雅。传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。    
       我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。
1.给这篇短文定一个恰当的题目,写在文章前面的横线上。
2.丹顶鹤的名字是怎样来的?你能从文中找到答案吗?请在相应的句子下画上“        ”。
3.诸仿照例子写短语。
      一(群)美丽的丹顶鹤
      一(    )               羽毛
      一(    )               宝石
4.选择合适的关联词语填写在文中的括号里。
     不仅……而且……      不管……都……
5.读短文,判断下面的说法是否正确。
     (1)丹顶鹤长得逗人喜欢,是因为它的腿长,脖子长,嘴巴却又扁又短。(      ) 
     (2)丹顶鹤又叫仙鹤,传说它是神仙的旅伴。(      )
     (3)我国的黄海之滨是丹顶鹤的故乡。在那儿,丹顶鹤和孩子们无忧无虑地生活一辈子。(      )  

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同步练习册答案