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(多选)选择恰当的说明方法。
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。(       )
    
A、作比较   
B、举例子   
C、列数字   
D、打比方  
AC
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相关习题

科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,回答问题。
茶 乡

  每当有客光临时,我那小女儿便会欢呼雀跃:“妈妈,我去拿茶叶。”于是,她摇摇摆摆地爬上方凳,从五斗柜上拿下茶叶罐。不一会儿,屋里便洋溢着淡淡的清香。
  “真香!”客人尝了一口,“这茶真够味,哪里的?”我便自豪地回答:“当然是龙井,我们乡下的。”
  那是个只有几十户人家的小山村——竹村,坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它是那样的不显眼,在一般的地图上是找不到的。
  竹村三面环山,一面靠水,每当春暖花开的时节,那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地由山上流入村前的青龙河中。河水是那样的清澈明净,连小鱼儿的追逐嬉戏也清晰可见。
  村后,漫山遍野郁郁葱葱,苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹,那纤巧细嫩的是茶树, 相互掩映,交织成一张翡翠丝网。
  春天,茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓,迎着朝霞,踏着晨露,穿梭般地巡回在茶树旁。她们用那灵巧如钢琴家娴熟的十指演奏贝多芬的《田园交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那绚烂的花衣裳点缀着明丽柔和的绿色海洋,引得那小蜜蜂看花了眼,忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。
  太阳升上了头顶,晶莹的露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了,只听见此起彼伏的山歌在山坡与田头互相应和。水田里微波粼粼,蓝天、白云、青山的倒影映在水田里,明明白白的。插秧的小伙子用他那深厚粗犷的嗓音唱着“妹妹呀,东山西山采花忙……”,姑娘们用那甜美悠扬的歌声应着“哥哥呀,上田下田勤插秧……”。小鸟儿也不示弱,争先恐后像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。空气中弥漫着早茶的清香,沁人心脾,使人陶醉。
  落日的余晕映红了天空,小鸟归巢了,晚霞也回家了。村里家家的烟囱冒出缕缕青烟。蜿蜓的山路上晃动着姑娘们的衣衫,小扁担吱嘎吱嘎地响着,把一担担冒尖的新茶挑下山来,焙制成驰名中外的龙井。
  每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时,心中便涌起阵阵乡思,我想起了那弯弯的青龙河,高高的青龙山,心灵手巧的采茶姑娘们……
1.为下列加粗字选择正确的读音。
朝霞(zhāo cháo) 应和(hé hè) 弥漫(mí ní) 隐没(méi mò)
2.在括号里填上恰当的字组成词语。
(  )山(  )野 (  )(  )粼粼 不(  )示(  )
郁郁(  )(  )   (  )(  )可见 (  )人心(  )
3.用下面的词语造句。
争先恐后:____________________
陶醉:________________________
4.“那是个只有几十户人家的小山村——竹村”,这里破折号的作用是(   )。
A.解释说明
B.意思转折
C.意思递进
D.声音延长
5.下面的句子用了什么修辞方法?
(1)太阳升上了头顶,晶莹的露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。(   )
(2)她们用那灵巧如钢琴家娴熟的十指演奏贝多芬的《田园交响曲》。(   )
(3)小鸟儿也不示弱,争先恐后像开赛歌会似的在枝头吱吱喳喳。(   )
6.作者写姑娘们采茶时是按照________顺序来叙述的。

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科目:小学语文 来源:期末题 题型:阅读理解与欣赏

课内语段品读。
  进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。这条长廊有七百多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的(  ),(  )着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没谢,那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。
1.给文中加粗的字选择恰当的解释,写在文中括号里。
A.用笔或类似笔的东西做出图形
B.画成的艺术品
C.汉字的一笔
2.用双横线画出文中表现作者游览顺序的句子。
3.读文段,填空。
(1)文中画线的句子运用________的方法,突出长廊________和____________的特点。
(2)“几千幅画没有哪两幅是相同的”,不但说明________________________,而且体现了我国劳动人民的____________________________。
(3)文中________________这个词表现出游人的心情舒畅。
4.作者为了突出长廊的美,主要写了画和花,用“_____”和“~~”分别画出相关的句子。

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

课外阅读。
  医院手术室灯火通明,中国驻冈比亚医疗队骨外科医生关活茂刚做完一个手术,一个摔伤的非洲男孩又被推了进来。关医生发现,孩子左上臂下端骨头( ),大部分肌肉( ),神经严重( )。在当地,像这样的病例,以往的处理方法都是截肢。这里的医疗条件极差,缺乏应有的医疗设备。从摔伤到现在已8个多小时,孩子现已昏迷,要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”?关医生思索着,截肢是很容易的,但从此这孩子就成残疾人了。我们的责任是救死扶伤,困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是他果断地决定:“立即抢救!”
1.选择恰当词语的序号填写在文中的括号内。
A.挫伤  
B.断裂  
C.断离
2.为什么说保住这个孩子受伤的胳膊是很困难的?
_________________________________________________
3.用“____”画出表现关医生心理活动的句子。这段话表现了关医生_______________的品质。

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科目:小学语文 来源: 题型:048

作为一名小小的“球迷”,下面这些资料你是一定要了解的!先读一读,再完成文后的习题。

足球史话

  现代足球具有很强的观赏性,深受人们的喜爱。

  足球最早(发源、发明、发现)于中国。两千多年前战国时期齐国的人们就开始了踢足球。当时,足球被称为“鞠”。鞠用皮革做外壳,中间塞满了鬃毛之类的东西。西汉时,刘邦曾在宫廷内修建“鞠城”,专供比赛使用,类似我们现在的足球场。

  唐朝是足球运动的鼎盛时期。当时已经用充气的球代替了用鬃毛填充的球,而且有了球门和规则的球场,设备器材方面也逐渐完善、不但男子踢球,女子足球游戏也盛行起来,并且传到了日本。可以说,我国是最早(发源、发明、发现)足球和进行足球比赛的国家。

  现代足球运动起源于英国。英国人中间(流行、流传)着这样一个故事:11世纪,丹麦人入侵英国。有一天,一个英国士兵在清理战场时挖出一个丹麦人的头骨,他想起自己的祖国被侵略、被破坏,禁不住怒火万丈。他一边使劲踢着头骨,一边不停地咒骂:“该死的侵略者!”旁边的人也自动加入了这个行列。大家一起踢来踢去,于是这个游戏就传开了。后来人们把牛胆充气来代替头骨,经过不断的演变,就发展成为了现代黑白相间的足球。

  1863年,在英国伦敦成立了世界上第一个足球协会,并制订了足球比赛规则。英国足球协会的成立标志着现代足球的诞生。1900年,在法国巴黎举办的第二届奥运会上,足球被列为正式比赛项目。1904521日,国际足联在巴黎宣告成立,1930年在乌拉圭举办了第一届世界杯足球赛。从此,现代足球运动日益发展。

  许多国家的人们热爱足球。巴西是有名的“足球王国”,建有世界上最大的足球场,球王贝利是巴西人的骄傲。在巴西,男人要是不会踢足球,就会被人们耻笑。目前,足球运动在一百五十多个国家和地区(流行、流传),足球运动员数以千万计,观看比赛的观众和球迷就更多了,通过电视收看四年一度的世界杯足球赛的观众有几亿人。因此,人们把足球称为“世界第一运动”。

1)给短文选择恰当的词语,用“√”在括号里画出。

2)文中第四、第五自然段介绍了现代足球的起源、发展和演变。认真阅读这两个自然段,然后把下表填写完整。

3)读完这篇短文,你对足球有了哪些了解?请至少概括出三方面的内容(不包括2题中的答案)。

______________________________________________

______________________________________________

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科目:小学语文 来源:同步题 题型:阅读理解与欣赏

吐鲁番盆地  
       在每年的六月到八月期间,我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地的气温都高于40℃,最高可达
47℃,而地表温度则高达75℃ 以上,这里有“火洲”之称。百余公里的火焰山横贯整个盆地,那 殷红的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。盛夏,在 强烈的阳光照射下,满山像烧起了大火,热浪灼人。假如此时你来到这里,就可以带一些生鸡蛋,不用锅,不需生火,把它们埋在沙坑里,很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。     
       吐鲁番盆地平均每年要刮七十多次风,每次都卷起漫天风沙,因而这里还有“风库”之称。这里的大风和酷热(       )考验 了人,(       )锻炼了人,使吐鲁番人的智慧和创造力像金子一 样耀眼、闪光。他们植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。其中有一位县委书记,他带领当地人们在吐鲁番通往交河古城的地段上,建 了一条林荫路:两侧的树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一 行梨树。昔日无遮无挡的沙漠路,今日却成了遮天蔽日的桃李园。走得又热又渴的游人都会惊喜地扑向这清凉的树荫,大口大口地吃着酸甜解渴的水果,内心无比感激这些不知名的种树人!
1.短文中,新疆吐鲁番盆地被称为____         和____            
2.读读短文中画“            ”的句子,这句话写出了吐鲁番盆地             的特点。 
3.选择恰当的关联词语填在短文中的括号里。   
    ①不是……而是
    ②不但……而且
    ③不论……都 
4.短文中使用的说明方法有:                                       。(至少写出两种) 
5.“吐鲁番人的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光”具体体现在                                    

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科目:小学语文 来源:语文教研室 题型:048

阅读短文,完成练习。

用冰取火

  冰与火是不相容的,难道用冰还能取火吗?你可能会发生这样的疑问。那就来讲一个故事作为回答吧。

  从前,有一个探险队到达南极洲。那正是南极洲的盛夏季节,说是盛夏,其实也在零下二十度左右。有趣的是,这时没有了白昼、黑夜之分,柔和的太阳一直徘徊在天空,把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。

  他们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴,克服重重困难,进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时,一件意想不到的事情发生了:要动手生火烧水做饭,打火器找不到了,能找的地方找了个遍,也不见打火器的踪影。

  没有火,就不能坚持工作;没有火,就不能生活;没有火,就没有生命。

  大家一筹莫展,陷于绝望。

  “难道就真的束手无策,等待无情的死神的到来?”一个年轻的队员,眯着深陷在高高眉棱下的两眼,望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原,久久地思索着。最后,终于想出了一个办法。

  他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摸弄,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。

  他举着“冰透镜”。向着太阳,让太阳光穿过“冰透镜”形成焦点,射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟,两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。这缕青烟牵动着每个人的心,牢牢地吸引着每个人的视线。又过了一会儿,火绒上出现一个红点,接着便燃烧起来了!

  这团红红的火,驱散了死的威胁,带来了生的快乐;这团红红的火,恢复了探险队员们的正常生活。他们挨个和那个年轻队员热烈地拥抱,亲吻。他们把他高高举起,齐声喊着:

  “我们的普罗米修斯!我们的普罗米修斯!”

1.先找一找下面各组字的区别,再组成词语写下来。

探(  )

低(  )

吸(  )

深(  )

抵(  )

汲(  )

缕(  )

测(  )

楼(  )

侧(  )

2.请给下面句子中加粗的字选择正确的读音。[方法提示:可联系字义定多音字的读音。]

1)柔和的阳光把它那乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。

[  ]

Aj9

Bj!

2)那正是南极洲的夏季节。

[  ]

Ash8ng

Bsh6ng

3)他们克服重困难,进行科学探测。

[  ]

Azh^ng

Bch$ng

3.试着在文中找出两对反义词。

(  )——(  )

(  )——(  )

4.你能把这些词语搭配恰当吗?

茫茫的

死神

久久地

举起

无情的

冰原

轻轻地

思索

淡淡的

双手

牢牢地

温暖的

青烟

高高地

吸引

5.那个年轻的队员是怎样做的“冰透镜”?请你把他的制作过程用横线在文中画下来。

6.本文是通过叙述一位年轻的探险队员用冰取火使大家走出困境、获得生存希望的事,从而(  )。[方法提示:联系本文作者表达的思想感情来思考。]

A.向人们介绍南极洲是个寒冷的地方

B.告诉人们用冰也能取火

C.赞扬那个年轻的探险队员遇事沉着冷静。善于运用科学知识,就地取材、解决困难的精神

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科目:小学语文 来源: 题型:048

阅读短文,完成练习。

用冰取火

  冰与火是不相容的,难道用冰还能取火吗?你可能会发生这样的疑问。那就来讲一个故事作为回答吧。

  从前,有一个探险队到达南极洲。那正是南极洲的盛夏季节,说是盛夏,其实也在零下二十度左右。有趣的是,这时没有了白昼、黑夜之分,柔和的太阳一直徘徊在天空,把它那几乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。

  他们顽强地抵抗着无情的大自然带来的寒冷和风暴,克服重重困难,进行科学探测。当他们到达一个孤岛上时,一件意想不到的事情发生了:要动手生火烧水做饭,打火器找不到了,能找的地方找了个遍,也不见打火器的踪影。

  没有火,就不能坚持工作;没有火,就不能生活;没有火,就没有生命。

  大家一筹莫展,陷于绝望。

  “难道就真的束手无策,等待无情的死神的到来?”一个年轻的队员,眯着深陷在高高眉棱下的两眼,望着惨白无力的太阳和茫茫的冰原,久久地思索着。最后,终于想出了一个办法。

  他取了一块冰,用小刀轻轻地刮,用温暖的双手不断摸弄,慢慢地,做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。

  他举着“冰透镜”。向着太阳,让太阳光穿过“冰透镜”形成焦点,射在一团干燥蓬松的火绒上。一分钟,两分钟……火绒冒出一缕淡淡的青烟。这缕青烟牵动着每个人的心,牢牢地吸引着每个人的视线。又过了一会儿,火绒上出现一个红点,接着便燃烧起来了!

  这团红红的火,驱散了死的威胁,带来了生的快乐;这团红红的火,恢复了探险队员们的正常生活。他们挨个和那个年轻队员热烈地拥抱,亲吻。他们把他高高举起,齐声喊着:

  “我们的普罗米修斯!我们的普罗米修斯!”

1.先找一找下面各组字的区别,再组成词语写下来。

探(  )

低(  )

吸(  )

深(  )

抵(  )

汲(  )

缕(  )

测(  )

楼(  )

侧(  )

2.请给下面句子中加粗的字选择正确的读音。[方法提示:可联系字义定多音字的读音。]

1)柔和的阳光把它那乎使人感觉不到的温暖默默地赐给探险队员们。

[  ]

Aj9

Bj!

2)那正是南极洲的夏季节。

[  ]

Ash8ng

Bsh6ng

3)他们克服重困难,进行科学探测。

[  ]

Azh^ng

Bch$ng

3.试着在文中找出两对反义词。

(  )——(  )

(  )——(  )

4.你能把这些词语搭配恰当吗?

茫茫的

死神

久久地

举起

无情的

冰原

轻轻地

思索

淡淡的

双手

牢牢地

温暖的

青烟

高高地

吸引

5.那个年轻的队员是怎样做的“冰透镜”?请你把他的制作过程用横线在文中画下来。

6.本文是通过叙述一位年轻的探险队员用冰取火使大家走出困境、获得生存希望的事,从而(  )。[方法提示:联系本文作者表达的思想感情来思考。]

A.向人们介绍南极洲是个寒冷的地方

B.告诉人们用冰也能取火

C.赞扬那个年轻的探险队员遇事沉着冷静。善于运用科学知识,就地取材、解决困难的精神

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科目:小学语文 来源:期中题 题型:阅读理解与欣赏

阅读短文,完成练习。
诚实的叔叔

  李叔叔下岗后天天在我们弄堂口摆摊修车。一天,我正在他的摊位旁边玩耍,只听见一声带着洋腔的、不太(熟练  熟悉)的普通话:“先生,自行车……请修一下……”呵,原来是一个头发卷曲、肤色黝黑的老外,胸前还佩戴着“西安交通大学”的校徽:(确实  分明)是一个外国留学生。     
  李叔叔接过车,一会儿就修好了。他说:“修好了。如果原处再有(损失 损坏),免费修理。”  
  外国朋友看了,满心喜悦,说:“你的修车技术一流,服务态度也一流。”边说边将一张陌生的钞票塞给李叔叔,跨上自行车走了。     
  李叔叔定神一看:“呀,10美元,我不能收超额报酬啊!”说完,推着身边的一辆自行车就走。这时,旁边的小皮匠喊道:“傻瓜!这是人家(自愿  宁愿)给的,你又没‘宰人’,美元可值钱呢!”
  “不,这不仅关系到人格,而且关系到国格呢!我不能多收这不义之财呀!”说完,李叔叔跨上自行车,飞快地向外国留学生的方向追去……
1.联系上下文,从文中括号里圈出恰当的词。
2.你用什么方法解决短文中不认识的字?请在其后边的括号里打“√”。
(1)看字形(  ) (2)读半边(  ) (3)问别人(  )
(4)查字典(  ) (5)其他方法(  )
3.请你按部首查字法查出下面的字,并填好表格。

要查的字
部首
除部首外还有几画
音节
组词
 
 
 
 
 
4.根据短文内容选择填空。
这篇短文赞扬了李叔叔____________的好品质。   
①为人诚实  ②助人为乐  ③工作认真
5.读了这篇短文,写一句你最想说的话。
_________________________________________________________________

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