给划线的多音字选择正确的读音的一个。 盛饭(shèng chéng) 音乐(lè yuè) 空白(kòng kōng) 爱好(hào hǎo)
A、chéng;yuè;kòng;hào B、shèng;yuè;kòng;hǎo C、chéng;lè;kòng;hào D、shèng;yuè;kòng;hào |
相关习题
科目:小学语文
来源:同步题
题型:单选题
给划线的多音字选择正确的读音。
盛饭(shèng chéng) 音乐(lè yuè)
空白(kòng kōng) 爱好(hào hǎo)
查看答案和解析>>
科目:小学语文
来源:北京小考真题
题型:填空题
读句子,给划线的多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)看( kān kàn)
星期天,爸爸妈妈要去医院看 ( )望奶奶,嘱咐我看 ( )好家。
(2)便( biàn pián)
平价商店离我家很近,买东西既方便( )又便( )宜。
(3)屏( píng bǐng)
他屏( )住呼吸躲在屏( )风后面。
查看答案和解析>>
科目:小学语文
来源:同步题
题型:单选题
读句子,给加粗字选择正确的读音。
1.犯罪嫌疑人划(huá huà)破玻璃,碰着(zháo zhe)了金属丝网。
2.尽(jìnjǐn)管噪音不能集中起来处(chǔ chù)理,人们还是想出了许多制服它的办法。
3.“变色玻璃”可以调(tiáo diào)节室内的光线,也叫“自动窗帘”。
4.“夹丝玻璃''的碎片仍然可以粘(nián zhān)在一起,不会伤人。
查看答案和解析>>
科目:小学语文
来源:同步题
题型:单选题
给下列划线的字选择正确的读音。
1.店铺(pū pù)多数正(zhēng zhèng)月初一到初五关门,正月初六才开张。
2.一无所有的唐东杰布,招来的只有一阵哄(hōng hòng)堂大笑。
3.藏(cáng zàng)戏的种子随之洒遍了雪域高原。
4.聚餐的目的不在于吃,而在于载(zǎi zài)歌载舞。
查看答案和解析>>
科目:小学语文
来源:期末题
题型:单选题
给下面词语中划线的字选择正确的读音,并用“ ”画出来。
漂浮(piào piāo) 济南(jǐ jì) 差不多(chà chā)
朝夕(cháo zhāo) 挨打(ái ǎi) 系绳子(xì jì)
查看答案和解析>>
科目:小学语文
来源:辽宁省小考真题
题型:填空题
拼音。
1、看拼音,写词语。
cháo xiào wǔ rǔ yǔn nuò máo dùn
( ) ( ) ( ) ( )
2、读句子,给划线的多音字选择正确的读音,填在括号里。
(1)看(kān kàn)
星期天,爸爸妈妈要去医院看( )望奶奶,嘱咐我看( )好家。
(2)便(biàn pián)
平价商店离我家很近,买东西既方便( )又便( )宜。
(3)屏(píng bǐng) 他屏( )住呼吸躲在屏( )风后面。
查看答案和解析>>
科目:小学语文
来源:山东省模拟题
题型:阅读理解与欣赏
她的一双小手几乎(jǐ hū jī hū)冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的! 她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和(nuǎn hé nuǎn huo)自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是 怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。
1.给划线的词语选择正确的读音,画上“____”。
2.在画线的句子中应该读重音的词语下面加上“.”。
3.“拢”字用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查 部,再查 画。“拢”字在字典里的解释有:①合上;②到达;③总合;④使不松散或不离开;收拢。“她把小手拢在火焰上”的“拢”应选第 种解释。
4.写出下面词语的反义词。
温暖( ) 明亮( ) 舒服( )
5.理解下面句子的意思,选择正确的答案(在括号里填上序号)。
“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话的意思是
①说明小女孩办事不果断,犹豫了好大一会儿才抽出一根火柴。
②说明小女孩舍不得用火柴,因此,不敢果断地抽出一根来暖和自己的小手。
③说明小女孩难以忍受寒冷,顾不得会不会挨打,终于抽出了一根火柴。
6.这段话写了四层意思,请用“‖”给这段话分层,并写出第二层和第四层的意思。
第一层:小女孩冷极了。
第二层: 。
第三层:小女孩看到了幻象。
第四层: 。
7.这段话里,小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比,更衬托了小女孩 ,这里表达了作者对小女孩的 。
查看答案和解析>>
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读短文,回答问题。
那天的风雪真暴,外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住。一屋的跺脚声。
鼻头红红的欧阳老师挤进教室时,等待了许久的风席卷而入,墙壁上的《中学生守则》一鼓一顿,开玩笑似的卷向空中,又一跟头______了下来。往日很温和的欧阳老师______;满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来,我们______地望着他。
“请同学们穿上胶鞋,我们到操场上去。”
“为什么?”几十双眼睛在问。
“我要求同学们到操场上站立5分钟。”
教室外,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们,脱下羽绒衣,衣服脱到一半,夹着雪的狂风帮他完成了另一半。“到操场上去,站好。”老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。
谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。我们规规矩矩地站着。5分钟过去了,老师吃力地说:“解散。”……
就在我还未透彻地理解欧阳老师这一课时,仅有“中师”文凭的他,考取了北京一所师范大学的研究生。
以后的岁月里,我时时想到那一课,想起欧阳老师课后的一番话:“在教室时,我们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,我们不是都顶住了吗?面对困难许多人戴着放大镜,但和困难拼搏一番后,你会觉得,困难不过如此……”我很庆幸,那天我没有像个别的同学那样缩在教室里,在那个风雪交加的时候,在那个空旷的操场上,我上了终生难忘的一课。
1.给下面加粗字选择正确的读音,画上“____”。
跺脚声(duǒ duò) 单薄(báo bó)
2.解释下列词语。
(1)席卷而人:_____________________________________________________
(2)风雪交加:_____________________________________________________
3.在文中第二自然段的横线上依次填入词语,最恰当的一项是( )。
A.丢 今非昔比 惊叹 B.降 神态自若 惊恐
C.栽 一反常态 惊异 D.飘 判若两人 惊诧
4.下面没有运用比喻修辞手法的一项是( )。
A.厚实的衣服像铁块、冰块。
B.外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。
C.满脸的严肃庄重甚至冷酷,一如室外的天气。
D.大家都在喊冷,读书的心思似乎已被冻住了。
5.欧阳老师后来怎样的人生经历再次向我们证明了他的这番道理?
___________________________________________________________________
6.最终“我”明白了欧阳老师给我们上这样一课是想告诉我们什么?(用文中句子来回答)
___________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
1954年,周总理率领中国代表团,参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。
那时候,美国政府与中国人民为(wèi wéi)敌,采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后,出于礼节,和周总理握了手,但随后他又拿了一块手帕把手擦了又擦,才收起来。周总理看在眼里,也拿出一块手帕,把手仔细地擦了又擦,然后将手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景,都点头称颂周总理。杜勒斯却当众丢了脸。
杜勒斯不甘心失败,于是又心生一计。在一次各国代表团参加的宴会上,他让人做了一只大蛋糕,中间用奶油制成一个 字。这字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总理如何处(chù chǔ)理,借此为(wèi wéi)难中国代表团。周总理迈着稳健的步子,进入宴会厅以后,一看这场面,心中全明白了。只见他镇定自若地走到大蛋糕面前,一面举起闪亮的餐具,一面招呼大家说:“朋友们,让我们联合起来,消灭它!”说完,刀叉一把把落下,把 一个“ ” 字划(huá huà)得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的应变才能。杜勒斯又一 次当众丢了脸。
周总理维护国家尊严的精神,受到许多国家代表团的敬重。
1.给文中画线的字选择正确的读音,用“___”标出。
2.“餐”字用部首查字法应查( )部,再查( )画;用音序查字法应查音序( ),音节是( ),“餐”的意思有①吃;②饭食。请为下列词语选择正确义项。(只填序号)
餐具( ) 一日三餐( )
3.读句子,联系短文内容,写出画线词语包含的意思。
①(周总理)步入宴会厅以后,一看这场面,心中全明白了。
“全明白了”指_____________________________________________________________
②(周总理)招呼大家说:“朋友们,让我们联合起来,消灭它!”
“消灭它”指________________________________________________________________
4.读了这篇文章,谈谈我们该向周总理学习什么。
____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:小学语文
来源:不详
题型:单选题
给划线的字选择正确的读音。
(1)畜(xù chù)牧场里养了许多良种牲畜(xù chù)。
(2)他顺着(zhe zháo)小路着(zhe zháo)急地往前跑。
(3)王律师答(dā dá)应,明天上午答(dā dá)复我提出的问题。
(4)他似(sì shì)乎没有听见,仍像个木偶似(sì shì)的站在那里。
(5)市场上随处(chù chǔ)可以见到降价处(chù chǔ)理商品的柜台。
(6)我还(hái huán)有一本书没有还(hái huán)。
查看答案和解析>>