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    选字填空。
    虽然你不是我的朋友，（      ）我也要帮助你。

    A、胆  
    B、但 
    B
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    相关习题

    科目：小学语文 来源：同步题 题型：填空题

    选字填空。
    胆   但  
    1．虽然你不是我的朋友，(      )我也要帮助你。
    2．周围一片漆黑，我想大声呼喊，给自己壮(      )鼓劲。
    漆   膝
    3．踢球时，我的(       )盖不小心被磕破了。 
    4．这扇门刷了一层厚厚的油(       )。

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    科目：小学语文 来源：语文教研室 题型：048

    阅读短文，完成练习。

    松树的遗书

    　　一棵老松树死了，动植物们都来悼念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便大声读起来了：

    　　“亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了九百年的树，大家一定认为我是老死的，其实我的死是人类破坏环境一手造成的。

    　　首先，土壤遭受污染。一千年前，这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一两百年来，由于人类过度垦殖、放牧，使土地沙化。有些地方还打上农药，土壤变成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。树啊、花啊都别想活了，我________生命力强，________也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。

    　　其次，天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空，天空没有以前那样蓝，天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器，里面的氟利昂，导致天空中的臭氧层遭受破坏，“臭氧层空洞”日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会得病的，何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。

    　　最后，水质受到污染。人类的工业废水，没经处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧。

    　　你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，________你们再不逃，到那时候________会没命的。”

    　　它们收拾东西，正准备走，突然又停下了。它们在思索：“家该往哪儿搬呢？”

    1．请把下面用得不恰当的字用横线画出来，再把正确的写在括号里。

    费气（　　）

    导置（　　）

    大燕（　　）

    强列（　　）

    2．写出下列词的近义词。

    认为——（　　）

    突然——（　　）

    何况——（　　）

    3．在括号里填上恰当的量词。

    一（　　）遗书

    一（　　）松树

    一（　　）土地

    一（　　）小鸟

    一（　　）电冰箱

    一（　　）小鱼

    4．请你给文中画横线部分选择恰当的关联词语。

    因为……所以……

    如果……就……

    不仅……而且……

    虽然……但是……

    5．请把相关内容连接起来。

    6．对“家该往哪儿搬呢？”这句话理解正确的是

    [　　]

        A.可以搬家的地方太多，木知道该怎么选择。

        B.可以搬家的地方太少，不知道该怎么选择。

        C.环境污染太严重，已经没有可以搬家的地方了。

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    科目：小学语文 来源： 题型：048

    阅读短文，完成练习。

    松树的遗书

    　　一棵老松树死了，动植物们都来悼念它，兔子妹妹发现树枝上有一封遗书，便大声读起来了：

    　　“亲爱的朋友们，大家好！我是一棵活了九百年的树，大家一定认为我是老死的，其实我的死是人类破坏环境一手造成的。

    　　首先，土壤遭受污染。一千年前，这里曾经是一个草木茂盛的大草原。但是近一两百年来，由于人类过度垦殖、放牧，使土地沙化。有些地方还打上农药，土壤变成有害土壤，草原大片大片地在地球上消失。树啊、花啊都别想活了，我________生命力强，________也招架不住土壤的污染。植物朋友们，你们一定要远离有害土壤，不然就要送命了。

    　　其次，天空中的空气遭到污染。人类把废气、浓烟排放到天空，天空没有以前那样蓝，天上的小鸟、大雁也少了许多。现在人们还用叫什么电冰箱的电器，里面的氟利昂，导致天空中的臭氧层遭受破坏，“臭氧层空洞”日益扩大，强烈的紫外线照到我们身上会得病的，何况你们飞行的鸟类。鸟类朋友们，你们要到臭氧层没有遭受破坏的地方去。

    　　最后，水质受到污染。人类的工业废水，没经处理就倒进河里，河水变浊、变臭，鱼、虾无法生存。鱼弟弟你要尽快告诉你的同伴，叫它们到河水清澈的地方去吧。

    　　你们快走吧！人类破坏环境的速度不断加快，________你们再不逃，到那时候________会没命的。”

    　　它们收拾东西，正准备走，突然又停下了。它们在思索：“家该往哪儿搬呢？”

    1．请把下面用得不恰当的字用横线画出来，再把正确的写在括号里。

    费气（　　）

    导置（　　）

    大燕（　　）

    强列（　　）

    2．写出下列词的近义词。

    认为——（　　）

    突然——（　　）

    何况——（　　）

    3．在括号里填上恰当的量词。

    一（　　）遗书

    一（　　）松树

    一（　　）土地

    一（　　）小鸟

    一（　　）电冰箱

    一（　　）小鱼

    4．请你给文中画横线部分选择恰当的关联词语。

    因为……所以……

    如果……就……

    不仅……而且……

    虽然……但是……

    5．请把相关内容连接起来。

    6．对“家该往哪儿搬呢？”这句话理解正确的是

    [　　]

        A.可以搬家的地方太多，木知道该怎么选择。

        B.可以搬家的地方太少，不知道该怎么选择。

        C.环境污染太严重，已经没有可以搬家的地方了。

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    科目：小学语文 来源：尖子生新课堂语文　四年级（下） 题型：048

    阅读短文，回答问题。

    ________

    　　我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但我更爱落叶。它们像彩色的风筝，常常飘到我的梦里来。

    　　在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。因为它们深深懂得，自己的一生曾给人们献出了一片绿阴，把大地装扮成绿的海洋。

    　　在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。当我背着书包放学回家的时候，看到一个老爷爷迎着火红的晚霞，把一堆黄灿灿的落叶轻轻地扫到花园里，微笑着告诉我它们是一种很好的肥料。是啊，它们落在地上，或者被踩在脚下，踏入泥土；或者被烧成灰烬（j@n），埋入泥土。它们仍像离开树枝的时候一样，没有一点怨恨，也不感到一点悲伤。因为它们深深懂得，虽然自己化成了泥土，但会换来更加美好的春光。

    　　哦，朋友，如果你爱嫩绿的芽儿，那么，你也一定会爱这深秋的落叶！

    1．下面作为短文的题目最恰当的一项是

    [　　]

    A．落叶

    B．我爱落叶

    C．深秋的落叶

    2．选字填空。

    （1）（彩　采）色________　神________　风________　________虹

    （2）（常　长）经________　________远　________跑　________识

    （3）（怨　愿）心________　________望　恩________　________恨

    （4）（芽　牙）豆________　________齿　________膏　发________

    3．找出文中的比喻句和拟人句，把它们抄写在下面。

    比喻句：___________________________________

    拟人句：___________________________________

    4．在文章第一句话中最关键的词下面画“____”，这一句话在文中起什么作用？

    _____________________________________________

    5．这篇文章歌颂了落叶的献身精神。找出文中最能反映这个中心思想的句子，写在下面。

    _____________________________________________

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